关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 普希金书屋手稿部年鉴,俄文1995

普希金书屋手稿部年鉴,俄文1995.pdf

普希金书屋手稿部年鉴,俄文1995

hswsz.196977
2013-08-09 0人阅读 0 0 0 暂无简介 举报

简介:本文档为《普希金书屋手稿部年鉴,俄文1995pdf》,可适用于人文社科领域

РОССИЙСКАЯАКАДЕМИЯНАУКИНСТИТУТРУССКОЙЛИТЕРАТУРЫ(ПУШКИНСКИЙДОМ)ЕЖЕГОДНИКРУКОПИСНОГООТДЕЛАПУШКИНСКОГОДОМАНАгодСПЕТЕРБУРГРедакционнаяколлегия:АВЛавров,АФЛапченко,HНСкатов,ТСЦарьковаОтветственныйредактор:ТГИвановаИзданиеосуществленоприфинансовойподдержкеРоссийскогогуманитарногонаучногофондасогласнопроекту№ISBN©Институтрусскойлитературы(ПушкинскийДом),©«ДмитрийБуланин»,libpushkinskijdomruIСТАТЬИТГИвановаПСБОГОСЛОВСКИЙИЕГОФОНДВРУКОПИСНОМОТДЕЛЕПУШКИНСКОГОДОМАКПСБогословскому()приложимымногиеопреде­ления:фольклорист,литературовед,музеевед,историк,археолог,ар­хеограф,специалистподревнерусскойлитературеипоцерковнойстаринеОднакообобщающей,нанашвзгляд,можетслужитьде­финиция«уральскийкраевед»Всянаучнаядеятельностьэтоговид­ногоученоговконечномсчетевытекалаизеголюбвикПермскомукраю(иширекУралу)иизжеланияпознатьисториюродныхмествразныхееаспектахПрактическикаждаятема,которойзани­малсяисследователь,темилиинымобразомбыласвязанасПрика­мьемВРукописномотделеИнститутарусскойлитературынаходитсяобширныйархивПСБогословскогоМатериалыученогосостави­лиеголичныйфонд(ф)иименнуюколлекциюдревнерусскихрукописейвДревлехранилищеПушкинскогоДома(pIV,оп)ИсторияпоступленияматериаловПСБогословскоговПуш­кинскийДомвыглядитследующимобразомОсобранныхученымценныхисториколитературныхдокументах,относящихсякразнымстолетиям,зналиивПерми,егородномгороде,ивЛенинградевПушкинскомДомеЕщеприжизниПСБогословскогоГосударст­венныйархивПермскойобластиначалвестипереговорысученымосудьбеегоархиваноябрягМПлясова,директорПерм­скогообластногоархива,писалаПСБогословскому:«материа­лыВашиявлялисьбысущественнымдополнениемкличнымфондамнашихземляков,уроженцевПермскогокрая,живших,работавшихиотдавшихмноготрудаизучениюПриуралья»(оп,№,л)ВответномписьмеПСБогословский,озабоченныйсохранностьювсегосвоегоархива,анетолькодокументов,связанныхсПермскимкраем,недалокончательногосогласиянапередачуматериаловвПермь:«Казалосьбы,всегоестественнеепередатьвесьсвойархиввПермскийгосударственныйархив,посколькуПрикамьемой©ТГИванова,libpushkinskijdomruроднойкрай,имоядеятельностьпротекаламногиегодывПермиНоздесьвозникаютсерьезныевопросыКругмоихнаучныхинте­ресовоченьширок,яработалвпланемоихширокихнаучныхин­тересовПоэтомувмоемархивеестьматериалы,выходящиепосвое­мунаучномузначениюдалекозапределыуральскойтематикиКакбытьсэтимиматериалами,несвязаннымисУралом»(оп,№,л)КакследуетизтогожеписьмаПСБогословского,кгПуш­кинскийДомужевелснимпереговорыоприобретенииегоархиваИнициаторомэтихпереговоровбылизвестныйсобирательдревнерус­скихрукописей,заведующийДревлехранилищемПушкинскогоДомаВИМалышевЕго,естественно,преждевсегоинтересовалаколлек­цияпамятниковдревнерусскойписьменностиБлагодарянастойчи­востиВИМалышевавскорепослесмертиПСБогословского(уче­ныйскончалсяфевраляг)ИРЛИприобрелуегонаследниковнесколькорукописейXVIIXIXввВотчетеопоступленияхвДрев­лехранилищезагВИМалышевписал:«Вгодумыобра­зовалиновоеименноесобраниерукописей,созданноенаосновемате­риалов,приобретенныхуродственниковПавлаСтепановичаБого­словского<>ПокавнемвсегорукописейXVIIXIXвеков,номынадеемся,чтовтекущемгодуонопополнитсяещерукописнымикнигамиXVIXIXвековисторическогоилитературногосодержа­ния»ВследующемгодуименнаяколлекцияПСБогословскогопо­полниласьещерукописямиПриобретенияпамятниковдревнерусскойписьменностидела­лисьвплотьдогВнастоящеевремяколлекцияПСБогослов­скоговДревлехранилищенасчитываетедхрНаиболееценныздесьрукописиXVIIв:«Хронограф»(редакцияг),«Стоглав»,«УложениецаряАлексеяМихайловича»идрпамятникиВспискахXVIIIвпредставленытакиепроизведениядревнерусскойписьмен­ности,как«Казанскаяистория»,«СказаниеочудесахКазанскойиконыБогородицы»идрИнтересныйкомплекссоставляютруко­писныекниги,созданныевXVIIIв:«Сборниксеминарскихупраж­ненийиод,посвященныхВарфоломею,епископуВятскомуиПерм­скому»,«КнигаинструкцийкапитануАндреюРылееву»изПермскойпровинциальнойканцеляриигидрВниманиеспе­циалистовподревнерусскойписьменностивсобранииПСБого­словскогопривлексписокредкогопроизведения«ПовестьоДимит­риикесареРимском»ПодробнуюхарактеристикудревнерусскойколлекцииПСБогословскогодаютработыученикаПСБого­словскогоАИМазунина,поэтомунаэтойчастиархиваученогомынеостанавливаемсяОдновременносприобретениемдревнерусскихрукописейизсо­бранияПСБогословскогоВИМалышевпоставилвопросопередачевсегоархиваученоговРукописныйотделИнститутарус­скойлитературыВг,повидимому,принципиальнаядогово­ренностьпоэтомувопросумеждунаследникамиПСБогословско­го,выполнявшимиволюпокойногоученого,иПушкинскимДомомбыладостигнутаВнедатированномписьме,котороемыотносимковторойполовинег,ВИМалышевписалАлександреНико­лаевнеБогословской,вдовеученого:«ВместоГГШаповаловойlibpushkinskijdomru(хранительфольклорногоархивавИРЛИТ#),котораянемо­жетвыехатьпосемейнымобстоятельствам,кВамвыезжаетВла­сова(тогдасотрудникРукописногоотделаИРЛИ,ученицаПСБогословскогопоПермскомууниверситетуТЯ)Онаимееттежеполномочияотархива,какиеимелабыГГШапова­ловаЕезадачавзятьуВасвсе,чтосвязаносфольклоромирус­скойлитературойXIXXXввПередайтеей,пожалуйста,всюпере­пискуПавлаСтепановича,всю,всю,дажесемейную(письмаегоотца,материнскуюпереписку,егобратьевитд)Посколькуеголичныйархивбудетхранитьсяунас,надо,чтобыонбылполонНадопередатьнамеголичнуюдокументацию(дипломы,удостове­ренияобокончанииучебныхзаведений,спискиработ,отзывыора­ботах,семейныефотографии,разныесправкиоегоработахитдитд)ПередайтетакжевсеработыПСБогословского,находя­щиесяврукописях,какпечатные,такиненапечатанные,относя­щиесякфольклоруирусскойлитературеXIXXвв»(оп,№,л)ВскореИВласовапривезлабольшуючастьархиваПСБо­гословскоговПушкинскийДоммартаг,каксвидетельству­ютдокументыизделафонда,решениемэкспертнозакупочнойко­миссииИРЛИматериалыархиваученогобыликупленыуеговдовыАНБогословскойТогдажеИВласованачалапредваритель­нуюобработкуфондаВдальнейшемкэтомуфондубылаприсоеди­ненаперепискаИВласовойсроднымиПСБогословского,вкоторойобсуждалисьвопросыатрибуцииматериаловизегоархиваПолнаянаучнотехническаяобработкафондаПСБогословского(ф)былазавершенавгВсематериалысоставилиедхриразделенынаописей:Научныетруды,записифольклорныхПроизведений,художественныепроизведения(on)Материалыкбиографиииподеятельности(оп)Переписка(оп)МатериалыродственниковПСБогословского(оп)Материалыдругихлиц(оп)Коллекции(оп)ВПушкинскийДомпоступилневесьархивПСБогословскогоЧастьдокументовученоговместесматериаламиегобрата,ИванаСтепановичаБогословского(профессорамедицины,пермскогокра­еведа),былапереданавГосударственныйархивПермскойобласти,гдеониобразовалифондБиографияПСБогословскоговосстанавливаетсяпоматериа­ламеголичныхдокументов,находящихсявописи№фонда,имемуаров,которыеонписалвконцежизнивгг:раз­вернутаяавтобиография(оп,№),«Соликамскиефрагменты»(воспоминанияобучебевместномдуховномучилище)(оп,№),«Петербургскиефрагменты»(обучебевПетербургскомисторикофилологическоминституте)(оп,№,),«Гимназическиефраг­менты»(опреподаваниивпермскойгимназии)(оп,№),«Уни­верситетскиефрагменты»(опервыхгодахсуществованияПермскогоуниверситета)(оп,№),«Жизньвмогиле»(оп,№,)иlibpushkinskijdomru«Казахстанскиефрагменты»(озаключениивсталинскихлагерях)(оп,№)ПавелСтепановичБогословскийродился()июнягвсВеретияблизБерезниковскогозаводаСоликамскогоуездаПерм­скойгубернииРодБогословскихбылпотомственнымродомсвя­щенниковПосемейнымпреданиям,ихпредок,ИгнатийИванов,происходилизгТемниковОнучилсявдуховномучилище,гдеиполучилпоприказуархиерея,посетившегоучилищевденьпразд­никаИоаннаБогослова,фамилиюБогословский,дабыотличатьсяотсвоегополноготезкиоднокашникаДедПСБогословского,МихаилИгнатьевич,вюностинеоднократновстречалсясознаме­нитымСерафимомСаровскимОнвместесосвоимбратомПетромпереехализМордовскихземельвПермскуюгуберниюПетрсталсвященникомвЛенве,аМихаилдьячкомводномизприходовВстаростионпринялсхимуподименемНикифорискончалсявгвмонастыреБелаяГораСтепанМихайловичБогословский,отецПСБогословского,закончилдуховнуюсеминариюихотелпро­должитьобразованиеводномизуниверситетом,ноотецегонаста­ивалнадуховнойакадемииТогдаСМБогословскийуехалрабо­татьучителемвЛенву,гдебылприходегодядиПетраЗдесьонвстретилсясосвоейбудущейженой,ЕкатеринойФедоровнойАнти­пиной,тожеучительницейБракснейинеобходимостьсодержатьсемьюпобудилиеговконцеконцовпринятьсвященническийсан(смписьмонеустановленноголица,родственникаБогословских,кИвануСтепановичуБогословскому,братуПСБогословского,оп,№)Знаменательнымивстановлениибудущегоученогосталигг,когдаонвместесбратьями(издевятидетейзрелоговоз­растадостиглипятьсыновейБогословских)жилвдалиотроднойсемьивСоликамске,учасьвместномдуховномучилищеОтециматьоченьответственноотносилиськвоспитаниюдетей,ипоэтому,беспокоясьовозможномнегативномвлияниинанихпроживаниявобщежитииучилища,решилипоселитьсвоихсыновей«нахлебах»уодногоизсамыхуважаемыхжителейСоликамскапротоиереяПреображенскойцерквиНиколаяФотиевичаПоносоваСоликамск,сегобогатойисториейипрекраснымипамятникамиархитектуры,сталдляПСБогословскоговажнымфакторомвформированииегокраеведческихинтересовМальчикомприсоединялсяонклюби­тельскимраскопкамВладимираНиколаевичаПоносова,сынапротоиерея,которыйисследовалСоликамскиервыВдомеПоносовыхПСБогословскийобнаружилдлясебяещеоднуточкупритяжениябогатуюбиблиотеку:«КдомуПоносовыхпримыкалнебольшойсадикВнембылистарыестарыеберезыилипы,носамаябольшаяценностьсадиказаключаласьвбольшой,остекленнойбеседке,стоявшейвсерединесада<>ЧтожетамЧерезстекланичеготолкомнерассмотришьОсторожнопотрогалдверьОнанезапертаБоязливооткрыл,заглянулиахнулБеседкавсябыланаполненакнигамиКнигинастоле,стоявшемпосерединекнигикругомнаскамейках,расположенныхкругомкнигиподсто­ломМассакниг,многиевпереплетах,иныеразорваныНемалоlibpushkinskijdomruжурналовКакоебогатство!Какоесчастье!Ядажезадрожалотвос­торга»(оп,№,лоб)ЧтениебылооднимизсамыхглавныхувлеченийюногоПСБогословского,чемуспособствовалаибиблиотекаПоносовых,исистемаобучениявСоликамскомдуховномучилищеСудяповоспоминаниямученого,этоучебноезаведениеотнюдьненапо­миналобурсу,которуюописалНГПомяловскийвсвоихзнамени­тых«Очеркахбурсы»ВсеучителявмемуарахПСБогословскогоохарактеризованытолькоположительнокакстрогиеивдумчивыенаставникиюношестваПреподавателиследили,чтобыкнигабылаобязательнымпредметомзанятийучеников,направлялиихкругчте­ния,разъяснялинепонятноеПоощрялисьвучилищеиразличногородаписьменныеработыВсвоихмемуарахПСБогословскийсгордостьювспоминает,каконполучилоценку«пятьсплюсом»засочинение«Мояродина»,гдедаваласьхарактеристикаБерезниковскогозаводаЦенилосьвсеми­нарскомокружениитакжепениеПомимообязательногобогослу­жебногопения,вкоторомучаствовалиученики,Соликамск,какилюбойпровинциальныйрусскийгород,былпронизанстихиейна­роднойпеснииромансаВомногихдомахзвучалигитараибала­лайкаРанополюбилпениеиПСБогословскийОсеньюгсемьяБогословскихизБерезниковскогозаводаперебираетсявПермьГлавнымпобудительныммотивомдляпере­ездаявиласьопятьтакизаботародителейотом,чтобыдатьсыно­вьямхорошееобразованиеЗдесьПСБогословскийзаканчиваетПермскуюдуховнуюсеминариюивгпоступаетвПетербург­скийисторикофилологическийинститутнаотделениерусскогоязы­каисловесностиЕгоучителямибылиакадемикВВЛатышев(курспоклассическойфилологии),АКБороздин(древнерусскаяписьменностьинароднаяпоэзия),АКБулич(русскийязык),ДКПетров(западноевропейскаялитература),ПАКулаковский(славистика),СМСередонин(русскаяистория)ПараллельносИсториколитературныминститутомПСБогословскийсгучилсявАрхеологическоминституте,обучениевкоторомбылодвухгодичнымЗдесьонслушаллекцииуHНВеселовского(попервобытнойихристианскойархеологии)СФПлатонова(поюридическимдревностям),ИАШляпкинаиПАЛаврова(пославянорусскойпалеографии),НПЛихачева(подипломатике)НепосредственнымучителемвИсторикофилологическоминсти­тутедляПСБогословскогосталАКБороздинИменноподегоруководствомнапервомкурсеПСБогословскийпишетработупосборникамбылинHЕОнчукова,АВМарковаиАДГригорье­ваВследующемгодупредметомегосочинениясталалитературнаяифольклористическаядеятельностьHМЯзыковаПриобщилсявстуденческиегодыПСБогословскийикизучениюпамятниковдревнерусскойписьменности,вчастности,наодномизкурсовемупришлосьписатьработупо«ПутешествиюстольникаПАТолсто­гозаграницувгг»ПетербургскийпериодбылоченьважнымвжизниПСБого­словского,обогатившимегокругозорВвоспоминанияхученогопо­дробноговоритсяокультурнойжизнистуденчестваСпектакливlibpushkinskijdomruМариинском,Александрийском,Панаевскомтеатрах,гастролиМосковскогохудожественноготеатра,ФИШаляпиниВФКомиссаржевская,РусскиймузейимениАлександраIIIивечераперм­скогоземлячествасфутуристомпермякомВасилиемКаменскимвсепривлекаловниманиестудентаПСБогословскогоПослеокончанияинститутаспогПСБогословскийработалвПермскоймужскойпрогимназии(ойПермскойгимна­зии)ВгпроизошловажноедляПермиидляПСБогослов­скогособытиевгородебылоткрытуниверситетСгроссийскоеправительстворешаловопросотом,гдеразместитьэва­куированныйвусловияхПервоймировойвойныЮрьевскийунивер­ситетВконцеконцоввыборвыпалнаПермьПредстоящеепояв­лениевгородевысшегоучебногозаведенияволновалопермяковГазетымногоиохотнописалиобуниверситетеВыступилпоэтомувопросув«Пермскихгубернскихведомостях»иПСБогослов­скийПермскийуниверситетначалсвоесуществованиекакПермскоеотделениеПетроградскогоуниверситетаисозданбылнабазеЮрьевскогоуниверситетаНовоеучебноезаведениетребовалоно­выхкадровИ,повидимому,всвязисэтимвгсостоялосьрешениеПетроградскогоуниверситетаобопределенииПСБого­словскогопрофессорскимстипендиатомпокафедрерусскогоязыкаисловесности,приэтомсразужемолодойстипендиатбылприко­мандированквновьсозданномуПермскомууниверситету,гдеегонаучнымруководителембылназначенвидныйспециалистподрев­нерусскойлитературеинароднойсловесностиАПКадлубовский(первыйдеканисторикофилологическогофакультета)ВгПСБогословскийуспешносдалиспытаниянамагистерскуюсте­пеньивначалегединогласнобылизбранприватдоцентомПермскогоуниверситетаСсентябрягонужепрофессорпокафедрерусскойлитературы,апозднее,вплотьдог,годаеговынужденногоотъездаизПермизаведующийкафедройПермскийпериодбылсамымплодотворнымвжизниПСБо­гословскогоИменнокэтомувремениотноситсябольшинствоегостатей,сохранившихсвоенаучноезначениедонашихднейКакмыужеговорили,многограннаядеятельностьПСБогословскогооп­ределяласьпреждевсегоегокраеведческимиинтересамиРеализовывалисьжеэтиинтересыврамкахмногочисленныхнаучныхоб­ществ,существованиекоторыххарактернодляРоссиипервыхтрехдесятилетийXXвекаПриэтомнеобходимоподчеркнуть,чтокаккраеведПСБогословскийоставилсвойследнетольковфольк­лорнойиисториколитературнойсфере,ноивобластиархеологииицерковнойстариныЗнания,полученныеимвАрхеологическоминституте,помоглиученомувыйтизарамкифилологииОсобенновесомыйвкладвизучениеназванныхобластейкультурыученыйвнесвеггСг,сразужепослевозвращенияизПетербургавПермь,ПСБогословскийвключаетсявработуПермскогоепархиальногоцерковноархеологическогообществаивскорестановитсятовари­щемегопредседателяЖурналзаседанийОбществасвидетельствует,чтомолодойученыйбылоднимизсамыхдеятельныхегочленовlibpushkinskijdomruПоегоинициативеобследовалисьризницыцерквей,приобреталисьпредметыцерковнойстариныдлязадуманногомузея,совершалисьархеологическиераскопкиВпервомвыпуске«Известий»,периодическоморганеОбщества,ПСБогословскийопубликовалсемьстатейДвеизнихпредстав­ляютсобойописаниепредметовцерковнойстариныТретьястатьяявляетсянаучнымотчетомопредпринятыхимлетомграскоп­кахподземногоходанатерриториибывшегоПыскорскогомонас­тыряЕщеоднаработапосвященанадписи,высеченнойнака­меннойцерквиселаВерхБоровского(надписьбыларасчищенаотпозднихпобелоксамимПСБогословским)В«Известиях»жеПСБогословскийпубликуетрукописьсерединыXIXвобубий­ствевгнастоятеляПыскорскогомонастыря(ктомувремениужепереведенноговСоликамск)архимандритаИакинфаКстати,рукописьэтабыласписанасбумагизархиваДедюхинскогосоля­ногоправленияканцелярскимслужителемФедоромЯковлевичемАнтипиным,тоестьроднымдедомПСБогословскогопоматериНеслучайнадляПСБогословскогоитемашестойегостатьиоматериальномположениидуховенствавXVIIIвекеСедьмая,последняястатья,опубликованнаяв«Известиях»,посвященаредкойберестянойрукописиизбиблиотекиПермскойдуховнойсемина­рииКаквидим,молодойученыйначалсвоюкраеведческуюработувПермскомцерковноархеологическомобществевесьмаактивноиплодотворноОднаковгОбщество,всилуисторическихобстоятельств,прекратилосвоесуществованиеИвдальнейшем,вследствиевсетехжеобстоятельств,ПСБогословскийниводномиздокументовнесообщалосвоейработевэтомОбществеСлово«церковное»,звучавшеевназванииэтогонаучногоучреждения,де­лалоэтоОбществоподозрительнымвглазахновыхвластейВторымучреждениемкультуры,сыгравшимзаметнуюрольвста­новленииПСБогословскогокакученого,былПермскийнаучнопромышленныймузейЕще

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

评分:

/49

2下载券

立即下载

扫码寻找文档

送下载券

加入VIP

意见
反馈

立即扫码关注

爱问共享资料微信公众号

返回
顶部

举报
资料