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八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件
知识树知识体系复习练习知识树简图知识树简图 “语文知识太繁杂了，学了好多年还是不知到底学些什么。有没有一种飞帚，可以将语文梳理梳理？……”文言文现代文文学常识 语文知识树主页主页 现代文 文言文 文学常识语文知识体系现代文现代文 记叙文 诗歌 说明文 议论文 应用文现代文图示按体裁 写作 基础知识 阅读文言文体裁文言文体裁乐府诗曲古体诗
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托物言志
欲扬先抑
开门见山
首尾呼应
以小见大
联想想象描写人物描写人物抓住人物特征
精选典型事例
运用描写方法
要求具体形象生动线索线索一般记叙文的线索有以下几种:
1、以人或人物活动为线索
2、以物为线索
3、以中心事件为线索
4、以感情的发展变化为线索
5、以时间为线索
6、以空间变化为线索 有的记叙文有着两条或两条以上的线索，阅读时应认真揣摩，理清思路。《孔乙己》中的小伙计“我”
《羚羊木雕》中的“木雕”
《分马》中的“分马”
《荔枝蜜》《荷塘月色》
《荷塘月色》
《从百草园到三味书屋》 详略安排详略安排突出中心----
有关中心----
无关中心----详略安排是为文章的中心服务的：详写略写不写词义词义基本义
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书面语句子结构成分句子结构成分——﹏ ﹏( )[ ] ‹ › ( )宾语定语定语口诀：
主谓宾、定状补状语补语主语谓语偏正动宾后补主谓基本短语在句子中所处的位置特征:句式句式 加下划线的句式 也是文言文中常见句式复句复句并列复句
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