第2课 学刀工
一、教学目标:
1、了解几种常用刀法的基本操作
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
。
2、通过刀法、配菜练习,培养学生的动手操作能力。
3、培养学生热爱生活,热爱劳动的情感。
二、重点难点
几种常见刀法的基本操作,配菜的基本要求。
三、 教学过程
(一)导入新课
今天让我们共同走进厨房探讨与饮食有关的几个小问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
。(板
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
课题:刀工)
(二)刀工
1、刀工,简单的说,就是用刀的工夫,主要涉及到刀法的问题,请同学们阅读课本P7—P10页相关
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
,看看常用的的刀法有哪些。
2、请一名学生演示切菜的基本方法。
3、教师利用多媒体演示几种常见刀法的基本操作 。
(1)切。学生观察后分组操作,教师提示用刀安全并巡视指导。
(2)片。学生观察后分组操作,教师巡视指导。
(3)剞。学生观察,教师示范,学生分组操作剞火腿肠,教师巡视指导。学生展示成品。
(4)剁(5)拍 这是生活中常见的两种刀法,请同学们课下观察、练习。
(四)课堂小结
1、通过学习刀工,你有什么收获?
2、要想学好这门技术不能只局限在本节课的学习中,还应在实践中多练习。让我们真正走进厨房,用我们的真诚为我们的家长煲上一碗汤,做上一道菜,来共同体验劳动为我们带来的感动与快乐。