人教版八年级上册物理第二章声现象

人教版八年级上册物理第二章声现象第二章声现象第一节声音的产生与传播 1、声音由振动产生，以波的形式传播（声波） 2、声音的传播需要介质：气体、固体、液体，真空不能传声 3、声速：声音传播的快慢，数值上等于声音在每秒内传播的距离 4、影响声速的因素：①介质的种类 ②介质的温度，15℃时空气中的声速为340m/s 5、声音传播遇障碍，反射（回声），大于0.1s可区分回声和原声第二节声音的特性 1、音调：声音高低，即振动快慢=每秒振动次数=频率（单位赫兹，简称赫，Hz） 2、人感受的声音频率范围20—20 000...

第二章声现象第一节声音的产生与传播 1、声音由振动产生，以波的形式传播（声波） 2、声音的传播需要介质：气体、固体、液体，真空不能传声 3、声速：声音传播的快慢，数值上等于声音在每秒内传播的距离 4、影响声速的因素：①介质的种类 ②介质的温度，15℃时空气中的声速为340m/s 5、声音传播遇障碍，反射（回声），大于0.1s可区分回声和原声第二节声音的特性 1、音调：声音高低，即振动快慢=每秒振动次数=频率（单位赫兹，简称赫，Hz） 2、人感受的声音频率范围20—20 000Hz，>20 000Hz称超声波，<20Hz称次声波 3、响度：声音强弱，振幅 4、音色，与发声体的材料、结构有关第三节声的利用传递信息、传递能量第四节噪声的危害和控制 1、声音强弱等级用分贝（dB）表示，0 dB人刚能听到最微弱的声音，30—40 dB 较为安静，70 dB影响工作，90 dB以上破坏听力 2、控制噪声：①防止噪声产生 ②控制噪声传播 ③防止噪声进入耳朵

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