第一学期高（二）物理学科学案（AB）
主备人： 备课组长签名： 年级主任签名：
个性化思考
方法积累
课 题：2.6.3实验:探究导体电阻的影响因素 授课时间：____________ 第___周星期____ 教师：__________
学习目标: 1、能用螺旋测微器测量细小物体的长度 2、掌握测定金属电阻率的基本思路和方法 3、会正确使用滑动变阻器 4、会伏特表、安培表的正确接法和读法
补充学习
方法积累
一、自主学习（请用约10分钟时间阅读导学教程51页“名师授业解惑”的“实验：
探究导体电阻的影响因素”部分并书面完成以下知识点的内容）
【实验目的】1、练习使用螺旋测微器；2、测定金属的电阻率。
【实验原理】1、测量出金属导线的长度l和它的直径d，并计算出导线的横截面积S。2、用伏安法测出金属导线的电阻R。
3、根据电阻定律公式
，计算出金属导线的电阻率。
【实验器材】螺旋测微器；毫米刻度尺；电池组；电流表；电压表；滑动变阻器；电键；被测金属导线；导线若干。
【电路选择】1、由于被测导线电阻较小，为了减小实验误差应采用电流表的何种接法？
2、由于金属导线的温度升高其电阻率在实验过程中会逐渐增大，为了减小实验误差，要控制电路中的电流不宜过大，因此我们选择滑动变阻器的何种接法？并画出实验电路原理图。
【实验步骤】
1、用螺旋测微器测被测金属导线直径d，计算出导线的横截面积S。为减小误差测量时应注意什么？
2、按照实验电路原理图连接好用伏安法测电阻的实验电路。
3、用毫米刻度尺测量接入电路中的被测金属导线的有效长度。测量时应注意什么？
4、闭合电键前，滑片应在何位置？电路经检查确认无误后，闭合电键S改变滑动变阻器滑动片的位置，读出几组相应的电流表、电压表的示数I和U的值，记入
记录
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表格
内，断开电键S．求出导线电阻R的平均值。
三、例题分析
例1、某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时，测得的结果如图甲所示，则该金属丝的直径d= mm。另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的结果如图乙所示，则该工件的长度L= cm。
例2、欲用伏安法测定一段阻值约为5
左右的金属导线的电阻，要求测量结果尽量准确，现备有以下器材：
A．电池组（3V，内阻1
）；
B．电流表（0~3A，内阻0.0125
）
C．电流表（0~0.6A，内阻0.125
）
D．电压表（0~3V，内阻3k
）
E．电压表（0~15V，内阻15k
）
F．滑动变阻器（0~20
，额定电流1A）
G．滑动变阻器（0~2000
，额定电流0.3A）
H．电键、导线。
（1）上述器材中应选用的是________。（填写各器材的字母代号）
（2）实验电路应采用电流表________接法。（填“内”或“外”）
（3）设实验中，电流表、电压表的某组示数如图所示，图示中I=________A，U=________V。
（4）将图中给定的器材连成实验电路。
5、将测得R、l、d的值，代人电阻率计算公式
中，计算出金属导线的电阻率。
6、拆去实验线路．整理好实验器材．
7、除计算得到金属导线的阻值R外，还可用什么方法？
【螺旋测微器】
1、原理：精密螺纹的螺距为0.5mm，即K每旋转一周， P前进或后退0.5mm。可动刻度H上的刻度为50等份，每一小格表示0.01mm。
2.螺旋测微器的读数方法：
（1）整毫米数由固定刻度G上读出，（读数时，特别要注意固定刻度上表示0.5mm 的刻度线是否从“旋转套”边缘露出，避免少读0.5mm。可根据“可动刻度”上“0”的位置来判断：“0”在基准线上方——未露出，“0”在基准线下方——已露出。）
（2）小数部分由可动刻度H读出（注意要估读一位数，即要估读到0.001mm）。
（3）其读数为上述二者之和。
（4）读数口诀：千分尺，来测物，先动粗调放入物，
再用微调来卡住，先主尺，读整数，
顺便注意版刻度，它一露出加点五；
可动尺，读小数，小数点后三位数，
最后一位是估读，这点一定要记住。
二、交流探究（小组讨论自学中的问题及困惑，请同学们把有价值的问题进行整理记录，以便集中展示解决。）
四、课堂小结（独立地对本节知识进行结构梳理。然后进行总结后的展示）
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写：字迹工整 条理清晰 ，听：聚精会神 全神贯注， 说：落落大方 侃侃而谈， 使用双色笔：黑笔初学，红笔更正
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