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UsoInteractivoVocabularioB2_claves.pdf

UsoInteractivoVocabularioB2_cla…

vicente驰
2013-07-02 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《UsoInteractivoVocabularioB2_clavespdf》,可适用于外语资料领域

UsointeractivodelvocabularioYsuscombinacionesmásfrecuentesClavesNivelB→CMarisadePradaDánicaSalazarClaraMaríaMoleroCARÁCTERYPERSONALIDADpACTIVAELLÉXICOLeeelsiguientetextoycompletaladefinicióndepersonalidadconalgunaspalabrasdeltextopensamientossentimientoscomportamientosconstantescoherentesfisiológicospsicológicoscondicionamientosbiológicosIndicasilassiguientespalabrassonsinónimosoantónimosantónimoantónimoantónimoantónimosinónimosinónimosinónimoantónimosinónimoantónimoRelacionalassiguientespalabrasconsudefiniciónbcdaeElintrusoaTachaelverboquenotienequeverconlosdemásyexplicaporquéreconciliarseEselúnicoquenotienequeverconlairacontentarseEselúnicoquenotienequeverconelllantocompadecerseEselúnicoquenotienequeverconlarisarecuperarseEselúnicoquenotienequeverconlatristezaserenarEselúnicoquenotienequeverconlasorpresaadmirarEselúnicoquenotienequeverconelrechazotranquilizarseEselúnicoquenotienequeverconlapreocupaciónbTachaeladjetivoquenotienequeverconlosdemásyexplicaporquéentusiasmadoEselúnicoquenotienequeverconunsertristeociosoEselúnicoquenotienequeverconsertrabajadornerviosoEselúnicoquenotienequeverconestartranquilocomprensivoEselúnicoquenotienequeverconsercríticoatrevidoEselúnicoquenotienequeverconserintrovertidoagradableEselúnicoquenotienequeverconestarsufriendoalegreEselúnicoquenotienequeverconestarsumamentetristeCompletalatablaescribiendolossustantivosylosadverbiosquefaltanmelancólicamenteapatíacelos,celosamenteenojovergüenzatimidez,tímidamentedepresión,deprimidamenteEuforiaCompletaladescripcióndelassiguientespersonasconlaspalabrasdelcuadropelelebromistalloróntristonamandonacantamañanasempollonasimplón,quejicaabusónmimadopelmaplastaLASCOLOCACIONESLÉXICASCompletalossustantivosyescríbelosconlosadjetivosprestandoatenciónalaconcordanciatalantehumorpersonalidadindividuotemperamentomiedoalegríasentimientoUsointeractivodelvocabularioYsuscombinacionesmásfrecuentesClavesNivelB→CMarisadePradaDánicaSalazarClaraMaríaMoleroCompletalossustantivosquesecombinanconlossiguientesverboselcarácterunaactitudpersonalidaddepresiónsentimientoIndicasilassiguientescolocacionessonpositivasonegativasnegativanegativapositivanegativapositivapositivanegativapositivaEscribelassiguientesexpresionesenlacolumnaadecuadaFelicidad:darsaltosdealegríaestarrebosantedesatisfacciónestarcomounaspascuasestarcomounniñoconzapatosnuevosnocaberensídegozollenardedichaTristeza:romperseelcorazónsentirseheridoestarconlamoralporlossuelosnolevantarcabezaRabia:estarnegroestarhastalasnaricesponerseenfermosacardequiciomontarencóleraponerserojodeiraponersecomounafuriahervirlasangreestarquemuerdeMiedoNervios:estarcomounflanhelarselasangresubirseporlasparedesestarconelalmaenviloperderlosestribosObservalassiguientesimágenesycompletalassiguientesexpresionesconlosnombresdelosanimalesgallinalincezorromosquitaperrosCompletalassiguientesexpresionescondiferentespartesdelcuerpo:corazón,sangre,uñasydientes,cara,pielydedoscorazónsangrecarapieldedosuñasydientesRelacionalossiguientestrastornosdepersonalidadconsudescripciónbaegcdfCompletaelsiguientecuadroconlascolocacionessubrayadaseneltextoSustantivoadjetivo:estadosemotivosmontañarusaemocionalterrenoemocionaltalanteenamoradizodependenciaafectivaprocesoinconscienteayudapsicoterapéuticaVerbo(artículo)sustantivo:conservarlosafectosbuscaelcambiosuperarinseguridadesreforzarlaautoestimaSustantivopreposiciónartículosustantivo:rasgodelapersonalidadvariaciónenlossentimientosperiodosdetristezaestadosdeeuforiaSubrayaelverbodecambioadecuadosevolviósehahechonoshemosvueltosehaconvertidollegóaserCompletalassiguientescolocacionesconlaspalabrasy,después,escribeloquesignificanarmasSerdearmastomarsignificatenervalentíayresoluciónparallevaracaboalgoarriesgadoaradoSermásbrutoqueunaradosignificasermuytestarudoynocambiardeopiniónfácilmenterosaVertododecolorrosasignificaveryjuzgarlascosasensuaspectomáspositivo,seroptimistahierroTenerunamoraldehierrosignificateneruncarácterrectoeintachableriendaDarriendasueltaalossentimientossignificaexpresarloqueunosienteconlibertadysincoacciónUsointeractivodelvocabularioYsuscombinacionesmásfrecuentesClavesNivelB→CMarisadePradaDánicaSalazarClaraMaríaMolero¿QuépalabrafaltaenelcentrodeldiagramahumorpersonalidadEscribefrasesconlascolocacionesléxicasdelosdiagramasRespuestalibreRELACIONESINTERPERSONALESpACTIVAELLÉXICOEscribelossiguientessustantivossimilaresalapalabrarelaciónparentescoafinidadtratoidiliovínculoExplicaaquétipoderelaciónserefierecadaunoconunejemploparentesco:esunarelacióndesangre,adopción,matrimoniouotrovínculodeafectividadEntrelafamilialejanaexisteunarelacióndeparentescoconunprimosegundoountíoabueloafinidad:eslaproximidadqueexisteentredospersonasporadecuacióndecaracteres,gustos,etcPorejemploentredosamigoshaymásomenosafinidadtrato:eseltipoderelaciónquetienesconalguien,cómotecomportasconunapersonayasípodemoshablardeuntratocordial,buenoomaloidilio:esunarelaciónamorosanormalmentecortaperointensacomovivirotenerunidiliodeveranovínculo:loqueata,uneorelacionaadospersonasSepuedetenerunvínculolaboralovínculosfamiliaresEscribeestaspalabrasenlacolumnaadecuadaRelaciónamorosa:noviazgoidilioparejaenlaceRelaciónfamiliar:nueraparienteyernoallegadobisabueloRelacióndeamistad:colegaconocidocamaradacompincheRelaciónlaboral:colegacompañerosubalternosocioColegasepuedeusarenrelacioneslaboralesyrelacionesdeamistadyaqueaunqueoriginalmenteseusaparadesignaralapersonaquetrabajacontigoohacelomismoquetú,seusatambiénparareferirseaunamigocercanoenunusocoloquialeinformalEjemplos:Luisesmicolegadesdehacediezaños,anteséltrabajaenotrasededelaempresaperoahoratrabajamoslosdosenlasedecentralDetodosmiscolegasdelafacultadconLuisesconelquetengomásafinidadDefinelossiguientestérminoscordialidad:característicadelapersonaqueesamableoafectuosaconfianza:seguridadenunomismooenalgooalguienFamiliaridadeneltratoconotrapersonalazo:unión,vínculouobligaciónafecto:cariño,simpatíahaciaunapersonacompañerismo:vínculoorelaciónamistosaqueexisteentrecompañerosinquina:aversión,malavoluntadhaciaotrapersonaUsointeractivodelvocabularioYsuscombinacionesmásfrecuentesClavesNivelB→CMarisadePradaDánicaSalazarClaraMaríaMoleroElintrusoaTachaelverboquenosecorrespondeconlaserieyexplicaelporquéignorarseEselúnicoquenotienequevercontenerbuenarelaciónconotrapersonasintonizarEselúnicoquenotienequeverconfinalizaralgorehusarEselúnicoquenotienequeverconserfamiliaoparientesdeotrapersonainterrumpirEselúnicoquenotienequeverconprolongarunarelaciónintensificarseEselúnicoquenotienequeverconapartarsedealguienelogiarEselúnicoquenotienequeverconregañaraalguienbTachaelsustantivoquenosecorrespondeconlaserieyexplicaelporquéamigoteEselúnicoquenotienerelaciónconlosvínculosfamiliarescolegaEselúnicoquenoesunmiembrodelafamiliaapoyoEselúnicoquenotienequeverconunauniónonexoentredospersonascomprensiónEselúnicoquenotienequeverconelodioolaanimadversióninquinaEselúnicoquenotienequeverconelamorolaestimaporelotrohombreEselúnicoquenotienequeverconelconsortemasculinodespuésdecasarsecTachaeladjetivoquenosecorrespondeconlaserieyexplicaelporquépasajeroEselúnicoquenotienequeverconloperdurableopersistentefríoEselúnicoquenotienequeverconserafectuosohostilEselúnicoquenotienequeverconserentrañablecercanoEselúnicoquenotienequeverconlocomplicadooimposibletormentosoEselúnicoquenotienequeverconlosencilloofácilEscribeunsustantivodelamismafamiliaparentescoamistadhospitalidadcompañerismoadmiracióncamaraderíaadversidadvecindadhostilidadfraternidadLASCOLOCACIONESLÉXICASRelacionalaspalabrasdelasdoscolumnasparaformarcolocacionesléxicasdhajicbefgAcontinuaciónescribelascolocacionesanterioresalladodesudefiniciónestrecharlazosllevarsebienconalguienmostrarindiferenciaentablarunarelaciónbrindarapoyoirradiarsimpatíagenerarodioecharunabroncaaalguienacortardistanciashacerelvacíoCompletalassiguientescolocacionesconlapreposiciónadecuadaadeenbdecenddeedefenLeeeldiálogoysustituyelosubrayadoporlascolocacionesdelejercicioinicieunaamistadoalgomás:entableunarelacióncontagiaalegríaycariñoatodoelmundo:irradiasimpatíamehaignorado:hahechoelvacíoleheapoyadomuchísimoylellamocontinuamenteparaanimarlo:lehebrindadoapoyonosienteinteréspornada:muestraindiferenciamevoyaenfadarconélylevoyaregañar:levoyaecharunabroncanolecaenbien:nosellevabienconellasacercarsemásaesaspersonas:acortardistanciaslehacíantantodañoUsointeractivodelvocabularioYsuscombinacionesmásfrecuentesClavesNivelB→CMarisadePradaDánicaSalazarClaraMaríaMoleropsicológicamente:generabanodioporfintenerunarelaciónmásamenaycariñosa:estrecharlazosEscribeelsustantivonecesariodelcuadroparaformarcolocacionesapoyorelaciónpersonafamiliaalguienMarcasilassiguientescolocacionessonsinónimasoantónimassinónimasantónimassinónimassinónimasantónimasantónimassinónimasantónimossinónimossinónimosCompletalassiguientesoracionesconeladverbioadecuadoefusivamenteestupendamentefríamentecordialmentemaravillosamenteDelosadjetivosescritosalladodecadasustantivo,¿cuálcreesquelosespañolesusanmásJustificaturespuestadesbordanteDesbordaralegríanosdaesematizdemuchacantidad,exageradociegoAmorciegoporquevesalapersonasindefectosysoloconvirtudescomosiestuvierasciegoinfundadosCelosinfundadossinfundamentoenfermizaLaenvidiapuedesercomounaenfermedad,entoncesesteadjetivolevienemuybienparaexpresarqueesunaenvidiamuymalayduraderaPonunejemplodeunasituaciónenlaquesepodríausarestascolocacionesléxicasTeresaestálocaporArturo,ayersemeocurriódecirlequeArturoeraunpoquitotestarudoylodefendióconuñasydientes,yasesabe,elamoresciegoLopeordeunarelaciónsonloscelos,sobretodoporquelamayoríadelasvecessoninfundadosyprovienendeunadesconfianzapersonalSoncuñadasperosellevanfatal,setienenunaenvidiaenfermizaysiempreestáncompitiendoentreellasEligelapalabraadecuadayacontinuaciónescribequésignificacadacolocaciónmigascarneHacerbuenasmigassignificatenerunarelaciónmuyafableycariñosaSeruñaycarnesignificasercomohermanos,inseparables,llevarsemuybiengatoLlevarsecomoelperroyelgatosignificatenermuymalarelación,discutircontinuamentecuarentacartillaCantarlelascuarentaaalguienoleerlelacartillaaalguiensignificaecharlelabronca,regañarleporquehahechoalgomaloinadecuado¿QuépalabrafaltaenelcentrodeldiagramalazosamistadUsointeractivodelvocabularioYsuscombinacionesmásfrecuentesClavesNivelB→CMarisadePradaDánicaSalazarClaraMaríaMoleroALIMENTACIÓNYNUTRICIÓNpACTIVAELLÉXICOEscribelossiguientesalimentosenlacolumnaadecuadaProductoslácteos:queso,leche,yogurCereales,leguminosasyféculas:pan,arroz,pasta,harinadetrigoVerduras,hortalizasyfrutas:manzana,tomate,berenjenas,moraCarnes,derivados,pescadoyhuevos:chuletadecerdo,marisco,lenguadoMateriasgrasas:mantequilla,aceitedeolivaRelacionalossiguientesnutrientesconsufuncióncdeabEscribeladefinicióndelassiguientespalabrasRégimenalimenticio:conjuntodenormasreferentesaltipo,cantidad,etc,delosalimentos,quedebeobservarunapersona,generalmentepormotivosdesaludNutrir:Aumentarlasustanciadelcuerpoanimalovegetalpormediodelalimento,reparandolaspartesquesevanperdiendoIngerir:Introducirporlabocalacomida,bebidaomedicamentosApetito:GanadecomerAyuno:AbstinenciadetodacomidaybebidaDegustar:ProbarocataralimentosobebidasElintrusoaTachaelverboquenotienequeverconlosdemásayunarestimularmasticardejarreposarcarecerdecatarbTachaeladjetivoquenotienequeverconlosdemásdesganadaedulcoradorefrescantefácilCondensadaCompletalossustantivosyescríbelosconlosadjetivosprestandoatenciónalaconcordanciasaborgrasadigestióndesayunoAlimentoIndicasilossiguientesparesdepalabrassonsinónimosoantónimossinónimosinónimoantónimosinónimosinónimoantónimoLASCOLOCACIONESLÉXICASRelacionaelverboconelalimentooalimentosadecuadosbgahcfeDLeeestaconversaciónysustituyelasexpresionessubrayadasconlascolocacionesennegritadeltextoanteriorrecetastradicionalescocinadeautordealtacocinacocinainternacionalirdetapasmaestrospastelerosunaampliaofertagastronómicaparatodoslosgustosUsointeractivodelvocabularioYsuscombinacionesmásfrecuentesClavesNivelB→CMarisadePradaDánicaSalazarClaraMaríaMoleroCompletaeltextoconlascolocacionesléxicasdelcuadrodietamediterránearégimenalimenticioelaltoabundanteconsumodemenorescantidadesdederivadoslácteosreducidasproporcionesdeproductoscárnicoselaltoabundanteconsumodeEscribelacolocaciónléxicaadecuadasegúnsudefinicióndietaproteicadietadisociadadietaequilibradadietablandadietavegetarianaEscribelosadjetivoscontrariosinadecuadapobredesequilibradaincorrectainsanaexcesivaSubrayalasformasquesignificanquesecomerápidoymarcaconuncirculolasquesignificanquesecomedespacioRápidamente:compulsivamente,vorazmente,ansiosamente,ávidamenteDespacio:plácidamente,tranquilamente,lentamente,pausadamenteSubrayalasformasquesignificanquesecomemuchoymarcaconuncírculolasquesignificanquesecomepocoSecomemucho:opíparamente,excesivamente,desmesuradamente,espléndidamente,copiosamente,abundantementeSecomepoco:austeramente,parcamente,moderadamente,frugalmenteColocaestasexpresionesenelgrupoadecuadocomermucho:comecomounalima,comecomounafieracomerpoco:comecomounpajaritoLeeeltextoysubrayalapalabraencursivaadecuadaaplacarentradovorazmuertocalmóquiteCompletalatablaconelenvaseocantidadadecuadachorritorodajadientebotetabletabarracabezalonchalatapiezapellizcobotellamanojokilohojadocenaracimopizcapaquetelitroPiensaentuplatofavoritoylosingredientesnecesariosparaprepararloHaztulistadelacomprautilizandolosenvasesylascantidadesadecuadasRespuestalibreCompletaeltextosiguienteconlaayudadelascolocacionesqueaparecenenelcuadropasanhambrefenómenograveescasezdealimentospobrezadelaspoblacionesorganismosespecializadosprogramassocialespromoverlaseguridadalimentariazonasruralesgozardeunavidasanaaliviarelhambreEscribealimentosquesepuedenutilizarconlossiguientesenvasesycantidadesRespuestasposibles:Unbotedemermeladaunabotelladeagua,unchorritodeaceitevinagreunahojadelaurelunkilodemanzanasunalatadeatúnunlitrodezumounalonchadechorizoUsointeractivodelvocabularioYsuscombinacionesmásfrecuentesClavesNivelB→CMarisadePradaDánicaSalazarClaraMaríaMolerounpaquetedeazúcarunapizcadepimentónunarodajadenaranjaunarebanadadepanEligelapalabraadecuadayacontinuaciónescribeloquesignificacadacolocaciónléxicaharinaSerharinadeotrocostalsignificaserajenoaodiferentedeotracosaconlaqueescomparadopepinoImportarleunpepinoaalguiensignificanoimportarlenadalechugaSermásfrescoqueunalechugasignificasermuydescaradopanSeralgopancomidoessermuyfácildeconseguirlecheEstarmásblancoquelalechesignificatenerlapielmuypálidasardinasIrcomosardinasenlatasignificairconmuchasapreturasoestrecheces,porlagrancantidaddegentereunidaenunlugar¿QuépalabrasfaltanenelcentrodelosdiagramashambresedEscribefrasesconlascolocacionesléxicasdelosdiagramasRespuestalibreEDUCACIÓNYFORMACIÓNpACTIVAELLÉXICOEscribeladefinicióndelassiguientespalabrasmatrícula:documentoconlalistadeasignaturasquesevanacursarenunauniversidadoenuncursoyconelquesepaganlastasasquedanderechoalarealizacióndedichocursoocarrerarector:personaacuyocargoestáelgobiernoymandodeunacomunidadodeunainstituci

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