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府前片初中英语联片教研计划配档(1).doc

府前片初中英语联片教研计划配档(1)

13*******85@sina.cn
2013-06-18 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《府前片初中英语联片教研计划配档(1)doc》,可适用于考试题库领域

亲们今年教科研的考评是每一个联片共享同一个分数也就是说我们府前片这个学校是同一个大单位无论谁负责的哪一个内容都是对我们这个单位的统一考核。请亲们务必群策群力尽心尽力!!!特别提醒:单元复习导学案、检测题、复习课研讨方法步骤:采取“主备单位初备网络传至片内其他单位片内其他单位单位提出修改意见回传主备单位修改定稿上传英语网站”的流程进行。我们统一将初稿、修改稿、最终的定稿都传至我们片的ftp。需要在ftp里留存。定稿要保留在ftp一份同时按要求传到学科网站的相应栏目。请杨翠云老师、韩玉老师、张志红老师在各自的Ftp里分设这样几个文件夹:复习导学案初稿复习导学案修改稿复习导学案定稿检测题初稿检测题修改稿检测题定稿联片教研材料联片教研材料联片教研材料联片教研材料。上面对我们进行考评时过程性材料要齐要全ftp也是一个主要的检查内容。请各单位的大组长老师把你们单位的英语老师按年级组把名单发给我统一编制花名册留备联片研讨时用。尽早!!!每次联片教研所需要的听评课专用纸、教材疏通教研记录、问题式教研记录、知识块教研记录我已经统一准备府前的三个组长老师每次研讨时负责发放研讨结束务必回收齐全。其他需要资料由年级组长按计划配档跟负责单位或教师进行协调准备。学年度府前片初中英语联片教研计划与配档一、目标.疏通初一新教材以把握新教材的新理念和教学方法。.听评课听说读写、语法、复习三课型砍无效、求有效、创高效。重点探索完善复习模式以提高复习效率。.立足课堂针对小问题探索解决方法。.探索知识块授课模式以促高效课堂建设。二、教研内容(一)疏通初一新教材(全体教师研讨)初一上册Unit以前的教材疏通任务初一上册剩余部分初一下册Unit以前的教材疏通任务初一下册剩余部分(二)听评课(分年级研讨)留有听评课记录(用“府前片联片教研听评课专用纸”)授课教师陈述设计思路授课教师所在单位备课组长负责主评。各老师做好教研记录各级部组长要留存各项发言稿的资料。联片教研授课单位配档表:授课年级及课型授课时间授课地点授课单位初一新授课冯家大孤山夏村育黎大孤山夏村府前冯家初二复习课冯家育黎夏村府前大孤山夏村府前乳山口初三语法课冯家夏村夏村大孤山大孤山乳山口府前冯家初四复习课冯家府前夏村冯家大孤山府前府前乳山口备注:联片教研时分级部各自听所在级部的课。课后进行评课同时对所授课进行量分评价。学年末按评价排队每级部选送两节课录像后上报教研中心。联片教研授课时全部用另外单位的学生。录像时可以用自己的学生。授课单位自行安排各自的授课教师。(三)小问题研究(分年级研讨)时间单位研讨主题初一语音教学中音形意的结合词汇教学与基能的结合小对话的背诵中语感的养成句子写作的指导初二词汇教学与基能的结合语法讲解程度的把握句式的归类小段落的写作指导初三语法讲解程度的把握授课过程中基能的渗透语法、句式的归类阅读策略与写作技巧的指导初四新旧知识点的联系阅读、短文填空题型的指导复习侧重点知识网络的构建考前的能力指导(四)知识块授课模式(分年级研讨)年级知识块涉及的知识基本能力训练点初一语音和词汇音素、音节、字母及组合、单词读音、单词记忆、构词法、词性、词义、单词在句子中的成分、单词变化体现语法等。听音辩词、拼写、朗读、书写、识记、猜测、阅读理解、灵活应用(语音、听说、语法、阅读、复习)初二词法和句法字母及组合在单词中的发音、构词法、词性与词义、句子成分、句子类型、句子结构等听写、朗读、成串记忆单词、猜测生词、编写句子、阅读、灵活运用(听说、语法、阅读、写作、复习)初三句法和语法句子成分、句子类型、句子结构、复合句、此法、时态和语态构词法记单词、词义辨析、生词、阅读策略、文体或话题写作(听说、语法、阅读、写作、复习)初四语法和语义句子成分、句子类型、句子结构、复合句、词法、时态和语态、句式变化、词义变化、主谓一致构词法记单词、词义辨析、猜测生词、精读和泛读策略的应用、题材和话题写作(听说、语法、阅读、写作、复习)通过对所分配“知识块”的主要知识点、能力点、基本能力训练点及分布年级特点的集中分析梳理以文本方式展现。由大孤山姜秀珍老师负责。形成所分配“知识块”的典型授课模式与新授课和复习课相结合以录像课展现。初一的新授课(上学期月号听说或者读写在冯家初中讲)由府前杨翠云老师负责。初二的复习课(上下学期各一节上学期月号在夏村初中讲。下学期月号在府前中学讲)由府前韩玉老师负责。初三的新授课(下学期月号语法课在大孤山初中讲)由府前张志红老师负责。.集体研讨活动包括:听课评课存在的问题和解决的方法确立模式。每次研讨前依据研讨主题进行:教师备课筛选代表教师异校借班上课参与评课(一部分关注教师的特点和问题一部分关注学生的学习特点和问题)确定模式后期各自实践。三位负责老师请注意:所有活动要及时评价所有材料、评价分值等要保留学年末评出优秀的学案和课堂教学模式、示范课。三、联片研讨活动配档(各板块负责单位及责任)日期研讨地点教研内容负责单位冯家初一教材疏通乳山口听评课根据配档小问题研究大孤山知识块授课模式育黎夏村初一教材疏通育黎听评课根据配档小问题研究冯家知识块授课模式大孤山大孤山初一教材疏通乳山口听评课根据配档小问题研究育黎知识块授课模式夏村府前初一教材疏通冯家听评课根据配档小问题研究夏村知识块授课模式乳山口说明:府前中学组长负责汇总计划、主持、统筹安排、监督、协调、相片采集、整理材料、总结等工作尤其是每项活动前的提醒与督促。各板块负责单位提前做好该板块的计划及需要老师们准备的材料提前一周做好发至ftp以备片内教师阅读、准备材料。计划应包括主题、教师准备、活动过程让老师们一目了然。各单位教研组长认真负责监督本单位教师的教研准备材料。

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