nullnull排球规则和裁判法 排球理论课 排球理论课排球场地
排球网
排球器材
排球场地的画法
排球比赛的编排
排球比赛成绩计算
排球裁判员的等级排球裁判员的等级国际级裁判
国际排联 FIVB. 级裁判 ( 20 人 )
国际裁判 (我国约 20 人 ,女1 人)
国家级裁判
中国排球协会级
A 级
B 级
国家荣誉裁判裁判员工作的宗旨裁判员工作的宗旨
严肃 ---- 思想意识
认真 ---- 工作态度
公正 ---- 职业道德
准确 ---- 业务水平 排球裁判员的工作原则排球裁判员的工作原则公正 -- 执法形象和严肃性
准确 -- 业务水准公正体现
规范 -- 工作程序组织纪律
责任 -- 各司其职密切配合比赛仪式 (赛前)比赛仪式 (赛前) -- 17分 裁判员检查网高等
-- 16分 召集双方队长选边
-- 15分 正式准备活动 (第一裁判员鸣哨)
辅助裁判的要求, 检查运动员及服装
-- 12分 交取位置
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
: 一式两份 (二裁 )
-- 5分 一裁鸣哨停止活动,一,二裁向仲裁请示
-- 4分 宣布比赛开始和在奏国歌
-- 2.5分 介绍裁判; 介绍运动队;二裁递比赛球
-- 0分 比赛开始《比赛场地》-包括两部分《比赛场地》-包括两部分*比赛场区:
18x9m,每半场9x9m;
场地线为白色,宽均为5cm;
中线每半场各占2.5cm。
*无障碍区:
四周至少3m;
国际正式比赛端线至少8m,边线5m。
*无障碍空间:
至少7米,国际正式比赛至少12.50米.
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
场地---(场区和无障碍区)标准场地---(场区和无障碍区)
比赛 场 区 无障碍区边线: 3 ---5 M端线: 3---8M记录台球队席球队席罚罚准备准备排球比赛场地立体(抽象图)
排球比赛场地立体(抽象图)
标准场区---(线及区域名称)标准场区---(线及区域名称)国际性比赛要求场地界线必须是(白色)。边线进攻线中线进攻沿长线前场区后场区发球区端线场区的测量 (m)场区的测量 (m)
18m9m10.8112.7315.020.12 3.0null排 球:
周长:65---67CM
重量:260---280克
气压: 0.30---0.325公斤/平方厘米注:在一次比赛中所用的球,其圆周、重量、气压、牌号等都必须是统一的。《球 网》
《球 网》
组成: 球 网(架设在中线上空)
标志带(长1米,宽5厘米,白色;
球网两端垂直边线)
标志杆 (标志带外沿,长1.8米,
直径1厘米)
颜色: 黑色
高度:(中间丈量:男2.43;女2.24.网
两端同高,不超出标准高度2厘米)null2.55M1M0.5-1M 9.5M__10.M9M(成年)男子:2.43M; 女子:2.24M
(少年甲组)男子:2.35M;女子:2.15M
球网高度应用量尺从场地中间丈量,其高度必须与规定的高度相符,然后丈量球网的两端,两端高度必须相等,并不得超过规定网高2cm。null柔性钢索0.24M标志带(0.05M)直径0.01M0.1M各0.1M标志杆长1.8M高于网上沿0.80M线绳nullnull飞向过网的球飞过网的球null球的整体未高出网上沿球的整体高出网上沿null界外球界内球null排 球:
周长:65---67CM
重量:260---280克
气压: 0.30---0.325公斤/平方厘米注:在一次比赛中所用的球,其圆周、重量、气压、牌号等都必须是统一的。null1、黄牌和红牌:第一裁判员判罚用。
2、司红旗:4名司线员各使用一面,一般为红色,
尺寸
手机海报尺寸公章尺寸朋友圈海报尺寸停车场尺寸印章尺寸
为40 x 40厘米。
3、换人号码牌:比赛换人使用,一般为1-18号。
4、裁判哨:第一裁判员和第二裁判员使用。
5、比分显示牌。 6、排球比赛记录表格。
7、裁判台:长80CM、宽70CM、高110-120CM,
高度可升降。
8、记录台。 9、替补席长凳。10、捡球员小凳。
11、记录夹、三角尺、复写纸。 12、广播器材。
13、秒表 14、蜂鸣器 15、自由人背心null场 地 画 法 先在场地中间画一条9米长中线MN,取中点O为圆心,以10.06米为半径,向4个场角画弧;再分别以M、N为圆心,以9米为半径画弧,分别同前的4个弧线相交,共成A、B、C、D四个点,连接这4个点便形成了场区的边线和端线。 再分别以M、N为圆心,以3米为半径,在各边线上截取E、F、G、H4点,连接EF、GH形成进攻线。《比赛方法》《比赛方法》
* 胜一场 :五局三胜制。胜三局的队胜一场。
* 胜一分:对方失误,犯规,被判罚。
* 胜一局:每局先得25分并同时超出对方2分
的队胜一局;决胜局先得15并同时
对方2分的队胜.
* 每局均为每球得分,无最高限分。
队的组成队的组成教练员:1名,助理教练员1名,训练员1名;
运动员:12名(包括队长和后排自由防守
队员)
队长和场上队长:
队长上场时即是场上队长,
队长下场时指定场上任何一名队员(自
由人除外)null 号码高:胸前15cm,背后20cm;笔划宽 2cm。
队长标记在胸前号码下:长8cm、宽2cm
全队号码可以: 1--18号。《场上阵容》《场上阵容》
场上每队必须 始终保持6名队员参加比赛
前排 4 3 2
( 左 )(中 )(右 )
后排 5 6 1
( 左 )(中 )(右 )
逆时针站位,顺时针轮转。null 4、3、2号位的队员和5、6、1号位的队员都有同排的关系每一名右边(左边)队员至少有一只脚的一部分比同排中间的队员的双脚距右(左)边线更近。
4、5 ,3、6, 2、1的队员是同列的关系。每一名前排队员至少有一脚的部分,比同列后排队员的双脚距中线更近。<<站位与轮转>>红线---站位
白线—轮转《位置表》《位置表》每局比赛开始前:交给第二裁判员或记录员。
*上场阵容的6名队员;
*自由防守队员号码写在第一局位置表;
*主教练签字。<位置表>填写错误的处理<位置表>填写错误的处理 按实际填写的队员号码上场.
要保持未填写号码队员上场 --- 合法替换.
无此号码队员 ---合法替换.
因笔涂改必须签字.
记录表未登记此队员--- 重新填写或合法替换.《发 球》《发 球》首先发球---抽签下一局轮换。
发球次序--- 顺时针轮转。
发球的允许(第一裁判员呜哨发球)
发球队员握球在于,双方队员已做
好比赛准备(站好位置).发球时第一、二裁判员的分工发球时第一、二裁判员的分工第一裁判员鸣哨发球:
发球 8秒钟内将球发出;
将球抛起,单手臂击球;
发球方队员位置正确.
发球时双方赛上队员必须站在各自场区内。
击球或起跳时脚在发球区内;
第二裁判员:
观察接发球队的位置正确与否。
《发球时犯规》《发球时犯规》发球次序错误,
击球时球未抛起,
发球队员脚踏出发球区,
8秒犯规,
双方场上队员脚踏出场区。《发球击球后的犯规》《发球击球后的犯规》界外球,
球触标志杆或从过网区以外进入对方,
球整体从网下穿过进入对区,
发球掩护犯规,
球触及本方队员,
球触及障碍物。《发球掩护犯规》《发球掩护犯规》 个人或集体
挥动手臂;跳跃;密集站位
目 的: 阻挡对方观察
(1)发球队员;
(2)球的飞行路线。《比赛中的击球》《比赛中的击球》三次击球过网(拦网触球不算计);
身体任何部位均可以击球;
击出的球可以飞向任何方向;
允许越出本方无障碍区以外将球击回;
允许将球从对方无障碍区经非过网区击回允许将球从对方无障碍区击回;
允许将球从对方无障碍区击回;
《击球犯规》《击球犯规》持 球:没有将球击出,造成接住或抛出。
连 击:一名队员连续击球两次或球连续触
及其身体不同部位.
四次击球:一个队连续触球四次。
借助击球:队员在比赛场地以内借助同伴或
物体的支持进行击球。
判断持球的尺度与趋势判断持球的尺度与趋势 概 念: 1996年前 击球清晰 --- 不得停顿 +
四种动作
1997 ---- 没有将球击出, 造成接
住或抛出.
指导思想: 鼓励防守 但不能限制进攻
使比赛精彩, 吸引观众.
趋 势: 判断 “尺度” 有所放宽.
判断持球原则判断持球原则 防止错判 (易受干扰的因素)
-- 身体姿势, 击球部位
-- 击球动作
-- 击球声音
-- 击球方向
判断原则
-- 双方一致, 前后一致
-- 不同技术, 合理尺度
-- 不同水平, 恰当尺度
连击的判断连击的判断连击概念
--- 一个队员连续击球两次
--- 球连续触及身体不同部位
特殊情况 ( 允许连续触球 )
--- 第一次击球
--- 同一击球动作
第一次击球第一次击球--- 接对方发球;
--- 接对方击过耒的球;
--- 接被拦回的球;
--- 接触及本方拦网队员身体后的球。
《进攻性击球》《进攻性击球》进攻性击球:所有直接击向对方的球
(发球 和拦网除外)
完成进攻性击球:球的整体通过球网垂
直面 或触及对方队员。
《双方队员在网上同时击球》《双方队员在网上同时击球》球进入某方场区---继续比赛,击球3次;
球从甲方场区出界---判乙方击球出界;
球触及甲方场区上空障碍物---判乙方击 球出界;
球触及标志杆---判双方击球出界,该球重打;
甲方三次击球后,同乙方在网上同时击球---甲方4
次击球犯规;
双方在网上相持将球停住处---双方犯规,该球重
新进行;
《球网附近的队员》《球网附近的队员》网下穿越(过中线):
队员整个脚或手越过中线触及对方场区—犯规
若有部分在中线上空是允许的;
进入对方空间不妨碍对方击球是允许的。
触网 (包括标志杆)
队员触及球网和标志杆不为犯规。
被动触网不为犯规。
击球时触及或干拢了比赛----犯规。《过网拦网》 《过网拦网》 允许:在对方进攻性击球之后;
对方第三次击球后.
犯规:在对方进攻性 击球之前或同时。《过网击球》《过网击球》 允许:在本方上空触球,
击球后手随球
过网。
犯规;在对方场区上空
触球(任何情况)
《位置错误》《位置错误》* 场上队员的位关系
同排左右(距边线);同列前后(距中线),
脚的着地点不得近于或相等
发球队员击球时;
* 判断的依据:{
场上队员脚的着地部分。《场上队员的位置》《场上队员的位置》
2 34165《发球犯规与位置错误》《发球犯规与位置错误》发球时犯规 —— 接发球队位置错
判 :发球犯规
发球失误 —— 接发球队位置错误
判:接发球位置错误发球次序错误的处理发球次序错误的处理(1)该队失一球(对方得分及发球权);
(2)恢复正确位置(发球次序);
(3)取消该队在此错误时的得分。
注:如已换发球。则对方得一分。《后排队员进攻性击球》《后排队员进攻性击球》
* 合法:
在本方后场区任何高度完成进攻性击球;
在本方前场区,球的整体不高于球网处完
成进攻性击球。
* 犯规(三个条件同时具备):
脚踏及踏入进攻区;
球酌整体高于球网上沿;
完成进攻性击球。《拦 网》《拦 网》定 义:队员靠近球网,手伸向高于球
网阻挡 对方耒球的行动。
拦网试图: 没有触及球的拦网行动。
完成拦网: 触及球的拦网行动。
《暂 停》与《技术暂停》《暂 停》与《技术暂停》每局每队可以请求两次暂停;每次30秒钟;
第1-4局每局有两次技术暂停,8分、16分时自动执行;
第5局(决胜局)无技术暂停,有两次请求暂停;
每次30秒-60秒,由组委会决定。
局间休息均为3分钟。
《换 人》《换 人》* 每队每局有6人次换人;两次请求间必须经比赛过程;
* 首发队员每局可上场2次,替补队员上场1次;
* 首发队员再次上场时仍要回到原来位置 上;
* 队员受伤: 可进行特殊替换。 不算正式
换人次数; 无人替换时可休息3分
钟;仍不能恢复比赛,则判阵容不
完整。
《暂停与换人的连续使用》《暂停与换人的连续使用》暂停:可以连续使用,无须经过比赛过程。
换人:同一个队不可连续请求。
几种情况
分析
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:
1) A队暂停-B队换人-A队换人—可以。
2) A队换人-B队暂停-A队再换人—否。
3) A队暂停 - B队换人- A队暂停---可以。
4)A队换人-B队换人- A队再换人---否。《请求不合法替换时的处理》《请求不合法替换时的处理》(1)拒绝请求。并进行以下程序:
(2)第一次出现时——“延误警告”;
(3)该队该场第二次及其后出现——
“延误判罚”—失一球(对方得一 分及发球权)《已进行了不合法替换时的处理》《已进行了不合法替换时的处理》(1)‘延误警告’或‘延误判罚’;
(2)纠正其错误的替换;
(3)取消该队在其错误的得分。自由人替换延误自由人替换延误每局比赛前的替换 ---- 裁判员核对位置后.
裁判员鸣哨后队员发球前替换 ---- 比赛继续,死 球时给予口头警告; 再次发生判延误.
发球队员击球时,击球后替换 ---- 判位置错误.
如: 发球时场上有 7 名或 5 名队员 .
自由人受伤替换 ---- 登记在记分表上,该人该场不能再次上场.
《阵容不完整》《阵容不完整》因为该队:队员受伤无人替换;或队员被判罚出 场不能进行合法替换时。
结果:
(1)保留该队已胜局和未结束局的分;
(2)对方胜满三局,未结束局为满分;
(3)结果为3:0或3:1或3:2,对方胜。 《不符合规定的请求》A《不符合规定的请求》A四种情况:
*比赛中请求;
*裁判员呜哨后或同时请求;
*超过规定间断次数的请求;
*无权请求的人请求。《不符合规定的请求》B《不符合规定的请求》B处理方法(该队该场):
*第一次出现 — 拒绝,不判罚;
*第二次出现 — “延误警告”;
*第三次及其后出现 — “延误警告”。《延误比赛的类型》《延误比赛的类型》(1)换人延误;
(2)拖延暂停时间;
(3)场上队员拖延比赛(队长持续询问 裁判员,请求系鞋带、擦地板等);
(4)请求不合法替换;
(5)再次提出‘不符合规定的请求’。《延 误 比 赛 的 判 罚》《延 误 比 赛 的 判 罚》*警告: 每队一场比赛中第一次出现 延误时;
* 延误判罚: 每队一场比赛中第2次及其
后出现的延误。
* 判罚原则: 全队行为 全场有效 升级判罚.
判罚级:《不 良 行为》《不 良 行为》判罚等级:
* 粗鲁行为:判罚 黄牌 对方得1分;
* 冒犯行为:判罚出场 红牌 出场一局;
* 侵犯行为:取消比赛资格 红黄牌 取消
全场比赛。
判罚原则: 个人行为, 全场有效, 升级判罚.
不良行为判罚程序不良行为判罚程序----- 第一裁判员死球时鸣哨;
----- 招呼犯规队员到裁判椅前;
----- 出示黄 (红) 牌;
----- 用规范语言说明; (你被判罚…)
----- 第二裁判员确认, 通知记录员登记;
记录员一裁判罚等级不符合规则时
----- 立即通知一裁纠正.《裁判员的组成》《裁判员的组成》第一裁判员
第二裁判员
记录员
司线员4名(或2名)
国际排联世界性比赛设一名助理记录员。《裁判员的法定手势》A《裁判员的法定手势》A第一裁判员呜哨,他应指出:
a) 应发球的队
b) 犯规的性质
c) 犯规的队员(如果必要)《裁判员的法定手势》B《裁判员的法定手势》B如果第二裁判员呜哨:
a) 犯规的性质
b) 犯规的队员
c) 跟随第一裁判员指出发球队。
第 一裁判员不用做犯规性质手势,
只做应发球队手势。
《裁判员的法定手势》C《裁判员的法定手势》C如果双方犯规:
a)犯规的性质
b)犯规的队员(如果必要)
c)应发球的队。<界外>和<触手出界>手势<界外>和<触手出界>手势进攻性击球,拦网后球从对方场区出界 ---
-----. “界外” .
拦网后球 触标志杆 ----- “界外” .
拦网后球从本方场区出界 ---“ 触手出界”.
第一, 第二或第三次触球, 球从本方场区
出界 -----“触手出界”
第一裁判员的职责 第一裁判员的职责 位置: 记录台对面,视线高出网50 cm.
他(她)是该场比赛的最高领导.
只有他可以对:延误比赛和不良行为进
行判罚。
有权决定涉及比赛的一切问题.
他不允许对其判定进行任何争产辨。
他可以改判其他裁判员的错误判断,甚
至替换不称职的裁判。
第一裁判员的判定第一裁判员的判定a) 发球犯规、发球位置错误、发球掩护。
b) 比赛击球的犯规。
c) 高于球网和球网上部.的犯规。
d) 后排队员和后排自由防守队员进攻性
击球犯规。
e) 自由防守队员在前场区的间接犯规。
f) 球从网下穿过。第一裁判员的裁判方法第一裁判员的裁判方法持球的判断
1.判断难点
没有客观的时间标准
依据: 视觉 – 球的停顿时间
参考;动作 – 声音
2. 技术动作各有合理的击球时间
3. 球速快,视觉能力有限第二裁判员的职责第二裁判员的职责位于一裁对局,比赛场区以外网柱附近。
掌管记录员工作。
掌管球队席、准备活动区的人员。
掌握暂停换人的进行及次数。
每局核对双方队员位置。
记录台两侧控制区的管理。第二裁判员的判断
(鸣哨并做出手势)第二裁判员的判断
(鸣哨并做出手势)1)网开始前检查下穿越犯规-过中线;
2)接发球队位置错误;
3)队员触网或近端标志杆;
4)后排队员完成拦网犯规;
5)但由防守队员试图拦网犯规;
6)球触及障碍物或落地,一裁未观察到时。
《记录员的职责》《记录员的职责》据规则填写记分表,与二裁合作。
赛前和每局前:登记双方情况,取得队
长和教练员签字;登记上场阵容;
登记双方自由防守队员姓名号码。
比赛中:记录得分;发球次序;暂停和换人;技术暂停;特殊替换;判罚等。
比赛结束:登记比赛结果;本人签字;
取得双方队长签字;裁判员签字。《司线员职责》-用旗示《司线员职责》-用旗示1,‘界内’、‘界外’ 球;
2,‘触手出界’;
3,球触及标志杆;
4,发球从过网区外过网;
5,发球队员脚的犯规;
6,队员击球时触及其近侧标志杆;
7,球从过网区外进入对方场区。编排与成绩计算方法编排与成绩计算方法排球比赛循环制的编排方法
排球比赛循环制的成绩计算方法
排球比赛的编排方法
排球比赛的编排方法
贝格尔编排法:如果参赛队为双数时,把参赛队数分一半(参赛队为单数时,最后以“0”表示以形成双数)前一半由1号开始,自上而下写在左边;后一半的号数自下而上写在右边,然后用横线把相对应的号数连接起来,这即是第一轮的比赛。
第二轮将第一轮右上角的编号(“0”或最大的一个代号数)移到左角上,第三轮再移回右角上,以此类推,即单数轮次时“0”或最大的一个代号应在右上角,双数轮次时应在左上角。
根据参赛队的队数不同,“1”朝逆时针的方向移动位置时应按规定的间隔数移动(见表1),“0”或最大号数应先于”1“移动好位置。
“1”进行间隔移动时,凡遇到”0“或最大代号数时应越过,不做间隔计数。最后一轮时,必定是”0“或最大代号数在右上角,”1“在右下角。表1:表1:贝格尔编排概括:
第一轮u形排列;
其后每轮尾数(奇数队时为0)左右移动;
右下角的队提升第一排;
其他各队依次跟上来。表2:表2:贝格尔编排2贝格尔编排2
贝格尔编排概括:
第一轮u形排列;
其后每轮尾数队(奇数队时为0)左右移动;
右下角的队提升第一排,其他各队依次跟上来。循环制比赛成绩名次计算方法循环制比赛成绩名次计算方法
(1)每队胜一场得2分,负一场得一分,弃权取消全部比赛成绩得 0分。
(2)如遇两队或两队以上积分相等,则采用以下方法决定名次:
X(总得分数)
----------------------- = Z (值)(如值再相等按他们之间的胜负来决定名次)
Y(总失分数)
A(胜局总数)
------------------------ = C (值)(如C值相等则采取下列方法决定名次)
B(负局总数)
表3:表3:null 谢 谢!