压强和浮力复习学案
丰县初级中学初三物理备课组 编写:王二珍 审核:张正芝
【考点回顾与典型例题】
一、压力
二、固体压强
三、液体压强:
四、大气压强
五、浮力
1、定义:__________作用在物体表面上的力
2、压力的方向:总是_____于物体表面,并指向被压物体。
3、压力的作用点:作用在 (施压∕被压)物体的表面
4、压力与重力的区别:压力与重力产生的原因、大小、方向、作用点均不同。
只有当________________________条件下,它们的大小才相等。
例1、关于压力,下面说法正确的是:( )
A、压力的方向总是竖直向下的 B、压力的大小等于物体所受的重力
C、压力的作用点在受压物体上
D、静止在水平面上的物体,压力和重力大小相等、方向相同,因此压力就是重力
1、定义:物体在_____________上受到的压力
2、物理意义:表示压力_______ _的物理量,压力的______ __越明显,物体受到的压强越大。
3、计算
公式
小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载
:P=_____________ ;对于在水平面上的柱型物体,p=____ 。
4、国际单位:1Pa=_________,中学生站在地上,对地面的压强约为10000 Pa,物理意义
5、增大压强的方法:在压力一定时,________受力面积;在受力面积一定时,_______压力。还可同时增大_____和减小______。
6、减小压强的方法:在压力一定时,________受力面积;在受力面积一定时,_______压力。还可同时增大_____和减小______。
例1、底面积为0.1m2、重300N的铝块,放在面积为3×10-2m2的水平凳面上,铝块对凳面产生的压强是( )
A.30 pa B.3000 pa C.10000 pa D.90000 pa
例2、下列措施中为了增大压强的是( )
A、书包带尽量做得宽些 B、载重汽车的车轮比小汽车的宽些
C、拧螺丝时,在螺母下加一个较大的垫片 D、用一条细线将松花蛋切开
例3、如图所示的生活实例中,属于增大压强的是( )
A.甲图中将书包的背带做得较宽 B.乙图中将菜刀磨得更锋利些
C.丙图将铁路的钢轨铺在枕木上 D.丁图中滑雪运动员穿上滑雪板
丙
乙
甲
丁
例4、如图所示,用两食指同时压铅笔两端,按笔尖手指受到的压力为F1,压强为p1,按笔尾手指受到的压力为F2,压强为p2,下列说法正确的是( )
A.F1
F2 C.p1<p2 D.p1>p2
例5、平放在水平地面上的砖,沿竖直方向截去一半,则余下的半块与
原来的整块相比( )
A、对地面的压强不变 B、对地面的压力不变
C、对地面的压强变为原来的一半 D、密度为原来的一半
例6、如图,物体A静止在水平桌面上,若把A稍微向右水平移动,
则A 对桌面的压力F、压强P的变化情况是( )
A、F变大,P变大 B、F不变,P变大
C、F变大,P变小 D、F不变,P变小
例7、某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,如图所示,请仔细观察并回答下列问题:
(1)该实验是通过____________来显示压力的作用效果;这里运用的是_____法。
(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,_____越大,压力作用效果越明显;
(3)由乙、丙两图所示实验现象可得出:压力一定时,_____越小,压力作用效果越明显。
1、产生的原因:由于液体受到_______,对容器底有压强;又由于液体能______,对容器侧壁有压强。
2、规律:液体内部压强的大小,随______的增加而增大;在同一深度,液体向______的压强大小____;在不同液体的同一深度处,液体的 越大,压强越_____。
3、液体压强只跟液体的____和_____有关,而与液体的 、 及盛装液体的容器 无关。
例1、一只烧杯中盛满水,若放一只手指入水中,则杯底受到水的压强将:( )
A、减小 B、增加 C、不变 D、无法判断
例2、浸没于水中的钢球,在继续下沉过程中,它受到的( )
A.浮力变大,压强变大B.浮力变小,压强变小 C.浮力不变,压强变大 D.浮力不变,压强变小
例3、如图所示,将一个装有一定质量水(水未装满)的圆台状封闭容器,放在水平桌面上。如果将其改为倒立放置,则( )
A.水对容器底的压强减小,容器对桌面的压强增大
B.水对容器底的压强减小,容器对桌面的压强减小
C.水对容器底的压强增大,容器对桌面的压强增大
D.水对容器底的压强增大,容器对桌面的压强减小
例4、一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图A),然后反过来倒立在桌面上(如图B),两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB,则( )
A.pA>pB B.pA<pB C.pA=pB D.无法判断
例5、一试管中装有水,当试管从竖直逐渐倾斜时(水不溢出),水对管底的压强( )
A、增大 B、变小 C、不变 D、条件不足,不能确定
例6、三个相同的容器放在水平桌面上,甲盛煤油、乙盛水、丙盛盐水,当三个容器的底部所受的压强相等时,则 容器中的液面最高。(ρ盐水>ρ水>ρ煤油)
例7、下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景,除图④杯中装的是盐水外,其余杯中装的都是水.
(1)本实验是通过观察压强计左右两管内液面的___的变化而知道压强大小变化的;
(2)比较①②两幅图,可以得出:____________________;
(3)比较②④两幅图,可以得出: ;
(4)比较②③两幅图,可以得出:同种液体同一深度,液体内部压强大小跟____无关.
水
水
水
盐水
①
②
③
④
1、定义:大气对浸在它里面的物体产生的___ __,简称 。
2、产生的原因:空气受 。
3、大气压存在的事实:_____ _ 半球实验、瓶吞蛋实验、覆杯实验等
4、大气压的测量: 1个标准大气压支持_____mm高的水银柱,1个标准大气压的大小等于__ Pa。
5、大气压随高度的增加而______,还与 和 有关
6、沸点随气压的改变:气压减小时,水的沸点____ _;气压增大时,水的沸点_ ____。
应用举例 。
7、大气压的应用:吸盘挂物、针筒吸药水,吸管吸饮料,钢笔吸墨水等
气体的压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置压强越____;流速越小的位置压强越____。
应用举例:飞机的机翼;两船同向行驶时,不能靠的 (太远、太近);乘客候车应站在 。
(安全线以内、安全线以外)。
例1、小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是( )
A.用手捏空易拉罐,易拉罐变瘪 B.将空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐变瘪
C.让空易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪
D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪
例2、如图所示实验,不能用来说明压强与流速关系的是( )
例3、下列四个事例中不属于利用大气压的是( )
A.把吸盘式挂衣钩贴到墙上后,可以挂衣服 B.护士用针筒把药水推入病人肌肉中
C.茶壶的盖上留一个小孔,水才容易倒出来 D.用胶头滴管吸取药液
� EMBED PBrush ���
� EMBED PBrush ���
A.吹乒乓球 B.吸饮料 C.简易喷雾器 D.吹纸带
例4、如图所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”并严重变形。下列有关这一现象及解释正确的是( )
A.伞面被向上“吸”,因为伞上方的气压大于下方的气压
B.伞面被向上“吸”,因为伞上方的气压小于下方的气压
C.伞面被向下“吸”,因为伞上方的气压小于下方的气压
D.伞面被向下“吸”,因为伞上方的气压大于下方的气压
例5、小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,
实验步骤如下。
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,目的是 。
(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞 时,记下弹簧测力计的示数为8.2N。
(3)用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为 cm,计算得到活塞的横截面积为 cm2。
(4)计算得到大气压强的数值为 Pa。
(5)小明了解到班内同学的实验误差普遍很大,请分析,该实验中导致误差的因素有(请写出两条)
1、定义:浸在液体中的物体,受到液体对它向__________的托力
2、浮力的方向: ;浮力的施力物体: 。
3、探究影响浮力大小的因素:
探究结论:浮力只与___ _和___ __有关,而与放入液体中的物体的重力、密度、体积、形状、所处位置和全部浸没时的 均无关。
4、阿基米德原理:(1)内容:_________________ (2)公式:_____ __。
5、浮沉条件:
①F浮 G物 ρ物 ρ液 上浮 ②F浮 G物 ρ物 ρ液 下沉
③F浮 G物 ρ物 ρ液 悬浮 ④F浮 G物 ρ物 ρ液 漂浮
6、浮力的应用:潜水艇是靠改变 来实现浮与沉的。
7、计算浮力的方法
1.称重法:F浮= 2.阿基米德原理:F浮=G排= 3.利用浮沉条件(平衡法)F浮=
例1、某物体质量50g,将它浸没在装满水的玻璃杯中,溢出水的质量是40g,因此物体在水中将 。(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)
例2、关于物体所受的浮力,下列说法中正确的是( )
A.漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大 B.物体的密度越大,受到的浮力越小
C.物体排开水的体积越大,受到的浮力越大 D.浸没在水中的物体受到的浮力与深度有关
例3、下列四个情景中,受到的浮力增大的物体是: ( )
A.从深水处走向海岸沙滩的游泳者 B.从长江驶入大海的轮船
C.海面下正在下沉的潜水艇 D.在码头装载货物的轮船
例4、“远望三号”航天测量船满载时的排水量为25000t,当它漂浮在海面上时,受到的浮力是多大?排开的海水体积是多大?(海水的密度近似认为是水的密度)
PAGE
2