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QC小组活动培训课件3nullQC小组活动培训课件QC小组活动培训课件测井公司 顿新忠 二零一零年五月第八章 按对策实施第八章 按对策实施●怎样实施对策 ●对策与实施过程常用的方法第一节 怎样实施对策第一节 怎样实施对策 一、按“对策表”的要求逐一实施 由于所确定的主要原因的性质是各不相同的,而每条对策都是针对不同的主要原因制定的改进方案,通过改进方案的实施,使所针对的要因,达到受控状态,因此,必须一个对策、一个对策地实施,以显示其针对性和逻辑性。如果不是针对性的一个对策、一个对策地实施,就会使对策与实施...

QC小组活动培训课件3
nullQC小组活动培训课件QC小组活动培训课件测井公司 顿新忠 二零一零年五月第八章 按对策实施第八章 按对策实施●怎样实施对策 ●对策与实施过程常用的方法第一节 怎样实施对策第一节 怎样实施对策 一、按“对策表”的要求逐一实施 由于所确定的主要原因的性质是各不相同的,而每条对策都是针对不同的主要原因制定的改进方案,通过改进方案的实施,使所针对的要因,达到受控状态,因此,必须一个对策、一个对策地实施,以显示其针对性和逻辑性。如果不是针对性的一个对策、一个对策地实施,就会使对策与实施脱节,造成逻辑上的混乱。null二、每条对策的实施,要按照对策表中的“措施”栏目逐条实施 在制定对策时,针对确定的最佳对策(方案),策划了为实现该对策(方案)的具体措施。因此,每条对策的实施过程,就是这些具体措施的落实过程。这些具体措施都落实了,该改进对策才能实现。 此外,在实施过程中,是如何具体进行的,遇到了什么困难,努力克服的情况,要做好活动记录,以便为最后整理成果 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 时提供依据。null三、每条对策在实施完成后要立即确认其结果 在每条对策实施完成以后,应立即收集改进后的数据,与对策表中每条对策应达到的目标进行比较,以明确对策的有效性。如果已达到目标的要求,说明此项改进对策以有效地改变了该要因的现状,使其达到受控状态,从而不会再对问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 造成影响,这时该对策才可以说已经实施完毕。 null 每条对策实施完成后,立即确认其结果十分重要,目前有许多成果,没有逐条确认对策结果,而是效果检查阶段,直接检查课题的活动效果,如果达到了课题的设定目标,则皆大欢喜。如果没有达到课题的设定目标,须重新检查活动的各个阶段是何处出现了问题,到底是原来确定的主要原因尚未得到很好解决呢?还是有其它主要原因在分析时就没有分析出来?从而增加了查找问题的难度。null四、如果确认没有达到对策表中所定的目标时,要评价措施的有效性,必要时要修正所采取的措施 当对策(方案)在实施后进行确认时,没有达到预定的要求,说明制定的措施不得力,使该要因尚未达到理想状态,就必须重新检查每条措施是否已彻底实施,为达到目标要求,必要时修订措施的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 。 null五、每条对策实施后,除确认该条对策的目标外,还需对是否影响安全及环境、是否影响相关处的质量等方面进行检查 如果说,每项对策实施后,都满足了预期对策目标,但却给上述情况带来负面作用,就应该重新评价该条对策的综合结果,决定其是否需要追加措施予以弥补,还是需要重新考虑更恰当的对策。 例: 精密测量站QC小组对“精测误差大”的问题分析原因,并确定主要原因之一是“精测站温差大”。为此,小组成员制定了对策表,见表8-1。 例: 精密测量站QC小组对“精测误差大”的问题分析原因,并确定主要原因之一是“精测站温差大”。为此,小组成员制定了对策表,见表8-1。表8-1 小组按对策表要求实施完毕,空调机运行后,即刻收集精测站室内温度数据,当时正值夏季高温季节,测得数据见表8-2。 表8-2 数据表明有一定的效果,但仍没有达到20℃±2℃目标的要求。于是小组调整了计划对策表,增加了安装“双层玻璃窗”和“室内套间密封门”两条措施,修正后的对策表见表8-3。表8-3表8-3实施后再收集数据见表8-4。 数据表明,增加了两项措施后,达到了目标要求,从而使该因素处于受控状态。表8-4第二节 对策与实施过程常用的方法第二节 对策与实施过程常用的方法 QC小组活动进入对策与实施的阶段。就是对所存在的问题进入实质性的改进阶段。这个阶段很大程度是发挥专业技术的特长,按对策计划去实施改进。但在很多情况下,仍需借助于统计技术,使专业技术得到更好的发挥,起到事半功倍的效果。null 一、过程决策程序图法(PDPC法) 过程决策程序图(PDPC)是从运筹学中移植过来的一种方法。他是为了完成某个任务或达到某个目标,在制定行动计划或进行方案设计时,预测可能出现的障碍和结果,并相应地提出多种应变计划的一种方法。这样在计划执行过程中遇到不利情况时,仍能按第二、第三或其他计划方案进行,以便达到预定的计划目标。 通俗地讲,就是“多做几手准备”,把事先想到的可能发生的困难,安排预案性措施的一种方法。 事先考虑可能产生的问题,设计、策划多条路线,就可在实施过程中遇到问题时能从容应对,以便万无一失地达到预定目标。null 一、过程决策程序图法(PDPC法) WZ-168 型设备 停机急 修机电人员 检查,故 障确认领取 库存 备件更换 备件调试 运转 恢复 精度七日 内恢 复生 产备年 库无 此备 件备件 市场 购买 备件备件 市场 无货修复 旧件 应急 使用A0A1A2A3A4ZB1B2C1C2图8-1 “急修”过程决策程序图例:null 二、箭条图法 箭条图法,就是从网络计划技术移植过来的一种方法,它是用网络的形式来安排一项工程(产品)的日历进度,说明其作业之间的关系,以期高效率管理进度的一种方法。 当QC小组在实施阶段,必须解决工期短、任务重的课题时,可考虑应用“箭条图”法。 一些QC小组面临上述情况,往往提出:我们小组的成员,不怕受苦,不怕受累,加班加点,终于完成了任务。我们认为这种精神值得鼓励和表扬,但不科学。null 二、箭条图法 例:某装修QC小组根据用户要求,必须在两周内完成。在装修过程中最大限度地平行、交叉作业。为此,设计了装修作业箭条图。见图8-2。 图中:结点①、②、③……表示作业的起点和终点;→表示作业箭头上方文字为作业内容,箭头下方数字表示时间(天数); 表示虚作业,只表示作业间相互关系。 图8-2 装修作业箭头图null 设想一项工程,“基础施工”和“结构施工”必须按先后顺序进行,而“地面现场的整顿”和“施工 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 、工具、设备的准备”没有相关性,就可以安排同时平行进行,以缩短工程的总体时间。 鉴于这种想法,原则上把作业可分成:先行作业、后续作业、平行作业和交叉作业四种方式。在保证质量的前提下,尽最大可能地安排平行作业和交叉作业,就可能做到缩短工期和提高效率。null三、正交试验设计法 新产品开发、科学试验、质量改进中,要找到最合适的生产条件、最佳的生产配方和最优的工艺参数,必然要经过多次试验进行分析、比较,以取得最好的效果。 1、什么是正交试验设计法 正交试验设计法,也可简称为正交设计法,正交试验法和试验设计法。它是通过选用适宜的“正交表”来合理安排多因素试验的一种统计方法。 应用正交表,可以用最少的试验次数,找到各因素的最佳条件组合,从而得到最满意的结果。null三、正交试验设计法2、正交表 正交表是安排正交试验时需用到的已经设计好的标准化的表格,它是正交试验设计法的基本工具。 例:L9(34)正交表的格式见表8-5。表8-5 L9(34)正交表null三、正交试验设计法L9(34)正交表中: L—表示正交表的代号; 9—表示要进行试验的次数(即表中的行数); 4—表示可安排试验的因素数(即表中的列数); 3—表示每个因素可安排的位级数(即表中字码的种数)。 安排任何一项试验,首先要明确试验的目的,要解决什么问题?用什么指标来衡量、考核试验结果?对试验指标有影响的因素有几个?把这些因素选择在哪几个位级(水平)上来做试验,才能得到满意的结果。 null三、正交试验设计法 例:某轧钢厂轧制不锈钢坯,由于工艺参数不匹配,使废品指标大高于指标,其中首要问题是弯曲造成的废品,为此,借助正交试验设计,找出工艺参数的最佳配合,以使轧制出的钢坯弯曲减到最少。 (1)试验目的:降低因弯曲缺陷造成的不锈钢废品。 (2)试验考核指标:弯曲率(%)。 (3)试验因素:经研究,有四个因素需确定最佳条件: A—开轧温度;B—压下量;C—咬入速度;D—抛出速度。 (4)选用正交表:选用L9(34)正交表,共做9次试验,生产上是可接受的。每个因素选三个位级也较合适。 null三、正交试验设计法选定的因素位级表见表8-6。 表8-6 (5)选位级(水平) 选定位级 A.开轧温度:工艺规定为1140℃±30℃ 1110℃ 1140℃ 1170℃ B.压下量: 工艺规定为30+5(-10)mm 20mm 30mm 35mm C.咬入速度:工艺规定为25±10转/分 15转/分 25转/分 35转/分 D.抛出速度:工艺规定为50+25(-20)转/分 30转/分 50转/分 65转/分null三、正交试验设计法 (6)按选定的正交表将因素位级表中的因素顺序上列,位级对号入座,然后进行试验,并得出试验结果见表8-7。表8-7null三、正交试验设计法结果分析: (1)各因素对结果的影响重要程度 极差R最大者,就是对结果影响程度最大,R最小则影响程度最小。因此,因素重要程度的次序是A→D→B→C 。 null三、正交试验设计法 (2)直接看 第6号试验最好,结果:弯曲度为0,其工艺条件为A3B2C1D2。null三、正交试验设计法 (3)看一看 从位级之和(越小越好),可以看出,最好的工艺条件是 A3B1C2D2。null三、正交试验设计法 A1 A2 A3 B1 B2 B3 C1 C2 C3 D1 D2 D3图8-3 趋势图(4)作趋势分析,见图8-3。 当从趋势图看,A因素、B因素还有潜力可挖。三、正交试验设计法三、正交试验设计法 (5)综合评定 “直接看”现“算一算”有差异,但其重要因素A、D是一致的,次要因素B在B1、B2进行选取。要根据生产实际情况分析决定。经综合评定,其最佳工艺组合是A3B2C1D2。即: 开轧温度 1170℃; 压下量 30mm; 咬入速度 15转/分; 抛出速度 50转/分。三、正交试验设计法三、正交试验设计法 表8-8取得成功。 (7)把A3B2C1D2的工艺配合,纳入作业指导书,指导现场生产。(6)小指跟踪试验(一周),数据见表8-8第三节 小结第三节 小结 一、按对策实施,就是要按照对策表的要求一个对策、一个对策地实施。每一条对策的实施也要按对策表的“措施”栏中的具体措施逐条实施落实。 二、每条对策在实施完成后要立即确认其效果。要收集数据,与对策表上的目标要求进行比较,如果达到了目标要求,就说明该对策已有效地使该条失控因素达到了受控状态;如果没有达到目标要求,则需继续努力,必要时,要修正对策,并再实施。null 三、每条对策实施后,除确认结果外,还需对以下方面进行核查: 1、是否影响安全; 2、是否影响相关处的质量; 3、是否影响管理; 4、是否影响费用及成本的增高。 当核查发现有上述影响时,则对该项对策及其结果进行综合评估,以便采取进一步的措施。 null 四、对策与实施阶段由于是进入实质性的质量改进阶段,各种改进及其结果都需用数据表达,为此可用的工具及方法也最多。 常见的工具、方法有:调查表、直方图、控制图、过程能力指数、散布图、矩阵图、过程决策程序图、箭条图、头脑风暴法、程序图、优选法、正交试验设计法等,QC小组应根据自己处理数据的实际需要来正确、恰当地选用。第九章 效果检查第九章 效果检查●如何进行效果检查 ●效益的计算第九章 效果检查第九章 效果检查 对策全部实施完毕,并逐条确认都已达到对策表中目标栏的要求后,说明所要实施的改进也全部完成,对问题造成影响的要因已全部解决,应在改进后的条件下进行生产(工作),并从中收集数据,以检查改进后的总体效果。第一节 如何进行效果检查第一节 如何进行效果检查 一、与小组设定的课题目标进行对比 QC小组活动的全部对策实施完成后,就要检查QC小组活动的效果。检查效果最主要的内容就是与小组设定的课题目标进行对比,看是否达到了预定的目标。为此,应把在改进后的生产(工作)条件下进行生产(工作)所取得数据,与小组设定的课题目标进行对比,以明确是否已实现小组的一定目标。 对比时常用一些工具,以其简明的图形,一目了然地展示出对策实施前的水平、小组设定的目标以及对策实施后所达到的水平,使人一看就知道是否已达到了小组设定的课题目标。 常用的工具有:柱状图、折线图、直方图和过程能力指数等。null1、用柱状图进行效果对比例1:装配一次合格率从对策实施前的平均78.3%,提高到对策实施后的97.1%,实现了小组预定的95%目标,见图9-1。图9-1 目 标 达 到 ! null例2:塑料制品的铸塑废品率由原来的16%,降低到3.1%,实现了小组制订的低于4%的目标,见图9-2。 图9-2 效果对比柱状图 小 组 目 标 实 现 了 ! null2、用折线图进行效果对比例:合格率由对策前的平均81.5%,提高到对策后的平均98.9%,达到了高于98%的目标,见图9-3。图9-3 效果对比折线图达 到 小 组 目 标 !null3、用直方图和过程能力指数进行对比例:例:食盐的袋装过程能力指数由原来的CPK=0.59,提高到对策实施后的CPK=1.36,达到了小组课题目标CPK≥1.33的要求,见图9-4。 TL=500TU=504图9-4 效果对比直方图null 通过改进,解决了问题,达到了小组的课题目标之后,还需要在诸如生产、安全、成本、管理等相关方面进行检查,看有无副作用,如有,应立即进行改善处理。 当带来的副作用远远小于成效时,应在维持小组成果的同时,采取简单措施予以补救。 当带来的副作用或相关的影响相当大时,那就要重新评审其措施的有效性,不能顾此失彼。如有更好的措施,则需重新制订对策及相应措施,并加以实施。如果难以改变,则需请有关部门进行评价,以便作出符合企业总体利益的决定。null QC小组在解决课题时,并不都是一帆风顺的。全部对策实施完成后,检查效果时,发现没有达到小组预定的课题目标。 出现这种现象,通常是由以下几种情况造成: 1、所制订的对策,不足以使该要因恢复到受控状态,或对策制订的还可以,但实施时却不尽如人意,没有达到对策的目标。 2、确定主要原因时,不是以客观事实来判定,而是由主观推测确定的,从而把应该确定的主要原因,否定掉了。 3、原因分析时没有展示原因的全貌,致使有的要因没有分析出来。null 对此QC小组要一步一步往回检查,以便找出未实现课题目标的原因是什么,然后再针对它们制订相应对策,直到实现小组制定的目标为止。但不能说是进行第二个PDCA循环,这只不过是在C阶段再进行一个小PDCA循环,这正是PDCA循环中大环套小环的特点之一,总之,只要目标未达到,该PDCA循环就没有完结。null 二、与对策实施前的现状对比 当小组在现状调查中,通过调查分析,找出了问题的症结,并针对这一症结着手分析和找出主要原因,制订并实施对策,在效果检查中,首先应对症结的解决情况进行调查,以明确改进的有效性。 检查的方式,可根据现状调查的情况而定。如果现状调查时,只简单地用数据来描述,则检查时可简单列表把对策前、后的数据进行对比。如果现状调查时用排列图找出问题症结,则检查时同样用排列图来比较,见图9-5。null 从图中可看出影响铸件不合格率高的症结“顶部充不满”所发生的频次已大幅度下降,从对策前的关键的少数,成为对策后的次要的多数,说明小组的改进活动是有成效的,而且效果较明显。对策前对策前图9-5第二节 效益的计算第二节 效益的计算 一、经济效益的计算 1、关于经济效益的期限 鉴于目前科学技术的发展日新月异,产品更新换代加速,企业如果跟不上社会的发展和需求,将被时代所淘汰。为此,我们计算经济效益的期限,就没有必要计算得太长了。更何况以明确不以经济效益的大小来衡量成果的优劣,所以就更没有必要可以把效益计算得很大。 一般来说QC小组计算经济效益,只计算活动期(包括巩固期)内所产生的效益就可以了。巩固期的长短,应根据实际需要来确定,只要能说明QC小组取得的成果经过这段时间的实践,数据表明是稳定保持的就可以。null 2、要计算实际产生的效益 QC小组在改进过程中必然要投入一定的费用。这些投入都要纳入到效益计算中去,为此,QC小组计算经济效益,要计算实际效益。即: 实际效益=产生的效益-投入的费用二、关于社会效益 应清楚该内容指的是对社会所带来的效益,如,造福人类、造福社会等。第三节 小结第三节 小结 全部对策实施完成后,在新的条件下,收集数据,检查总效果。 一、与小组制订的课题目标进行比较,看其是否达到。如果已达到目标就可以转入下一程序,制订巩固措施,防止问题再发生;如果没有达到课题目标,则要重新检查过程的活动情况,分析为达到目标的原因,重新制订对策并实施,取得效果后进行再比较。 二、对于所解决的问题症结,要把实施后的效果与现状调查时的状况进行对比,以明确改善的程度与改进的有效性。 第三节 小结第三节 小结 三、检查是否有别的方面的副作用,或不完善的地方,以便立即进行改善。 四、计算经济效益要实事求是。计算经济效益的期限,一般计算活动期(包括巩固期)内所产生的效益。即: 实际效益=产生的效益-投入的费用 五、一些公益事业的QC小组要更多地总结社会效益。第十章 制订巩固措施第十章 制订巩固措施●怎样制订巩固措施 ●效果的巩固第十章 制订巩固措施第十章 制订巩固措施 通过改进,达到了小组预定的目标,使课题得到解决,就需要巩固已经取得的成果,并防止此问题再发生。为此要制订巩固措施。第一节 怎样制订巩固措施第一节 怎样制订巩固措施第一节 怎样制订巩固措施 一、把已被实践证明了的有效措施纳入有关标准 这里所说的已被证明了的有效措施是指对策表中列入的,经过实施,证明确实能使原来影响问题的要因得到解决,使它不再对问题造成影响的具体措施。 这里所说的标准是广义的标准,它可以是标准;可以是图纸、工艺文件;可以是作业标准;可以是 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 等。 就是说,为了巩固成果,防止问题再发生。就要把对策表中能使要因恢复到受控状态的有效对策与措施,该纳入什么标准,便于以后的执行及进行日常的管理。null 二、关于标准的修订 要将有效对策或措施纳入标准,就需修订原标准。由于QC小组没有修订标准的权利,为此,必须按规定程序向标准的主管部门认可、批准后执行。第二节 效果的巩固第二节 效果的巩固 一、经修订并被批准的新标准必须正确执行 已被解决的问题,几个月后又再次发生,这种现象时有发生,其主要原因是巩固措施没有被严格执行。 因此,小组成员要在巩固期及其以后的时间内经常到现场进行检查,以确认修订过的新标准是否已被正确执行,这样才能使已取得的成果真正得到巩固。null二、巩固期内要及时收集数据,以确认效果是否能维持在良好的水准上 许多小组为说明巩固期的情况,把收集到的数据用简单的图表进行表示。例:某QC小组在铸塑件废品率从16%降低到3.1%,实现了小组制订的低于4%的目标后,其巩固期的情况见图10-1。在巩固期中,能正确执行已经纳入了有效措施的新标准,并能把效果维持在良好的水准,才能认为该课题已彻底得到解决。图 10-1第十一章 总结和下步打算第十一章 总结和下步打算●总结 ●下步打算第十一章 总结和下步打算第十一章 总结和下步打算 没有总结就没有提高。为此,小组在本课题得到解决之后,要认真回顾活动的全过程,成功与不足之处是什么,哪些地方做的是满意的,哪些地方还不够满意。肯定成功的经验,以利于今后更好地开展活动,接受失误教训,以使今后的活动少走弯路。通过总结,鼓舞士气、增强自信、体现自身价值,提高分析问题和解决问题的能力,更好的调动小组成员的积极性和创造性。 一般来说,总结可从专业技术、管理技术和小组综合素质三个方面进行。第一节 总结第一节 总结第一节 总结 一、专业技术方面 QC小组在活动中分析问题存在的原因,确定主要原因,制订对策,进行改进都需要用到专业技术。通过活动,使小组成员的哪些专业技术得到了提高,哪些专业知识及经验得到了掌握,而哪些专业知识和技能还欠缺,都需要小组成员在一起认真总结。通过总结必然会使小组成员在专业技术方面得到一定程度的提高。null 二、管理技术方面 在解决问题的全过程中,小组活动是否按照科学的PDCA程序进行,解决问题的思路是否已做到一环紧扣一环,具有很好的逻辑性;在各个阶段需决策之处,是否都能以客观的事实——数据作为证据,而具有科学性;在工具的应用方面是否能运用得恰当,即此处就改用这种方法,并运用正确无误。 通过从管理技术方面进行总结,就能进一步提高小组成员分析问题和解决问题的能力。三、小组的综合素质方面三、小组的综合素质方面 QC小组在对活动过程总结时,可以从以下几个方面对QC小组的综合素质进行自我评价: 1、质量意识是否提高(含安全、环保、成本、效率等意识); 2、问题意识、改进意识是否加强; 3、分析问题与解决问题的能力是否提高; 4、QC方法是否掌握得更多些,且运用得更正确和自如; 5、团队精神、协作意识是否树立或增强; 6、工作干劲和热情是否高涨; 7、创新精神和能力是否增强,等等。null 通过综合素质的自我评价,使小组成员明确自身的进步,从而更好地调动小组成员质量改进的积极性和创造性。 小组进行综合素质的自我评价,通常使用评价表并绘制成简单的雷达图或柱状图,以一目了然地展示出活动前后的对比情况。例:某小组在总结中对小组的综合素质进行自我评价,见表11-1与图11-1。表11-1null从雷达图可以看出: (1)小组进取精神一直不错,现在已保持下来。 (2)在QC工具运用技巧上有明显提高。 (3)在团队精神、质量意识、改进意识和工作热情上比活动前有所进步。但在改进意识上只有80分,说明小组在这方面还有较大差距,今后应在大胆改进上有所突破。 图11-1 自我评价雷达图 null 上述自我评价也可用柱状图表示,见图11-2。图11-2 null例:QC小组活动总结第二节 下一步打算第二节 下一步打算 下一步要解决的课题可从以下方面来选择: 1、 QC小组在活动中分析问题存在的原因,确定主要原因,制订对策,进行改进都需要用到专业技术。通过活动,使小组成员的哪些专业技术得到了提高,哪些专业知识及经验得到了掌握,而哪些专业知识和技能还欠缺,都需要小组成员在一起认真总结。通过总结必然会使小组成员在专业技术方面得到一定程度的提高。第二节 下一步打算第二节 下一步打算 2、 在最初选择课题时,小组成员曾提出过可供选择的多个课题,经过小组评估,得分最高者已经解决了,在其余的问题中,还可以找出适合小组解决的问题。 3、再次发动小组成员广泛提出问题,从中评估选取,可根据小组的具体情况来确定之。第三部分 QC小组活动成果报告整理 第三部分 QC小组活动成果报告整理 第一节 为什么要整理成果报告 一、汇报、发表与交流小组活动成果 二、提高小组成员科学总结活动成果的能力 第二节 怎样整理成果报告 一、QC小组全体成员开总结会 二、分工整理成果报告文稿 三、讨论、修改、定稿第三部分 QC小组活动成果报告整理第三部分 QC小组活动成果报告整理第三节 整理成果报告应注意的问题 一、成果报告的形式 二、整理成果报告应注意的问题 1、应严格按QC小组活动程序进行整理 2、要重点突出 3、要条理清楚、简明扼要 4、要尽量不用专业性很强的名词术语 5、关于企业概况与小组情况简介。第三部分 QC小组活动成果报告整理第三部分 QC小组活动成果报告整理 许多成果报告的一开始,都要先介绍一下企业概况和小组情况。在介绍企业概况时,应注意不要做成广告式的,应该是与此次课题活动有关的背景情况,如果不略加介绍,就不利于人们了解此次活动课题对企业来说的重要性。如果是与本次课题活动无关的,则不必介绍。关于小组概况介绍,切忌将小组历年的活动课题及获得的荣誉也罗列出来。因为荣誉只说明过去,不能说明现在。只有当此次课题活动是在上次成果的基础上进行的,或是上次课题的延续,或是上次课题的遗留问题,则可以对前次课题略加说明。 null谢谢大家!测井技术监测中心 顿新忠
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