null用转化的策略解决问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
用转化的策略解决问题苏教版
六年级数学
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下册教学目标教学目标1. 在直观的情境中想到转化,并应用图形的平移和旋转知识进行图形的等积,等周长的变形。
2.在解决实际问题过程中体会转化的含义和应用的手段,感受转化在解决这个问题时的价值。
3. 进一步积累运用转化策略解决问题的经验,主动克服在解决问题中遇到的困难,获得成功的体验。 回顾一下,我们曾经运用转化的策略解决过哪些问题? 回顾一下,我们曾经运用转化的策略解决过哪些问题?null求阴影部分的面积。2厘米2厘米2厘米返回null返回计算异分母分数加减法时,把异分母分数转化成同分母分数。试一试试一试返回试一试试一试1--=-1611615练一练练一练有16支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?8+4+2+1=15 (场)返回练一练练一练有16支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?
(要淘汰多少支球队?)返回 16-1=15 (场) 如果有64支球队参加比赛,产
生冠军要比赛多少场?null例2:学校美术组有35人,其
中男生人数是女生的 。女
生有多少人?列方程解答,再算出结果。null例2:学校美术组有35人,其
中男生人数是女生的 。女
生有多少人? 你可以利用转化的策略用不同的方法解答这道题吗?nullnull先看图填空,再解答。null先看图填空,再解答。nullnull4.求自然数1~36中不能被3整除的所有数的总和。返回5.比较下面两个图形的周长大小5.比较下面两个图形的周长大小返回用转化的策略解决问题用转化的策略解决问题 学习数学的过程就是不断转化的过程。
复杂转化为简单,陌生转化为熟悉,
抽象转化为具体,未知转化为已知。
掌握转化的策略,对学好数学至关重要。 多位数学家说过:什么叫解题?解题就是把题目转化为已经解过的题。返回