数学教育专业参考书
（一）教育、哲学类
1. [古希腊]亚里士多德著，苗力田译．形而上学[M]．北京：中国人民大学出版社，2003．
2. [古希腊]柏拉图著，赵斌和，张竹明译．理想国[M]．北京：商务印书馆，2002．
3. [法]卢梭著，李平沤译．爱弥儿——论教育[M]．北京：人民教育出版社，2005．
4. [捷]夸美纽斯著，傅任敢译．大教学论[M]．北京：北京教育科学出版社，1999．
5. [美]约翰·杜威著，姜文闵译．我们怎样思维·经验与教育[M]．北京：人民教育出版
社，1991．
6. [美]约翰·杜威著，王承绪译．民主主义与教育[M]．北京：人民教育出版社，2001．
7. [美]泰勒著，罗康，张阅译．课程与教学的基本原理[M]．北京：北京轻工业出版社，
2008．
8. [美]布鲁纳著，邵瑞珍译，王承绪校．教育过程[M]．北京：文化教育出版社，1982．
9. [美]小威廉姆 E·多尔著，王红宇译．后现代课程观[M]．北京：教育科学出版社，2000．
10. [英]戴维·伯姆著，李．尼科编，王松涛译．论对话[M]．北京：教育科学出版社，2007．
11. [巴西]保罗·弗莱雷著，顾建新，赵友华，何曙荣译，徐辉审校．被压迫者教育学[M]．上
海：华东师范大学出版社，2001．
12. [英]罗素著，何兆武，李约瑟译．西方哲学史[M]．北京：商务印书馆，2005．
13. [英]罗素著，杨汉麟译．教育与美好生活[M]．石家庄：河北人民出版社，1999．
14. [瑞士]皮亚杰著，王宪钿等译，胡世襄等校．发生认识论原理[M]．北京：商务印书馆
出版，1981．
15. [德]雅斯贝尔斯著，邹进译．什么是教育[M]．北京：三联书店，1991．
16. [英]怀特海著，徐汝舟译．教育的目的[M]．北京：三联书店，2002．
17. [美]莱斯利·P·斯特弗等编，高文等译．教育中的建构主义[M]．上海：华东师范大学
出版社，2002．
18. [英]卡尔·波普尔著，傅季重等译．猜想与反驳——科学知识的增长[M]．上海：上海
译文出版社，1986．
19. [美]帕尔默著，吴国珍等译．教学勇气：漫步教师心灵[M]．上海：华东师范大学出版
社，2005．
（二）数学教育类
20. [美]M·克莱因著，张理京，张锦炎译．古今数学思想[M]．上海：上海科技出版社，
1979．
21. [美]M·克莱因著，张祖贵译．西方文化中的数学[M]．上海：复旦大学出版社，2004．
22. [美]G·波利亚著，涂泓，冯承天译．怎样解题[M]．上海：上海科学教育出版社，2002．
23. [美]G·波利亚著，刘景麟，曹之江，邹清连译．数学的发现[M]．北京：科学出版社，
2007．
24. [荷兰]弗赖登塔尔著，陈昌平，唐瑞芬等译．作为教育任务的数学[M]．上海：上海教
育出版社，1995．
25. [荷兰]弗赖登塔尔著，刘意竹，杨刚等译．数学教育再探[M]．上海：上海教育出版社，
1999．
26. [美]格劳斯．数学教与学的研究手册[M]．上海教育出版社，1999．
27. [德]Rolf Biehler 等，唐瑞芬等译．数学教学理论是一门科学[M]．上海：上海教育出版
社，1999．
28. [英] Paul Ernest 著，齐建华，张松枝译．数学教育哲学[M]．上海：上海教育出版社，
1998．
29. [英]拉卡托斯著，方刚，兰钊译．证明与反驳[M]．上海：复旦大学出版社，2007．
30. [美]斯图尔特．夏皮罗著，郝兆宽，杨睿之译．数学哲学——对数学的思考[M]．上海：
复旦大学出版社，2009．
31. 全美数学教师理事会著，蔡金法等译．美国学校数学教育的原则和标准[M]．北京：人
民教育出版社，2004．
32. [美]保罗·贝纳塞拉夫，希拉里·普特南编，朱水林，应制夷等译．数学哲学[M]．北
京：商务印书馆，2003．
33. [美]T·丹齐克著，苏仲湘译．数：科学的语言[M]．北京：商务印书馆，1985．
34. [英]李约瑟著．中国科学技术史（第三卷数学）[M]．北京：科学出版社，1978．
35. [日]米山国藏著，毛正中，吴素华译，曾祥发校．数学的精神、思想和方法[M]．成都：
四川教育出版社，1986．
36. [美]M·克莱因著，李宏魁译．数学：确定性的丧失[M]．长沙：湖南科学技术出版社，
2003．
37. [法]雅克·阿达玛著，陈植荫，肖奚安译．数学领域中的发明心理学[M]．大连：大连
理工大学出版社，2008．
38. [德]菲利克斯·克莱因著，舒湘芹，陈义章等译，齐民友审．高观点下的初等数学（第
一~三卷）[M]．上海：复旦大学出版社，2008．
39. [美]伊夫斯著，欧阳绛译．数学史概论（修订本）[M]．太原：山西经济出版社，1993．
40. 克鲁捷茨基．中小学生数学能力心理学[M]．上海教育出版社．1983．
41. 邓东皋，孙小礼，张祖贵．数学与文化[M]．北京：北京大学出版社，2005．
42. 林夏水著．数学哲学[M]．北京：商务出版社，2003．
43. 郑毓信著．数学教育哲学[M]．成都：四川教育出版社，2001．
44. 郑毓信著．数学哲学与数学教育哲学[M]．南京：江苏教育出版社，2007．
45. 郑毓信，王昌宪，蔡仲著．数学文化学[M]．成都：四川教育出版社，2001．
46. 郑毓信，肖柏荣，熊萍著．数学思维与数学方法论[M]．成都：四川教育出版社，2001．
47. 郑毓信，梁贯成著．认知科学 建构主义与数学教育[M]．上海：上海教育出版社，2002．
48. 张奠宙著．数学教育经纬[M]．南京：江苏教育出版社，2003．
49. 张奠宙编．中国数学双基[M]．上海：上海教育出版社，2006．
50. 谢明初著．数学教育中的建构主义：一个哲学的审视[M]．上海：华东师范大学出版社，
2007．
51. 范良火，黄毅英，蔡金法，李士锜著．华人如何学习数学（中文版）[M]．南京：江苏
教育出版社，2005．
52. 徐斌艳著．数学教育展望[M]．上海：华东师范大学出版社，2001．
53. 蔡金法著．中美学生数学学习的系列实证研究[M]．北京：教育科学出版社，2006．
54. 喻平著．数学教育心理学[M]．南宁：广西教育出版社，2004．
55. 陈昌平．数学教育比较与研究[M]．华东师范大学出版社．2000．
（三）几本教材
56. 张奠宙，宋乃庆．数学教育概论[M]．北京：高等教育出版社，2004．
57. 张奠宙，李士锜，李俊．数学教育学导论[M]．北京：高等教育出版社，2004．
58. 曹才翰，蔡金法．数学教育学概论[M]．南京：江苏教育出版社，1989．
（四）期刊
59. 数学教育学报（天津师大）
60. 数学通报（ 北师大）
61. 数学通讯（华中师大）
62. 中学数学教学参考（陕西师大）
63. 数学教学（华东师大）
64. 中学数学（湖北大学）
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