民国语文教科书新国文第二册(简化版)

适 合3 - 10 岁 儿 童 自 学 使 用 民 国 时 期 出 版 的 现 代 教 科 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 新 国 文 教 科 书 修 订 说 明 自 藏 书 以 来 ， 有 缘 得 中 国 早 期 现 代 意 义 之 语 文 教 科 书 百 余 册 ， 又 得 教 师 所 用 教 授 法 、 教 案 若 干 。 藏 书 早 至 光 绪 末 ， 晚 到 日 本 侵 华 之 始 。 书 皆 破 败 不 堪 ， 但 敝 帚 自 珍 ， 视 若 珍 宝 。 余 以 为 日 侵 、 内 战 、 文 革 三 劫 难 ， 使 我 国 早 期 教 科 书 遗 失 殆 尽 。 然 最 早 语 文 教 科 书 ， 皆 国 之 大 学 者 编 ， 用 心 颇 深 ， 时 至 今 日 可 读 可 用 。 因 其 内 文 为 繁 体 ， 且 多 不 合 时 宜 ， 故 稍 加 改 换 ， 重 新 编 订 ， 以 供 后 学 者 得 之 。 启 轩 室 主 人 王 星 2 0 1 0 年1 1 月 共 和 国 教 科 书 新 国 文 启 轩 室 主 人 重 新 修 订 第二册 第 一 课 第 二 课 新 书 一 册 老 师 讲 学 生 听 先 读 字 音 后 解 字 意 第二册 注：原内容：先生讲，学生听。 一 小 舟 河 边 行 前 有 桨 后 有 舵 上 有 布 帆 第 三 课 第 四 课 第二册 羊 毛 鼬 毛 皆 可 制 笔 写 大 字 用 大 笔 写 小 字 用 小 笔 有 老 人 提 竹 篮 入 市 中 买 鱼 一 尾 步 行 还 家 第 五 课 第 六 课 第二册 北 风 起 大 雪 飞 兄 与 妹 往 看 雪 庭 前 屋 上 一 片 白 色 红 日 初 出 白 雪 渐 融 檐 溜 成 冰 长 三 四 寸 时 坠 地 上 第 七 课 第 八 课 第二册 人 面 上 有 眉 有 目 有 鼻 有 口 舌 在 口 内 耳 在 两 旁 卧 室 内 有 火 炉 炉 中 烧 炭 或 渐 盛 炭 渐 红 一 室 温 暖 第 九 课 第 十 课 第二册 好 哥 哥 好 弟 弟 手 牵 手 进 门 来 母 为 儿 解 书 包 携 儿 入 室 玻 璃 缸 中 金 鱼 两 尾 小 猫 来 欲 捕 鱼 我 入 室 猫 逃 去 第十一课 第十二课 梅 花 盛 开 我 折 两 枝 插 瓶 中 置 案 上 瓶 中 花 香 时 时 入 鼻 第二册 头 宜 常 沐 身 宜 常 浴 发 宜 常 梳 牙 宜 常 刷 衣 宜 常 洗 第十三课 第十四课 手 有 指 指 有 甲 甲 过 长 易 藏 垢 母 执 剪 刀 为 儿 剪 甲 布 长 短 用 尺 量 为 一 斗 为 一 尺 第十六课 第十五课 壳 解 叶 生 遂 成 新 竹 种 竹 成 林 春 时 生 笋 笋 初 出 土 外 有 壳 一 童 子 在 河 旁 手 持 小 竿 投 饵 钓 鱼 鱼 来 吞 饵 钓 线 一 动 举 竿 得 鱼 第十八课 第十七课 小 弟 弟 在 母 怀 见 姐 来 伸 手 向 姐 姐 报 弟 弟 窗 前 徐 步 夜 卧 有 床 床 上 悬 帐 枕 与 席 被 与 褥 俱 在 床 中 第二十课 第十九课 一 幼 女 剪 彩 纸 削 竹 篾 制 为 风 车 风 吹 车 动 旋 转 不 已 雨 初 止 天 气 晴 一 猎 人 骑 白 马 出 城 去 收 擎 枪 向 空 中 击 飞 鸟 第二十二课 第二十一课 东 西 邻 两 同 学 一 姓 张 一 姓 王 早 餐 后 同 入 学 功 课 毕 同 还 家 一 年 之 中 曰 春 曰 夏 曰 秋 曰 冬 是 为 四 季 天 气 各 异 第二十四课 第二十三课 第二册 古 槐 两 株 树 上 有 巢 巢 内 有 鸟 日 出 鸟 飞 去 日 落 鸟 飞 回 有 农 夫 住 山 下 编 茅 为 屋 编 竹 为 篱 日 初 升 荷 锄 出 日 将 落 荷 锄 归 单 第二十六课 第二十五课 第二册 鸡 有 雌 雄 雄 鸡 能 鸣 羽 毛 甚 美 雌 鸡 能 生 卵 又 能 伏 雏 河 畔 有 鸭 数 十 成 群 头 大 嘴 扁 颈 长 足 有 蹼 或 游 水 中 或 行 岸 上 第二十八课 第二十七课 注：原文内容：在家中 孝父母 入学校 敬先生 第二册 取 火 燃 烛 光 照 四 壁 人 在 烛 旁 壁 上 有 影 人 坐 影 亦 坐 人 行 影 亦 行 小 学 生 集 操 场 分 排 两 队 同 习 体 操 老 师 发 令 曰 行 则 行 曰 止 则 止 第三十课 第二十九课 第二册 雨 将 晴 河 水 清 两 渔 翁 须 发 皆 白 披 蓑 衣 戴 箬 帽 同 坐 岸 上 张 网 捕 鱼 竹 几 上 有 针 有 线 有 尺 有 剪 刀 我 母 亲 坐 几 前 取 针 穿 线 为 我 缝 衣 第三十二课 第三十一课 第二册 牛 力 大 能 耕 田 能 挽 车 其 肉 可 食 其 乳 可 饮 其 角 与 皮 皆 可 制 器 巷 中 有 屋 四 面 短 墙 向 南 开 门 客 堂 在 前 书 斋 在 旁 卧 室 在 后 第三十四课 第三十三课 天 方 明 人 已 醒 披 衣 下 床 日 光 满 窗 梳 洗 完 至 窗 前 取 帚 拂 尘 取 布 拭 几 一 队 长 执 刀 前 行 数 小 兵 擎 枪 随 后 列 队 出 旗 影 飘 飘 开 步 走 鼓 声 咚 咚 第三十六课 第三十五课 第二册 座 上 客 远 方 来 父 陪 客 食 午 饭 饭 后 出 门 与 客 闲 眺 前 有 青 山 旁 有 流 水 口 有 唇 有 齿 唇 在 外 其 色 赤 齿 在 内 其 色 白 饮 食 从 口 入 言 语 从 口 出 第三十八课 第三十七课 有 公 园 在 路 旁 园 中 花 先 后 开 桃 花 红 李 花 白 桂 花 黄 菊 有 多 种 颜 色 不 同 鼠 比 猫 小 猫 比 犬 小 鼠 见 猫 匿 穴 中 猫 不 能 入 猫 见 犬 登 屋 顶 犬 不 能 上 第四十课 第三十九课 小 池 塘 春 时 水 浅 夏 时 水 深 两 女 子 在 池 畔 以 桶 汲 水 以 棒 捣 衣 旷 野 结 营 筑 土 为 墙 竿 头 大 旗 随 风 飘 动 营 门 外 有 两 兵 手 中 持 枪 分 立 左 右 第四十二课 第四十一课 古 时 兵 器 有 矛 戈 有 刀 剑 有 弓 箭 近 时 兵 器 多 用 枪 炮 能 及 远 能 攻 坚 我 长 兄 在 他 乡 年 年 作 客 久 未 归 乡 我 居 家 中 思 兄 无 已 写 信 一 封 问 兄 安 否 第四十四课 第四十三课 书 桌 上 墨 一 锭 砚 一 方 纸 数 张 墨 色 黑 纸 色 白 磨 磨 蘸 笔 纸 上 写 字 黑 白 分 明 河 中 两 舟 一 来 一 去 去 船 风 顺 桅 上 挂 帆 其 行 远 来 舟 风 逆 以 浆 拨 水 其 行 缓 第四十六课 第四十五课 小 阁 一 间 四 面 皆 墙 可 以 透 光 可 以 通 风 我 来 阁 上 独 坐 窗 前 笼 中 鹦 鹉 对 我 学 语 衣 有 长 短 有 大 小 绸 布 呢 绒 皆 可 为 衣 绸 衣 美 绒 衣 暖 寻 常 衣 服 呢 布 最 宜 第四十八课 第四十七课 好 童 子 能 做 事 朝 起 自 着 衣 履 夜 眠 自 铺 被 褥 当 食 自 取 碗 筷 入 学 校 又 能 勤 读 广 场 中 锣 声 起 群 儿 往 观 一 小 猴 披 红 衣 戴 假 面 骑 羊 背 上 东 西 往 来 状 如 走 马 第五十课 第四十九课 第二册 天 晓 日 出 室 中 大 明 有 人 早 起 独 立 廊 下 仰 视 天 空 浮 云 来 去 红 日 渐 高 云 散 天 青 学 生 竞 走 数 人 列 队 老 师 执 小 旗 举 手 一 挥 学 生 奋 力 前 行 一 人 先 至 众 皆 拍 手 第五十二课 第五十一课 大 门 开 两 客 来 一 老 一 少 我 问 客 姓 客 问 我 名 请 客 入 坐 室 中 我 立 几 侧 捧 茶 敬 客 宅 后 有 园 垒 石 为 山 山 上 筑 亭 山 下 种 树 姐 姐 妹 妹 携 手 同 游 妹 登 山 立 亭 中 遥 呼 姐 来 第五十四课 第五十三课 鼠 耳 大 尾 长 嘴 尖 齿 甚 锐 能 噬 物 常 居 穴 中 昼 伏 夜 出 既 畏 人 尤 畏 猫 畜 猫 捕 鼠 鼠 害 可 免 午 饭 既 毕 天 气 炎 热 黑 云 如 墨 布 满 空 中 电 光 闪 闪 雷 声 隆 隆 大 雨 骤 至 檐 溜 有 声 第五十六课 第五十五课 荷 花 或 红 或 白 其 梗 直 其 叶 圆 茎 横 泥 中 名 为 藕 藕 中 有 孔 断 之 有 丝 池 中 养 鱼 一 儿 立 池 畔 鱼 儿 见 人 影 游 入 水 底 儿 持 饼 投 水 面 群 鱼 皆 出 争 食 不 已 第五十八课 第五十七课 小 蜻 蜓 千 百 成 群 往 来 上 下 觅 食 小 虫 视 其 状 六 足 四 翅 目 甚 圆 身 有 节 能 屈 曲 秋 千 架 高 丈 余 柱 上 架 梁 梁 上 悬 绳 绳 端 系 小 板 人 立 板 上 两 手 握 绳 渐 荡 渐 高 空 中 往 还 启轩书室藏书影印修订 启轩室主人编 二○一○年十一月 QQ：124915700 QX XGW2 0001 本 册 说 明 ： 本 版 本 采 用 商 务 印 书 馆 共 和 国 教 科 书 新 国 文 系 列 ， 以 民 国 十 四 年 （1 925 ） 第2233 版 为 基 准 进 行 校 对 。 文 章 中 部 分 内 容 进 行 了 修 正 ， 以 使 之 贴 合 现 代 要 求 ， 尽 可 能 保 留 原 文 措 辞 。