nullnullnullnullnullnullnull——授课人：王炳欣null文体简介说明文的相关特点：
说明文顺序：
时间、空间、逻辑
说明文结构：
总分式、并列式、递进式 科普说明文
科普说明文，介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神。
学习目标学习目标掌握文章思路和结构，学会阅读说明文
体会说明文语言特点，提取有用信息
领略文章人文内涵，树立正确的情感态度价值观整体感知，把握文意整体感知，把握文意速读
课文
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，将文章分段，概括大意。
null 一（1——4段），列举叶猴、北极渡鸦、露脊鲸做游戏的例子，提出了动物游戏之谜的问题。
二（5——8段），动物游戏的基本形式。
三（9——14段），科学家提出的几种动物游戏的原因。
四（15段），动物游戏的原因，现在还没有确切
答案
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，解开动物游戏之谜，需更深入的研究。nullnull。 奔跑跳跃、原地打转、马驹扬蹄蹦跳、猴类翻滚、荡秋千 无需伙伴、可以独立进行。是最基本的游戏行为。 单独游戏举例 特征 动物游戏基本形式 null动物亲密的厮打。 两个以上个体参加，是一种社会行为攻击有分寸、信赖对方、严格自控、不会发展成真正的战斗 战斗游戏奔跑跳跃、原地打转、马驹扬蹄蹦跳、猴类翻滚、荡秋千 无需伙伴、可以独立进行。是最基本的游戏行为。 单独游戏举例 特征 动物游戏基本形式 null北极熊追石块、棍子。野象踢草球 操纵周围事物、
表
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现支配环境的能力 操纵游戏动物亲密的厮打。 两个以上个体参加，是一种社会行为攻击有分寸、信赖对方、严格自控、不会发展成真正的战斗 战斗游戏奔跑跳跃、原地打转、马驹扬蹄蹦跳、猴类翻滚、荡秋千 无需伙伴、可以独立进行。是最基本的游戏行为。 单独游戏举例 特征 动物游戏基本形式 null课本研讨与练习第一题合作探究null动物通过游戏来锻炼自己的身体和生存能力羱羊奔跑跳跃、北极熊夏季进行的游戏锻炼说游戏是一种十分重要的学习行为黑猩猩玩棍子、动物“捉迷藏”和追逐游戏学习说心理上保持平衡，自我安抚、自我保护河马玩浮叶 渡鸦滑雪梯自娱说游戏是生活的演习黑猩猩掌中戏水的游戏演习说结 论根 据假 说对于动物的游戏行为课文最后为什么没有给出一个较为明确的结论？对于动物的游戏行为课文最后为什么没有给出一个较为明确的结论？null第一，动物游戏行为是非常复杂的，不同动物的游戏可能有不同的原因，人类对动物了解得还不多，现在提出的各种假说都有其合理性，也有其局限性。必须深入研究，才能解开动物游戏之谜。第二，科学注重求实，即使作者倾向于某种假说，也要经过实验的
证明
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，不能贸然下结论。 第三，包容性是科学精神的重要内涵。作者列举各种假说，其本意就有这方面的含义。让各种观点在宽松、包容的学术氛围中自由碰撞、融合，最终才能辨伪存真，求得真理。 null1、本文是按照什么顺序说明问题的？2、作者的行文思路是什么？逻辑顺序提出问题－分析问题－解决问题 说明文阅读时的两个关键点null总展 望
还有待于深入研究解决问题锻炼说学习说自娱说分游戏的原因演习说分析问题单独游戏、战斗游戏、操纵游戏总为什么要游戏？
游戏的形式叶猴走钢丝、渡鸦坐滑雪梯、
露脊鲸顺风航行提出问题品味语言艺术品味语言艺术本文是科普文，科学性、趣味性是科普作品的两个要素。本文的趣味性主要得力于下列几点： 1、精妙的描写
文中第一段“它们依仗长长尾巴出色的平衡功能，在树枝上玩着‘走钢丝’和‘倒立’的把戏；它俩相互推挤，好像竭力要把对方推下树去，可被推的一方总是抓住树枝，巧妙地跳开去，绝不会失足坠地······” 拟人化的词语，传神地写出了动物游戏的可爱
形象的描写，可以把抽象的、枯燥的知识说得具体、生动，增强文章的可读性。
null2、举例
举例，也是增强科普文的通俗性与趣味性的一种常见方法。对一般读者而言，动物游戏行为研究是一门比较陌生的科学。为了将动物游戏的动机这一科学原理说清楚，作者通过举例，给读者以具体实在的感性形象。如文中在介绍“操纵周围事物的游戏”时，作者举了北极熊、野象的游戏来诠释“在一定程度上表现出动物支配环境的能力”这一观点。又如在提出各种关于动物游戏动机的假说时，作者也都举出大量的典型的实例来说明其理论的自洽性。 null3．设置问句
科普文重在普及科学知识，因此激发读者的阅读兴趣是写作时要充分考虑的一点。采用设问激趣是常用的方法。如开头3段连续提出3个问题：“它们是在打架吗？”“它们是在表演吗？”“露脊鲸又是在干什么呢？”这就设下了悬念，极大地激发了读者的阅读兴趣。
结尾第15段的“这几种假说，哪一种更有道理？动物的游戏，究竟是为了“演戏”，为了自娱，为了学习，还是为了锻炼？”这个选择问句，则引导读者在对上述假说进行比较探究中尝试着去寻求更合理的解释，同时也使读者对动物生命智慧油然而生敬畏。总结提升总结提升说明文阅读方法：把握对象
理清思路
体会语言
挖掘内涵
那么，本文除了传递 给我们动物游戏的信息，大家能否从文章中领略出其他的内涵？null 据世界《红皮书》统计，20世纪有110个种和亚种的哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消失了。目前，世界上已有593种鸟、400多种兽、209种两栖爬行动物和20000多种高等植物濒于灭绝。null越来越多的动物在天国嘲笑人类，我们不要在灭绝动物的诅咒中，走向灭绝。null走近动物，了解动物的世界nullnull作业作业 1、以爱护动物为主题，在语文杂志上设一个专栏，形式不限。
2、模仿课文前三段，以你熟知的动物为例，写一个片段。nullnullQQ:429617609
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