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2008全国天源杯初中化学竞赛复赛试题及答案

2008全国天源杯初中化学竞赛复赛试题及答案

东邪西毒
2008-04-21 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《2008全国天源杯初中化学竞赛复赛试题及答案doc》,可适用于小学教育领域

年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(第十八届天原杯)复赛试题题号一二三四总分得分试题说明:本试卷共页满分分。(附加题供选用)可能用到的相对原子质量:H:C:N:O:F:Na:Al:S:Cl:K:Ca:Mn:Fe:Cu:Zn:Ba:考试时间:小时得分评卷人一、选择题(本题包括个小题每小题分共分。每小题有个或个选项符合题意。若有两个答案的错个不得分漏选个扣分。请将答案填在下表相应题号的空格内。)题号答案.年月日我国使用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥号”送上月球轨道其任务之一是探测月球上氦–(质子数为中子数为的原子)资源。下列氦–原子的原子结构示意图中正确的是().第届奥林匹克运动会将于年月日在北京举行。下列措施不符合绿色奥运理念的是(  )A.奥运场馆周围的路灯采用太阳能光伏发电技术B.在奥运场地使用电动汽车和新型清洁燃料汽车C.场馆附近的绿化采用微灌或滴灌智能控制技术D.将奥运村的生活垃圾全部集中深埋.年碳纳米管被发现。碳纳米管是由石墨中的碳原子层卷曲而成的管状的材料管的直径一般为几纳米到几十纳米管的厚度仅为几纳米。碳纳米管由于其独有的结构和奇特的物理、化学特性以及潜在的应用前景而受到人们的关注。下列有关碳纳米管的说法中正确的是()A.碳纳米管是一种新型的高分子化合物B.碳纳米管的化学性质常温时很稳定C.碳纳米管导电属于化学变化D.碳纳米管的结构和性质与金刚石均相同.闪电时空气中有臭氧(O)生成。下列说法中正确的是()A.O和O混合得到的是纯净物B.O比O稳定C.等质量的O和O含有的氧原子数之比是︰D.O与O的相互转化是物理变化.“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体下图为该反应的微观示意图(未配平)其中不同符号的球代表不同种原子。下列说法不正确的是()A.乙和丙中所含元素种类相同B.甲和丁中同种元素化合价不相等C.该反应中共有三种元素D.化学方程式中乙、丁的化学计量数均为.常温常压下mL某气态物质含有×个分子而在这些分子里又含有×个原子则判断该物质是一种(  )A.单质B.化合物C.混合物D.以上都有可能.对于反应:XNaOH==YCu(OH)↓下列分析中正确的是()A.Y中一定含有钠元素B.X和Y的相对分子质量之差为C.X可能是CuCl或Cu(NO)D.Y可能是NaSO.法国化学家肖万、美国化学家格拉布斯和施罗克在有机化学领域研究中作出了重要贡献其研究成果可以简单描述为如下的反应(R~R为H–、CH–、CH–……等)。上述反应类似于无机反应中的(  )A.置换反应B.分解反应C.复分解反应D.化合反应.产生下列现象只和空气中的水蒸气有关的是()A.固体烧碱要密封存放B.浓硫酸露置于空气中会增重、变稀C.夏季空调冷气吹到的地方可看到有“冷气雾”D.铜制品长期放在空气中会产生“铜锈”又称“铜绿”化学式为Cu(OH)CO.如图将两支燃着的蜡烛罩上茶杯一会儿后高的蜡烛先熄灭低的蜡烛后熄灭同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高层房间中逃离下列方法中正确的是()A.用湿毛巾捂住鼻子B.成站立姿势跑出C.沿墙角伏低身子迅速爬向门外D.打开窗户跳出.右图是两组物质之间在一定的条件下相互转化的过程。下列绿色植物通过光合作用说法不正确的是()A.X是OB.CHO是有机物C.绿色植物通过光合作用将太阳能转化成化学能D.CHO与X反应生成CO和HO属于置换反应.某工厂废液中含有少量硫酸拟选用下列物质中和后再排放:物质CaCOCa(OH)NHNaOH市场参考价(元kg)如果要求花最少的钱来中和相同量的废硫酸则应选择()A.CaCOB.Ca(OH)C.NHD.NaOH.烧杯中盛满一定浓度的醋酸溶液(溶液密度约为gcm)全部倾倒后烧杯内仍残留mL溶液用每次mL蒸馏水冲洗了次此时烧杯中残留的醋酸溶液的浓度约为原先的(  )A.B.C.D.无法确定.今有一混合物的水溶液只可能含有以下离子中的若干种:Na+、NH+、Ba+、Cl-、CO-、SO-。现取两份mL溶液进行如下实验:①第一份加足量NaOH溶液加热收集到气体g②第二份加足量BaCl溶液后得干燥沉淀g经足量盐酸洗涤、干燥后沉淀质量为g。根据上述实验以下推测正确的是()A.一定不存在Ba+NH+可能存在B.CO-一定存在C.Na+一定存在D.一定不存在Cl-.下图为某固体溶解度随温度变化的曲线。该固体从溶液中析出时不带结晶水。M、N两点分别表示该固体形成的两份溶液在不同温度时的浓度。当条件改变时溶液新的状态在图中对应的点的位置可能也随之变化其中判断不正确的是()A.都升温℃后M、N点均向右平移B.加水稀释(假设温度都不变)时M、N点均不动C.都降温℃后M点沿曲线向左下移N点向左平移D.蒸发溶剂(假设温度都不变)时先是M点不动N点左平移至曲线继续蒸发溶剂M、N点都不动得分评卷人二、填空题(本题包括个小题共分).(分)用于年奥运会的国家游泳中心(水立方)的建筑采用了膜材料ETFE它是乙烯四氟乙烯的共聚物具有许多优异的性能:①具有特有的表面抗粘着的性能②使用寿命至少为~年是用于永久性多层可移动屋顶结构的理想材料③达到B、DIN防火等级标准且不会自燃④质量很轻只有同等大小的玻璃质量的⑤韧性好、抗拉强度高、不易被撕裂延展性大于⑥能有效地利用自然光透光率可高达同时起到保温隔热的性能节省能源。()②说明ETFE的化学性质在自然条件下较(填“稳定”或“活泼”)()上述特点中属于ETFE的物理性质的有。.(分)请按CH、NH、HO、HF、HCl排列顺序列出五种物质之间存在的规律:、。这五种物质中除(填化学式)外各分子所含核外电子总数均为个。.(分)年诺贝尔化学奖授予德国化学家格哈德·埃特尔以表彰他在“固体表面的化学过程”研究中取得的杰出成就。不同物质接触面的过渡区称为界面若其中一物质为气态时这种界面通常称为表面在其表面上所发生的一切物理化学现象统称为表面现象而研究各种表面现象实质的科学称为表面化学。()界面的类型形式上可以根据物质的三态来划分如液固界面等。表面现象主要研究的是、界面上发生的各种物理化学现象。()下列哪些研究属于表面化学研究的范畴(填字母编号)。a.钢铁的生锈b.以金属为催化剂用氮、氢合成氨c.以铂、铑等为催化剂将汽车尾气中的NOx、CO等转化为无污染物质.(分)二氧化碳是导致温室效应的主要气体同时它也是一种宝贵的碳氧资源在地球上它的含量比天然气、石油和煤的总和还多数倍。()以CO和NH合成尿素CO(NH)是固定和利用CO的成功范例写出经以上途径合成尿素的化学方程式。若按上述方法生产万吨尿素可固定的CO将达万吨。()英国Nature,,:报道目前海洋表层海水中溶解的CaCO℃S(CaCO)=ggHO处于饱和状态海洋吸收大气中的CO可以减弱温室效应但却使海水中碳酸钙浓度降低该变化的化学方程式为CaCOHOCO==Ca(HCO)。海水中CaCO浓度降低会造成。.(分)下列有关的物质及相互转化都与人类生活有密切关系其中A、B、M、E均为常见单质F为难溶于水的白色沉淀。①一定量的A在B中点燃可生成C和D的混合物且C、D均为无色气体C是常见的还原剂可与B进一步反应生成D。②M+B→G(此反应是人类获取能量的最佳反应)③D+L→F+G④C+K→D+E()写出D和F的化学式:DF。()转化④在金属冶炼中常用来炼。()A在B中燃烧可能发生反应的化学方程式(写两个):、。.(分)有一种技术可将糖通式为Ca(HO)b发酵进行无氧分解生成两种化合物其中一种物质是沼气的主要成分。写出糖发酵进行无氧分解的化学方程式:指出a、b之间的关系。.(分)()CaCl溶液和NaHCO溶液反应生成CaCO沉淀。为表示这个反应写出了下列两个反应方程式:CaClNaHCO==CaCO↓NaClHClCaClNaHCO==CaCO↓NaClCO↑HO你认为哪一个反应的化学方程式不合理并简述理由。()已知难溶的物质在一定条件下可转化成更难溶的物质。将白色Mg(OH)加到FeCl溶液中有红棕色沉淀生成。请写出反应的化学方程式并简述理由。.(分)地球是一颗蓝色的星球表面大部分被海洋覆盖海水中蕴含的元素多达多种。通过海水晒制可得粗盐粗盐除NaCl外还含有MgCl、CaCl、MgSO以及泥沙等杂质。以下是一种制备精盐的实验方案步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):回答下列问题:()操作①能否改用硝酸钡溶液?说明原因。。()进行操作①后判断BaCl过量的方法是。()加入NaCO的目的是。为什么不先过滤而后加NaCO溶液其理由是。()滤液的主要成分有。此实验方案尚需完善具体步骤是。()请再写一种实验方案添加沉淀试剂的步骤为:。.(分)按表中要求收集四瓶氢气和空气混合气并点火实验结果列于表中。V(H):V(空气)::::点火处理炸炸炸不炸()如何收集混合气[以V(H):V(空气)=:为例]?()由点火实验的结果可知氢气在空气混合气中爆炸范围的上限在(体积下同)到之间。()为进一步精确探究爆炸范围的上限请再收集三瓶混合气并点火实验。写出具体的方案、结论:得分评卷人三、实验题(本题包括个小题共分).(分)A、B是实验室二种常见的玻璃仪器。()下表内已绘制其中种仪器上部约的局部特征请你分别根据其用途补绘剩余部分。仪器主要用途用作少量试剂的反应容器收集少量气体装配小型气体发生器。用作反应物较多、加热时间较长的反应器如制取气体等。()下列仪器可装配一套“随开随用、随关随停”的气体发生装置。请填写所用仪器的序号:(夹持、固定的仪器不考虑)。能用该套装置制取的气体有(任填两种)。.(分)某同学为了探究木炭还原氧化铜所生成的气体产物是什么提出了猜想:a可能是二氧化碳b可能是一氧化碳。并设计如图所示装置进行实验预期的实验现象及结论如下:①若澄清的石灰水变浑浊则气体为二氧化碳②若澄清的石灰水不变浑浊则气体为一氧化碳。请你回答:()该同学的猜想是否严谨?若不严谨请作补充。()请你对该实验装置予以评价。.(分)小海、小林、小明三同学一起测定双氧水溶液中溶质的质量分数。查阅资料:HOHOO↑常温下氧气密度为g/L。设计原理:将一定质量的双氧水样品与二氧化锰混合测定反应产生的氧气的质量计算出HO的质量继而得双氧水溶液中溶质的质量分数。过程方法:()小海首先设计(如左图):向装有样品溶液(g)的锥形瓶(g)中投入g二氧化锰待双氧水反应完毕后测得锥形瓶和反应后混合物的总质量为g则产生氧气的质量是g双氧水溶液中溶质的质量分数为。()小林对小海的设计提出质疑后设计如中图的方案(只在上述方案中的锥形瓶上加一干燥管)请你说明小林质疑的理由是。()小明通过思考后觉得他们的方案误差都较大于是小明设计如右图的方案(试剂用量不变)。请你说明小明认为他们误差较大的原因:。如果要满足小明的要求该实验需用mL的量筒。.(分)某实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解他们进行了如下实验:①称取xg胆矾晶体研细后加入mL蒸馏水溶解②将足量的NaOH溶液与上述溶液充分反应生成蓝色沉淀过滤后洗涤沉淀③将所得沉淀转移到坩埚中均匀缓慢加热至完全变为黑色研细备用④按下表中的质量混合好固体后在相同条件下加热并与MnO的催化效果做比较实验时间均以生成mL气体为准(见图甲)其他可能影响实验的因素均忽略。编号KClO质量(g)其他物质质量(g)待测数据∕CuOMnO回答下列问题:()步骤①中的x应至少称取g(结果保留位小数)上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是(填序号)。()表格中的“待测数据”是指。()为了较准确地测量气体体积在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中应注意(填字母编号)。a.视线与凹液面最低处相平b.读数前不能移动量气管和水准管c.保持水准管静止待水准管中液面不再上升时立刻读数d.读数前应上下移动水准管待两管液面相平再读数()若mL量气管中液面的位置如图乙所示A与B刻度间相差mL刻度A为则此时气体的读数为。()如果要进一步探究CuO在反应中是否起到催化作用请完成后续实验。(提示:可从催化剂的概念完成实验。)实验步骤设计这一步骤的目的实验表明加入CuO后产生O的速率比未加入时快得多CuO能加快KClO的分解得分评卷人四、计算题(本题包括个小题共分).(分)现有 gFeO和CuO的混合物进行如下实验把混合物全部加入到 g足量的硫酸溶液中完全溶解。然后滴加g的氢氧化钠溶液沉淀质量不再改变。试计算所用硫酸溶液溶质的质量分数。.(分)在 mL稀盐酸中加入混合均匀的NaHCO和KHCO固体粉末充分反应后使气体全部逸出。右图是加入粉末的质量与产生CO(该状况下气体的密度为gL)体积的关系。请计算:()该盐酸中HCl的质量。()若该盐酸为mL时加入粉末为g求产生CO的体积。()若粉末的质量为xg该盐酸的体积为mL产生的CO体积为yL。试写出粉末质量x(g)与产生CO体积y(L)之间的关系。附加题(分):取MnO和KClO的固体混合物g加热至恒重。在一定温度下将残留的固体加入g水中有g固体未溶再加入g水仍有g固体未溶。KCl在不同温度下的溶解度见下表。求原混合物中可能含有KClO的质量。表KCl的溶解度温度(℃)溶解度(ggHO)年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(第十八届天原杯)复赛试题参考答案一、选择题:题号答案DDBBDDA、CC题号答案B、CA、CDBCB、CB、D二、填空题:.(分每空分)()稳定()①④⑤⑥(全对分有错不给分).(分)相对分子质量依次增大除氢以外元素的质子数依次增大(每空分)(其他合理答案同样给分)HCl(共分).(分)()气液、气固(共分)()abc(分漏个扣分扣完为止).(分)()CONH==CO(NH)HO(分)(分)()某些海洋钙质生物(如珊瑚)难于形成外骨架(由碳酸钙构成)。(分).(分)()COCaCO(各分)()铁(分)()C+OCOC+OCO(各分).(分)Ca(HO)b==bCH(a-b)CO(分)(其他合理答案同样给分)a=b(分).(分)()第一个化学方程式不合理因为CaCO将与HCl反应 (分)()Mg(OH)FeCl==MgClFe(OH)↓           (分)Fe(OH)比Mg(OH)更难溶                   (分).(分)(每空分)()否因为引入新的杂质离子NO-()取少量上层清液滴加NaSO溶液如有白色沉淀出现则说明BaCl过量。(其他合理答案同样给分)()除去Ca、Ba一次过滤简化实验步骤()NaCl、NaOH、NaCO应在滤液中加入适量的HCl中和NaOH除去过量的NaCO()NaOH、BaCl、NaCO(其他合理答案同样给分).(分)()集气瓶中盛(其容积)的水盖上玻璃片倒置放入水槽中。移去玻璃片用排水集气法收集H至满在水下盖上玻璃片从水中取出倒置放在桌面上。 (分)()                           (各分)()① 按优选法(取中值氢气占下同)收集。点火实验若发生爆炸在~中优选继续若不爆炸在~中优选继续…… (分) ② 按、、收集实验             (分)发生爆炸的上限为:发生爆炸的最大值~(发生爆炸的最大值) (分)三、实验题:.(分)()仪器A(分)B(分)(A若画成具支试管也给分B若画成蒸馏烧瓶也给分)()①②③④⑤⑥⑧(全对分有错不给分)CO、H或HS    (分).(分)()不严谨还可能是二氧化碳和一氧化碳的混合气体     (分)()该装置的缺陷是:①若产生的气体中有一氧化碳则会造成空气污染②若产生的气体为二氧化碳和一氧化碳的混合气体则无法验证            (各分).(分每空分)()()氧气会带走水蒸气()托盘天平的精确度为g误差较大需用mL量筒(因为产生氧气的体积约是mL)。.(分)()(分) ①②③(分)()生成mL气体所需时间    (分)()ad        (分错个扣分扣完为止)()mL               (分)()实验步骤设计这一步骤的目的将加热后残留的固体溶于足量的水过滤后称重CuO的质量CuO的质量在反应前后是否保持不变将过滤后的CuO重新与KClO混合加热观察是否依旧能加快KClO的分解CuO的化学性质在反应前后是否保持不变(共分实验步骤和设计目的全部答对得分)四、计算题:.(分)设g硫酸溶液中HSO的质量为x由Na+和SO-之间的关系得:HSO ~ NaOH(分)xg×(分)x==(××)g==g(分)ω(HSO)=gg=(分)(其他合理过程也给分).(分)解:()m(CO)=×=g(分)设盐酸中HCl的质量为x。HCl~COxx=g(分)()∵ <∴V(CO)=×=L(分)()m(粉末)=×=g若x≤g则y==L   (分)若x>g则y=×=L  (分)答:该盐酸中HCl的质量为g。产生CO的体积为L。若x≤gy=L若x>gy=L。附加题:解:①若g全是MnO。则m(KClO)=-=g设生成KCl为x。KClOKClO↑xx=g  (分)此时KCl的溶解度为:=(g) > (g)因此g不可能都是MnO。    (分)②若g是KCl和MnO的混合物。则该温度下KCl的溶解度为:g与表中溶解度数值比较可知该数值可能存在。  (分)两次溶解在水(g+g)中溶解的KCl的质量为:(-)×(+)=g(分)加热后固体减轻的质量为:--=g(分)设需要KClO为y。KClOKClO↑yy=g(分)答:原混合物中含有KClO的质量为克。PAGEunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknown

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