浅议农业物流人才需求

浅议农业物流人才需求 载肇 四、加强教学队伍建设 教学质量的稳定与提高，有赖于 支精良的教学队 伍 。然而从总体上看，我国物流教 育起步比较晚，大部分 院校从事物流教育的师资，几乎郜没有物流教育的背景。 承担运筹学的教师很多都是数学专业出身并没有涉及物 流领域，这样的教师队伍不能满足物流专业运筹学教学的 客观需要，难以保障教学质量。 教师要上好物流管理专业的运筹学课，不仪要何扎 实和全面的数学知识，还应在供应链和物流方面有较宽的 知识面，同时还要有过硬的计算机语言的知识和应用等能 力。若教师的专业知识不强，授课内容易脱离专业背景． 授课 案例 全员育人导师制案例信息技术应用案例心得信息技术教学案例综合实践活动案例我余额宝案例 缺乏针对性，大大挫伤学生的学习积极性。可从 以下三点进行改进：一 是引导鼓历力教师从事该专业的相 关研究，将教学与科研相结合，教研相长；二是安排教师 到物流企业进行实地考察，学习物流专业知识，了解物流 领域中存在的实际优化问题，秘累教学素材；三是进行集 体备课，不定期地对课程讲授 中出现的问题进行集体讨 沦，交流 一 些好的案例，互相补充，提高运筹学教学的实 用性。 物流管理专业运筹学课程的教学日标要求教师既要 关注物流领域的发展动态，不断学习新的知识，不断扩大 自身 的知识面、加强科研业务能力，义要积极改进传统 的教学方法和手段 ，保证运筹学教学的有效性。只有这样 才能够成长为适应2l世纪的教学和科研需要的新 物流 教师。 五、改革考核体系，促进素质教育 通过考试方式的改变．引导学生从应试学习向提高素 质和应用技能方向转变。几年来我们从考核的各方面进行 了探索和改革，从过去的单一卷面考试逐步改革为多元考 核方式：平时作业成绩占10％；上机操作成绩占l0％ ；学 期论文成绩占20％；笔试成绩占60qJ~，。 与原有的考核体系相比，一是强调学生动手操作的能 力，将在计算机上使用运筹学软件来解题作为考核的 ‘个 组成部分；二是注重考察学生的数学建模能力。我们借鉴 全国数学建模竞赛的方式 ，预先给出多个题目，要求学生 根据所给的题 目，自己 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 求解要求，并根据需要查找相 关资料，然后上机求解，并对计算结果进行数据 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ，结 合实际问题给出可行性建议或决策分析，最后以论文形式 上二交。 作者单位：九江学院理学院 参考文献： n]韩中庚．数学模型方法及其应用[M】．北京：高等教育出版 社，2005：1-19． !，】韩伯棠．管理运筹学[M]．北京：高等教肯出版社，2003：27- 压珂1—52 1 2008．i0 浅议农业物流人才 需 文／王力军 郭 兰 李 博 摘要：发展现代农业物流，已经成为有效解决“三农”问 题、建设社会主义新农村的重要组成部分。而农业物流人才的 短缺已成为制约捉业物流发展的一个瓶颈。构建畅通的农业物 流人才培养渠道，对中国农业发展意义极其深远。 关键词：农业物流；农业物流人才；农业物流人才教育教 学模式 中图分类号：F046．72 文献标识码：A 文章编号：l005—6432(2008)4卜0152—02 The Tray Discusses Agriculture Logistics Talented Person Need WangLijun GuoLan LiBo (Baoding Vocational and Technical College) Abstract：The development of modern agriculture， logistics，has become an effective solution to the‘‘three rural’’ issue，building a new socialist countryside an important part． Agriculture and logistics personnel shortage has become a constraining agricultural development of a logistics bottleneck． Structure the unimpeded agriculture logistics personnel training channel，significance is extremely far-reaching to Chinese agriculture development． Key Words：agricultural logistics；agricultural logistics personnel；agriculture logistics talented person educates the teaching pattern 中国农业发展需要农业物流 随着我国农业国际化进程的不断加快，中国农业传统 的生产、经营方式和技术导致的物流不畅、成本过高、农 产品质量低劣等落后现状，必将使农村经济处于极其 不利 的竞争地位。而改变这种现状的应急措施和长远战略，就 是提高农业生产率和建立科学的农业物流体系。农业物流 作为现代物流的晕要组成部分，对国民经济发展正发挥着 kl益重要的作用。 冰本论文属于课题 《构建培养农业物流人才教育教学体系》，该课题 属于国家级社会科学基金“十一五”规划课题 《信息技术环境下多 元学与教方式有效融入日常教学的研究 (BCA060016)子课题 《教 育技术促进农村经济与农民转业、再就业研究》课题编号：教协科 [2007]Z1 17。 从某种意义上讲，当前影响我国农业发展的瓶颈正 从生产领域逐渐转入流通领域 。专家认为，效率低下的农 产品物流，正成为我国农业产业化进程和农产品流通产业 发展中的巨大障碍。而农产品的有效流通影响着整个国民 经济运行效率及质量，影响着农业产业化、现代化的发展 进程，影响着生产者和消费者的根本利益。发展现代农业 物流 ，已经成为有效解决 “三农”问题、建设社会主 义新 农村的重要组成部分。 二、农业物流存在的问题 现代农业物流是指运用现代化的物流手段，对农业生 产、农产品加工、储运、分销等从供应源至需求源的产品进 行全寿命周期的组织、控制与管理。目前制约我国农业物 流业发展的主要问题有以下几个方面： (1)农业物流成本过高。目前我国农村生产经营仍旧是 以家庭为单位的小农经济为主，很难达到经济规模。而且 分散、跟风经营的高生产成本，分散销售的盲目性，销路 不畅的瓶颈现象，常常导致大量经济损失。物流成本过高 已经成为影响农业发展的桎梏。 (2)农业物流信息化滞后。尽管涉农部门建_L了一些农 业信息网络，但网络覆盖面不够大。大多数农产品批发市 场没有配备信息设备，一些市场采用传统的板报等方式发 布少量品种、价格等信息，谈不上为农户生产、产品流通、 产品加工提供全面、持续的信息。我国县级以上政府的信 息网络较健全，信息量也较大，但缺乏一个把政府、市场、 客户和生产者连接起来的网络，市场供求信息不能快速传 递，信息资源很难共享。 (3)农业物流 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 化程度低。目前，我国仍未建立起适 应农业物流发展的技术标准和工作标准体系，农业物流非 标准化装备、设施、行为仍相当普遍，这种状况严重影 响 了农业物流活动的质量、效率和效益的提高以及与国际问 农业物流活动的通畅。 (4)农业物流技术和装备落后。农业交通运输能力不 足，存储、保鲜技术落后且条件差，加工处理水平低。农业 物流社会化与市场化程度低，第三方农业物流数量有限、 规模和实力都较小，只能简单地提供运输 、仓储和初加工 服务。此外农业物流运行过程 中缺乏需求预测、精深加 工、物流信息服务、成本控制和物流设施网络设计等增值 服务，尤其是物流 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 设计以及全程物流服务等更高层次 的物流服务还没有开展。 (5)对农业物流的科学性认识不足 。很多人把现代农 浅议农业物流人才需求 曩簿 业物流理解为农产品的仓储、运输和装卸等，没有认识剑 现代农业物流是蕴涵农业生产布局、结构调整、品种流 向、农资和农产品实体运动所必需的装卸、储运 、加工增 值及相关服务与信息的环节链系统 ；没有认识到现代农业 物流在降低流通成本和交易费用，提高农产品附加值 ，增 强企业竞争力方面的独特作用。认识 L的片面件导致农业 物流因环节链的脱节无法实现整体上的科学、合理运作。 (6)农业物流人才严重匮乏。改进农业物流技术和装 备、加强农业物流标准化和信息化的建设、控制物流成本 都需要农业物流人才，目前我国设置物流专业的高校很 少，开设 农业物流专业的学校更是少之又少，农业物流人 才的短缺已成为制约农业物流发展的一个瓶颈。 三、农业物流需要农业物流人才 新农村建设的首要任务是发展现代农业，发达的物 流产业和完善的市场体系是现代农业的重要保障。必须强 化 农村流通基础设施建设，发展现代流通方式和新型流 通业态，培育多元化 、多层次的市场流通主体，构建开放 统 一、竞争有序的市场体系。同时，培养现 代农业物流人 才则显得尤为重要。 据 中国物流统计年鉴))的数据 ，目前国内高职院校 物流专业的学生只有l0万人左右，而我 国日前物流 人才的 需求高达600万，与城市相比农业物流人_才缺口更大。根据 国外农业物流的发展经验，重视现代物流 人才的培养，特 别是重视培养那些既能了解农业生产特点，又能掌握现代 物流知识理论的专业技术人才，对于推动农业现代物流的 发展至关重要。而我国农业、农村、农 民中现代经营 人才 缺位、缺失就成为制约农业物流发展的关键问题。 实现农业现代物流，观念是根本，人才培养是关键。因 此，探索有效培养农业物流人才的教育教学模式，构建畅 通的农业物流人才培养渠道，以满足Il{益发达的农业生产 过程、市场和社会需求，对于中国这样一个农、I _人国意义 极其深远。 作者单位：保定职业技术学院 参考文献： l11何利辉．发展我国农业物流的可行性分析【JJ．中国财经信息资 料，2004，(26)：33-36． [2】佚 名．5种 农资连锁 经营将 受扶持[J]．农 产品I订场 周 刊 ，2005，(6)：9． 【3】张德新．现代农业物流：制约瓶颈与破解对策⋯ 江_匝农业学 报，2007，(2)：l49-15O． 2008．10