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斑羚飞渡.doc

斑羚飞渡

克耳机狂魔又把耳机弄丢了
2013-04-04 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《斑羚飞渡doc》,可适用于初中教育领域

斑羚飞渡、文章的主要内容是什么?一群斑羚被逼到绝境用牺牲一半保护另一半的办法赢得种群的生存机会摆脱困境。、文章分为几部分?每一部分的小标题是什么?文章共分三部分。第一部分:飞渡前第二部分:飞渡时第三部分:飞度后。、第二自然段景物描写有什么作用?描写山峰的高陡险侧面烘托说明单靠个体力量斑羚是不可能跳到对面的侧面烘托了斑羚的精神。、文章中写镰刀头羊的三次叫声每一次叫声的含义是什么?第一次当发现斑羚们陷入绝境时镰刀头羊悲哀地咩了数声这是无能为力的表示第二次在一头母斑羚恍惚走进彩虹的斑斓光带时镰刀头羊发出“咩”的吼叫招回母斑羚它已想出自救办法并指挥迅速实施第三次在老年斑羚与年轻斑羚两队数量悬殊时镰刀头羊悲怆地轻咩一声这表示为了让更年轻的生命获救只能牺牲正当盛年的包括自己在内的同类了。这叫声既是一声忧伤的叹息也是召唤补充注定死亡队伍的命令。、课文中三次描写彩虹每一处彩虹的含义是什么?第一处:彩虹渲染了一种神秘的的色彩虚幻而美丽的东西可以让人产生幻想让人陶醉其中产生依恋。推动情节发展为下文的飞渡做铺垫。第二处:美丽的彩虹和残酷的现实产生了鲜明的对比烘托了飞渡的悲壮美。第三处:镰刀头羊走向彩虹象征投身于美好的理想世界渲染了镰刀头羊自我牺牲的崇高精神。、第十一自然段为什么说那座桥“用死亡座桥墩”?因为每一只获得新生的斑羚都是以另一只斑羚的身体为跳板完成飞渡的是这些必死的斑羚组成新生的桥所以说“用死亡座桥墩”。、“从头至尾没有一只老斑羚调换位置”一事为什么让我震惊?“我“是个猎人参照人类这种情况下常有临阵脱逃的表现而斑羚却没有所以震惊、“消失在一片灿烂中”“灿烂”只是指那一道弯弯的彩虹吗?不只是指那一道彩虹更是象征镰刀头羊行为和精神的闪光。、人类在这篇文章中扮演了什么角色?人类在这篇文章中是对自然的侵害和掠夺者。、这篇文章中的镰刀头羊是怎样的形象?它是一个临难从容、富有责任感、有决断力、沉着镇定、富有智慧、勇于牺牲、高傲不屈的形象。、本文中的斑羚具有什么样的精神?它们具有勇于牺牲、视死如归、舍己为人、团结合作的精神。、本文的主题是什么?热情赞颂斑羚在危难中表现出来的视死如归、团结协作、舍己为人和勇于牺牲的精神给人以精神的震撼启发人们重新认识这个万物共生的世界和动物和谐相处。、本文从哪些方面描写镰刀头羊的?外形、叫声、动作、神态、其中重点写了哪方面?叫声、七八十只斑羚有三四十对作者是怎样描述这次飞渡的?详细描写一对斑羚的飞渡其他略写。“老斑羚”和“半大斑羚”的试跳情景写的特别详细从时间上说不过是几秒的时间作者用大段文字细细描述叙述中又加进作者的悬念再写飞渡的情景更出人意料产生惊心动魄的效果。、“老斑羚就像燃料已烧完了的火箭残壳”赏析。火箭无生命无思维而老斑羚则有生命有思维它为了种族的延续甘愿做年轻斑羚的跳板。、飞渡最后镰刀头羊的行为给我们的启示是什么?飞渡最后镰刀头羊给我们上了悲壮的一课显示了它高傲不屈的精神和英雄气概。让我们看到动物身上神圣不可侵犯的力量我们应与动物和谐相处。我们应学习镰刀头羊对人类社会有责任感勇于牺牲。、文章中提及“我”“猎人们”“猎狗们”的反应这样写有什么作用?侧面烘托那个场面悲壮感人突出中心。

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