九年级化学总复习教学案6_物质的分离、除杂和提纯doc 2

专题六 物质的分离、除杂和提纯 归纳整理 物质的分离、除杂和提纯是化学实验中的一个重要环节。所谓分离就是用物理或化学的方法将混合物中的各组分一一分开。分离完成后各组分要保持（经过化学反应使混合物的组分经过转化而分离还要恢复为）原有的物质组成和状态。除杂和提纯是将混合物中的某组分用物理或化学的方法除去而得到纯物质。在提纯物质的过程中除了选择合适的试剂外，还应选择适宜的杂质（或产物），以便于同被提纯物进行分离。 现将有关要点归纳如下： 1、应注意几个“不” ⑴不能“玉石俱焚”。即试剂一般与杂质反应，不与要保留的物质反应。但特殊情况下，所加试剂需要和保留物质反应，但最终要转化成需要保留的物质。如除去FeCl3溶液中的NaCl，可加过量的NaOH溶液→过滤→洗涤→加适量稀盐酸。 ⑵“不增”、“不减”。即不增加新的杂质，不减少要保留的物质。 ⑶不污染环境。即要求所选用的除杂方法，不能产生可污染环境的物质。 ⑷不能“旧貌变新颜”。即除杂结束前，要恢复保留物质的原有状态。 2、除杂方法的几个优化原则 ⑴若同时有多种方法能除去杂质，要选择那些简单易行、除杂彻底的方法。 ⑵应尽量选择既可除去杂质，又可增加保留物质的方法，即“一举两得”。 ⑶先考虑物理方法，再用化学方法。 拓展延伸 一、气体的净化与干燥 1、气体净化的几种方法 ⑴吸收法：用吸收剂将杂质气体吸收除去。如，除去CO中混有的少量CO2，可先用浓NaOH溶液吸收CO2，再用浓硫酸等干燥剂除去水蒸气。 常见气体吸收剂见下表： 吸收剂 吸收的气体杂质 吸收剂 吸收的气体杂质 水 可溶性气体：HCl、NH3等 NaOH固体 CO2、HCl、H20 无水CuSO4 H2O 碱石灰 CO2、HCl、H20 灼热的铜网 O2 NaOH溶液 CO2、HCl 灼热的CuO H2、CO 浓硫酸 H20 ⑵转化法：通过化学反应，将杂质气体转化为所要得到的气体。如，除去CO2中的少量CO，可将混合气体通过足量的灼热CuO，CO + CuO Cu + CO2。 2、气体的干燥 气体的干燥是通过干燥剂来实现的，选择干燥要根据气体的性质，一般原则是：酸性干燥剂不能用来干燥碱性气体，碱性干燥剂不能用来干燥酸性气体，干燥装置由干燥剂状态决定。 ⑴常见的干燥剂 干燥剂 可干燥气体 不可干燥气体 干燥 装置 名称或化学式 酸碱性 状态 浓H2SO4 酸性 液态 H2、N2、O2、CO2、HCl、CH4、CO等 NH3 A 固体NaOH 生石灰 碱性 固态 H2、O2、N2、CH4、CO、NH3等 CO2、SO2、HCl B或C 无水CaCl※ 中性 固态 除NH3外所有气体 NH3 B或C ⑵常用干燥装置如下： 注意：选择吸收装置时，要注意进、出气体导管的连接方法，若用“洗气瓶”，要注意“长进短出”，若用干燥管要注意“大进小出”。先除去气体中含有的其他杂质，干燥除去水蒸气的操作放在最后。 二、物质的分离和提纯 分离和提纯的主要方法 方法 适用范围或原理 举例 物理方法 过滤法 ①固体与液体混合物的分离 ②可溶性固体与不溶性固体混合物的分离 粗盐的提纯 结晶法 蒸发 ①分离溶质与溶剂 ②除去易挥发的杂质 从含有HCl的NaCl溶液中分离出固体NaCl 降低温度 可溶性固体溶质溶解度受温度影响变化大小不同 分离NaCl与KNO3的混合物 续表 方法 适用范围或原理 举例 化学方法 化气法 与杂质反应生成气体而除去 除Na2SO4中Na2CO3，可加适量稀H2SO4：Na2CO3+ H2SO4＝Na2SO4+ CO2↑+ H2O 沉淀法 将杂质转化为沉淀过滤除去 除去NaCl中的Na2SO4，可加适量的BaCl2：Na2SO4+ BaCl2==BaSO4↓+2NaCl 置换法 将杂质通过置换反应而除去 除Fe SO4中的Cu SO4，可加过量的铁粉，再过滤：CuSO4+Fe==Cu+Fe SO4 溶解法 将杂质溶于某种试剂而除去 除C粉中的CuO粉，可加适量稀硫酸，再过滤：CuO+ H2SO4==CuSO4+ H2O 加热法 杂质受热易分解，通过加热将杂质除去 除CaO中的CaCO3可加热：CaCO3 CaO+ CO2↑ 转化法 将杂质通过化学反应转化为主要成分 除CO2中的CO，可将气体通过灼热的CuO：CO+CuO Cu+CO2 当然，实际分离与提纯还会有一些其他方法，在实际解题时要因题而解，也可以综合而灵活地运用几种方法。 问题探究 问题1除去NaCl溶液中的杂质Ba(OH)2，若只准加入一种试剂，则这种试剂是_______。 【 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 】除去杂质的方法有多种，原则是不引入新的杂质，对所提纯的物质不能改变，把杂质转化成所需要的物质，便于分离。如将杂质被溶液吸收；将杂质转化为气体或沉淀；将不溶的杂质转为可溶物等。根据题目要求，除去Ba(OH)2，可以加入带有SO42-的试剂，如Na2SO4、CuSO4、H2SO4等，它们都能与Ba(OH)2反应生成BaSO4沉淀。但是，如果选用Na2SO4溶液，除了生成BaSO4，同时还有NaOH产生，NaOH是能溶于水的，无法与NaCl分开。等于除去Ba(OH)2的同时又引进了新的杂质NaOH。如果选用CuSO4溶液，则生成BaSO4和Cu(OH)2两种沉淀，再经过过滤，即可得到较纯的NaCl。当然加入Fe2(SO4)3溶液也可除去杂质Ba(OH)2。若选用H2SO4，则生成BaSO4和水，也可除去杂质Ba(OH)2。 【答案】 CuSO4或Fe2(SO4)3或H2SO4 问题2除掉氯化钠溶液中混有的少量碳酸钠，应选用适量的试剂是　 [　　　 ] 　　A.稀硫酸　 　　　B.硝酸银　　C.澄清石灰水　 　D.稀盐酸 【分析】本题除去杂质碳酸钠，可考虑加入酸溶液与碳酸钠发生复分解反应，把杂质变成CO2气体逸出。但要注意加入的酸只能是盐酸，否则又会产生新的钠盐杂质。 【答案】 D 问题3分离NaCl、FeCl3和BaSO4的混合物，应选用的一组试剂是（ ） A. H2O、AgNO3、HNO3 B. H2O、NaOH、HNO3 C. H2O、NaOH、HCl D. H2O、KOH、HNO3 【分析】此题中，因NaCl 、FeCl3均溶于水，BaSO4难溶于水，所以先用水溶解，利用溶解性差异过滤分离，然后用NaOH溶液与滤液反应，NaCl未变化，FeCl3被转化为Fe(OH)3↓，通过过滤分别得到滤液和沉淀，将滤液蒸发结晶可得纯净的NaCl，将沉淀与HCl溶液反应，可使转化为Fe(OH)3的FeCl3得以复原。在分离操作中同样要遵循不能引入新杂质的原则，所以选C。 【答案】C 问题4为了除去粗盐中的CaCl2、MgSO4及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列5项操作：①过滤；②加过量的NaOH溶液；③加适量盐酸；④加过量Na2CO3溶液；⑤加过量的BaCl2溶液。正确的操作顺序是（ ） A. ①④②⑤③ B. ④①②⑤③ C. ②⑤④①③ D. ⑤②④①③ 【分析】除去多种杂质时，要考虑加入试剂的顺序，为了保证将杂质除尽，所加试剂必须过量，因此为了不引进新杂质，后面加入的试剂要能除去前面加入的试剂。本题加入试剂及顺序是：a加过量的BaCl2溶液，除去SO42－；b加过量的NaOH溶液，除去Mg2+；c加过量的Na2CO3溶液除去Ba2+、Ca2+；d过滤，除去生成的沉淀（CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2和泥沙）；e加适量的盐酸，除去过量的CO32－和OH－，由于b和a顺序互换，不影响除杂目的，所以前两步操作顺序可颠倒。 【答案】C、D。 各地中考题 选择题 1、如图所示的四个装置图及其使用方法的说明中，错误的一项是 【答案】A 2、下面除去混合物中少量杂质(括号内为杂质)的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 中，不合理的是混合物 混合物 思路方法 选用物质 A．CO2(CO) 点燃 空气 B．NaOH(Na2CO3)沉淀、过滤 石灰乳[Ca(OH)2] C．FeCl2(CuCl2) 置换、过滤 铁粉 D．NaCl(MgCl2) 沉淀、过滤 NaOH 3、除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法不正确的是 选项 物质 杂质 试剂或方法 A NaCl 固体 泥沙 加水溶解、过滤、蒸发 B NaCl 溶液 Na2C03 滴加硫酸溶液至不再产生气泡 C KNO3 溶液 Ba(N03)2 滴加适量K2SO4溶液、过滤 D N2 02 通过红热的铜丝 4、除去下列物质中的杂质所选用的试剂或操作方法不正确的一组是（ ） 物质 所含杂质 除去杂质的试剂或方法 A CaO CaCO3 HCl B CuO Cu 灼烧 C NaOH溶液 Na2CO3 适量Ca(OH)2溶液、过滤 D O2 H2O 干燥 5、下列有关玻璃棒在“粗盐提纯”实验中，操作错误的是 A．捣碎研细 　　　　　　　　　 B．搅拌溶解 C．引流浊液 　　　　　　　　　 D．搅拌防溅 6、洗涤是化学实验中的基本操作，下列有关操作合理的是 A．过滤时用蒸馏水洗涤滤纸上的硫酸钡沉淀，以除去其表面的可溶性杂质 B．使用滴瓶滴加试剂后，立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶 C．刚加热过高锰酸钾的试管，立即用冷水冲洗 D．用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀的水垢 7、 除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是 序号 物质 杂质 所用试剂和操作方法 A H2 HCl 通过足量的NaOH溶液、干燥 B Na2CO3溶液 Na2SO4溶液 加入过量的Ba（NO3）2溶液，过滤 C NaCl固体 细沙 加入足量的水溶解，过滤 D 铁粉 Fe2O3 加入适量的稀盐酸，过滤 8、下列做法正确的是（ ） A．加入适量的氢氧化钡溶液以除去氯化钠溶液中的少量Na2SO4 B．加入适量的碳酸钙粉末除去CaCl2溶液中的少量盐酸 C．用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO D．用 溶液处理硫在氧气中燃烧产生的气体 B 氢氧化钠（或氢氧化钙等） 9、下列做法正确的是 A．加入适量的氢氧化钡溶液以除去NaCl溶液中的少量Na2SO4 B．加入适量的碳酸钙粉末以除去盐酸溶液中的少量CaCl2 C．用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO D．用氢氧化钠溶液处理硫在氧气中燃烧产生的气体 10、除去下列物质中括号内少量杂质的方法，合理的是 A．CaO(CaCO3)：加入足量的稀盐酸 B．CO2(CO)：在氧气中点燃 C．H2(HCl、H2O)：把混合气体通过盛有足量生石灰和烧碱混合固体的干燥管 D．KNO3(K2SO4)：溶解，加入过量的硝酸钡溶液，过滤 11、 食盐是重要的调味品，精盐是由粗盐提纯而来，在提纯过程中通常不需要的操作是（ ） A．蒸发 B．吸附 C．过滤 D．溶解 12、除去下列各物质中的少量杂质（括号内为杂质），其中方法错误的是（ ） A .Cu粉（Fe粉）：用磁铁吸 B .NaOH（NaNO3）：加稀盐酸 C. NaCl（泥沙）：溶解、过滤、蒸发 D. O2（水蒸气）：用浓H2SO4干燥 13、除去下表所列物质中含有的杂质，所选试剂及操作方法均正确的是 选项 物质 杂质 除去杂质所选试剂 操作方法 A 二氧化碳 一氧化碳 氧气 点燃 B 氯化钾 碳酸钾 稀盐酸 蒸发 C 锌 铁 稀硫酸 过滤 D 氧化钙 碳酸钙 稀盐酸 蒸发 14、右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是 A.气体从a端通入，收集氧气 B.瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳 C.瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳 D.在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积 15、下列除去杂质所选择的试剂错误的是（ ） 选项 物质 杂质 所选试剂 A CO2 水蒸气 浓硫酸 B CaCl2溶液 盐酸 CaCO3 C Cu CuO 稀盐酸 D NaCl溶液 NaOH溶液 BaCl2溶液 16、现有①粗盐：②液态氧：③纯碱：④洁净的海水。对上述物质的分类正确的是（ ） A.盐--------① B.单质----② C.碱----③ D.纯净物----④ 17、除去下列物质中混有的少量杂质（括号中的物质为杂质）所设计的试验方案或操作中，合理的是（　　） Ａ、KNO3晶体（NaCl）:将固体溶于水，配置成热的饱和溶液，采用降温结晶的方法 Ｂ、CO2气体（HCl）:将气体通过装有NaOH溶液得洗气瓶 Ｃ、BaCl2溶液（Ba（OH）2）:加入适量得稀硫酸，过滤 Ｄ、O2(N2):将混合气体通过炽热得铜网。 18、下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内为杂质） 选项 物质 除杂试剂（足量） 操作方法 A[ CO2（HCl） 氢氧化钠溶液 气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶 B NaCl（Na2CO3） 盐酸 加入足量盐酸、蒸发、结晶 C MnO2（NaCl） 水 加入足量水溶解、过滤、洗涤、干燥 D Cu（CuO） 氧气 通入足量氧气并加热 二、填空、简答题 1、21世纪是海洋开发与利用的世纪。烟台的“十二五” 规划 污水管网监理规划下载职业规划大学生职业规划个人职业规划职业规划论文 确立了“蓝色经济”发展战略，海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一。 (1)海水淡化：蒸馏法淡化海水是利用海水中各成份的 不同分离出淡水；高压反渗透膜法淡化海水是利用海水中各成份的 不同分离出淡水。 (2)制盐：①制粗盐。从卤水中提取粗盐用的结晶方法是 。②粗盐纯化。粗盐中含有泥沙、硫酸镁、氯化钙等杂质。将粗盐溶于水，然后通过如下操作即可得到较纯的氯化钠：a过滤．b加过量的Ba(OH)2溶液；c加适量的盐酸；d加过量的Na2CO3溶液；e蒸发。正确的操作顺序是 (填字母)。 (3)制碱：氨碱法制纯碱的 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 图如下： 完成图中“( )”的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ：① ；② ；③ 。 (4)制镁：工业上一般用电解熔融状态的氯化镁制金属镁，若以卤水(含有硫酸镁、氯化钠和氯化钙)为起始原料来制取金属镁，请画出制镁的流程图。 (1)沸点 颗粒大小 (2)蒸发结晶 bdace(过滤可重复使用) (3)①NH3 ②CO2 ③加热(或热解) （4）（2分，写出中间两步即给分） 2、氧化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过下操作流程： (1)操作①中必须用到的一种仪器是 ▲ （填序号）。 A．研钵 B．量筒 C．烧杯 D．试管 (2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是 ▲ （填序号）。 A． B． C． D． (3)操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到 ▲ 等仪器。该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连锁搅拌外还可采取 ▲ 等措施。 (4)实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是 ▲ （填序号）。 A．食盐没有全部溶解即过滤 B．蒸发时食盐飞溅剧烈 C．蒸发后，所得精盐很潮湿 D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上 (1)A (2)D (3)蒸发皿 间歇加热（或“来回移动酒精灯或蒸发皿”） (4)A B D 3、请你从提供的试剂中选择一种试剂，除去氧气中混有的二氧化碳杂质。 提供的试剂有：①氢氧化钠溶液；②稀盐酸；③水。 你选择的试剂是 （填序号），发生反应的化学方程式是 ；在此处在过程中，氧气中又混入了其他杂质，该杂质是 。 ① CO2＋2NaOH＝Na2CO3＋H2O 水（或H2O） 三、实验探究题 1、（2011年广东广州，27题)从海水中可以提取镁，其中的一个步骤是将卤水(含Mgcl2、NaCl、KCl的混合 液)转化为氯化镁晶体。实验室中模拟该转化的过程如下，回答有关问题： (1)制备氢氧化镁：向卤水中加入适量生石灰(CaO)，充分反应后过滤。 ①该过程中发生了多个反应，其中会大量放热的反应是(填化学方程式)_________________ ②过滤操作需用到的玻璃仪器除烧杯外，还有__________________________。 (2)制各氯化镁溶液：用盐酸溶解Mg(OH)2。为了便于后续操作．盐酸不宜过量 ①反应的化学方程式是_____________________________________。 ②通过计算，可准确知道所需盐酸的量。理论上溶解5.8gMg(OH)2需要36. 5％HCl溶液 ③由于准确称量Mg(OH)2的步骤繁琐，实验中并不常用，而是通过一定操作方法来达到 到控制盐酸用量的目的。操作是：将Mg(OH)2加入烧杯中，___________________________ 直到Mg(OH)2完全溶解为止。 (3)制各氯化镁晶体：蒸发浓缩MgCl2溶液，冷却结晶 ⑴① ②漏斗、玻璃棒 ⑵① ②20 ③用胶头滴管逐滴加入稀盐酸溶液 2、某粗盐提纯后得到的“精盐”中还含有少量可溶性杂质CaCl2、MgCl2，小青同学设计了以下实验方案来除去可溶性杂质。 步骤①的化学方程式为_______________________________________。 步骤②中得到的白色沉淀是_________________________ （填化学式） 步骤③中加稀盐酸是为了除去溶液中的___________________。 A.CaCl2 B.MgCl2 C.NaOH D.Na2CO3 （l）2NaOH+MgCl2====2NaCl+Mg(OH)2↓（2）CaCO3（3）C D 四、分析与计算 2010年中考真题专题汇编：专题三、物质的分离与提纯 一、选择题 1.欲除去下列物质中的少量杂质，所用试剂正确的是全品中考网 物质 杂质 试剂 A CO2 HCl气体 NaOH溶液 B NaNO3溶液 Na2SO4溶液 Ba(OH)2溶液 C 稀盐酸溶液 CuCl2 KOH溶液 D CaCO3 Na2CO3 H2O 2.（2010浙江宁波12）下列除杂质的方法错误的是 物质(括号内为杂质) 除杂方法 A NaCl(泥沙) 溶解、过滤、蒸发 B FeCl2(CuCl2) 加入适量铁粉 C CaCl2溶液(盐酸) 加入过量CaCO3 D CO2(CO) 通人澄清石灰水 3.（10镇江）14．下列几种气体可用右图所示装置干燥、收集的正确组合是 ①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2 ⑤CH4 ⑥NH3 A．①②③ B．②③⑤ C．③④⑥ D．①⑤⑥ 4.（2010·湖北省黄冈市，13）下列除去杂质的方法错误的是 选项 物质（括号内为杂质） 除去杂质的方法 A CO2(CO) 通过NaOH溶液 B N2(O2) 通过灼热的铜网 C CaCl2(CaCO3) 加水、过滤、蒸发 D HNO3溶液(HCl) 加适量AgNO3溶液、过滤 5.(10随州)13．下列除去杂质的方法错误的是 选项 物质（括号内为杂质） 除去杂质的方法 A CO2(CO) 通过NaOH溶液 B N2(O2) 通过灼热的铜网 C CaCl2(CaCO3) 加水、过滤、蒸发 D HNO3溶液(HCl) 加适量AgNO3溶液、过滤 6.（10宜昌13）．不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是 A．氯化钠、硝酸铵、氯化铁三种固体 B. 氢气、甲烷、一氧化碳三种气体 C．氯化铵、氢氧化钾、硝酸钠三种溶液 D. 酒精、汽油、蒸馏水三种液体 7.（10宜昌15）．除去下列物质中的杂质，所用的试剂和方法不正确的是 A．除去二氧化碳中混有的一氧化碳可以用点燃的方法全品中考网 B．除去氯化钾中混有的二氧化锰可以用溶解、过滤、蒸发的方法 C．除去铜粉中混有的锌粉可以用加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、烘干的方法 D．除去生石灰中混有的碳酸钙可以用高温煅烧的方法 8.（10扬州16.）除去CO中少量的CO2，选用的试剂和装置均正确的是（A） 9.（10江西15）下列除杂方法中，所用试剂合理的是 A． 用盐酸除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠 B．用水除去氧化钙中的碳酸钙 C．用铁粉除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜 D．用 除去铜粉中的锌 C 硫酸铜或稀盐酸等 10．（10哈尔滨14）.除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ） 选项 物质（括号内为杂质） 试剂 操作方法 A KCl( KClO3 ) 少量MnO2 加热 B NaOH(NaCl) 适量稀盐酸 蒸发、结晶 C CO2(CO) 足量O2 点燃 D 稀盐酸（稀硫酸） 适量氯化钡溶液 过滤 11.（10，娄底18）除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不可行的是全品中考网 选项 物质 杂质 除去杂质的方法 A Cu粉 Fe粉 用磁铁吸出 B NaCl 泥沙 加水溶解、过滤、蒸发 C NaOH Na2CO3 滴入足量稀盐酸至不再产生气泡 D O2 水蒸气 通过盛有浓硫酸的洗气瓶 12.（10揭阳）8．下列除杂试剂使用正确的是 选项 物质（括号内为杂质） 除杂试剂 A C（Fe） 盐酸 B CaCl2溶液（HCl ） Ba（OH）2溶液 C CO2 （CO） 碱石灰（CaO和 NaOH 的混合物） D NaOH 溶液[ Ca（OH）2] K2CO3 溶液 13.（10连云港13）下列叙述正确的是 A．鱼、瘦肉、等食物中含有丰富的维生素C B．利用洗洁精的乳化功能可以将餐具上的油污洗去 C．除去不纯的Fe粉中混有的少量的Cu粉，可采用先加盐酸再过滤的方法 D．向盛有少量浓硫酸的量筒中缓慢加入一定量的水并搅拌，可得稀硫酸 14.（10天津市15）.下列除去杂质的方法正确的是 A.除去N2中少量的O2：通过灼热的CuO粉末 B.除去CaO中的少量CaCO3：加入足量的稀盐酸，充分反应 C.除去KCl溶液中的少量MgCl2：加入适量NaOH溶液，过滤 D.除去Cu（NO3）2溶液中的少量Ag NO3：加入足量铜粉，充分反应后过滤 15.（10泰安）20.除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法正确的是 物质 杂质 除杂质应选用的试剂和操作方法 A CO2 CO 通入O2，点燃 B NaOH固体 Na2CO3固体 加入过量盐酸，蒸发 C Cu(NO3)2溶液 AgNO3溶液 加入过量的铜粉，过滤 D KNO3溶液 KOH溶液 加入适量的CuSO4溶液,过滤 16.（2010·甘肃兰州，21）为达到预期的目的，下列操作中不正确的是 A．按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCO3、CaCl2的混合物 B. 用磷在密闭容器中燃烧，除去密闭容器内空气中的氧气全品中考网 C．生活中为了降低水的硬度往往采用加热煮沸的方法 D. 某同学将pH试纸润湿后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在试纸上，测定其pH 17.（2010·甘肃兰州，24）. 除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是 物 质 所含杂质 除 去 杂 质 的 方 法 A KOH溶液 （K2CO3） Ca(OH)2溶液、过滤 B N2气体 （O2） 将气体缓缓通过灼热的铜网 C CuO （Cu） 稀硫酸溶液、过滤 D KNO3 （NaCl） 热水、降温结晶、过滤 18.（10宁夏12）．除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内是杂质)，所用方法可行的是………（ ） A.Na2CO3固体（KCl）:加水溶解过滤 B.CaO固体（CaCO3）:加稀盐酸 C.FeSO4溶液（CuSO4）:加过量铁粉过滤 D.KCl溶液（HCl）:加碳酸钠溶液 19.（10广安18）．下列除杂试剂和方法使用错误的是 选项 物质（括号内为杂质） 除杂试剂和方法 A Cu（Fe2O3） 加入稀硫酸，过滤 B H2（水蒸气） 通过浓硫酸，洗气 C NaOH溶液（Na2CO3） 加入石灰水，过滤 D CaO（CaCO3） 加入稀盐酸，过滤 20.（10长春中考10.）下列实验方案中，正确的是： A.用稀H2SO4和Cu制备氢气 B.用稀盐酸除去CaO中的少量CaCO3 C.用水溶解后过滤分离CaCl2和K2CO3的混合物全品中考网 D.用Ba(OH)2溶液检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质 21.（10红河13）出去下列物种中的杂质（括号内物质为杂质），所选用试剂和操作方法都正确的是 （ ） 选项 物质 选用试剂（过量） 操作方法 A CuSO4溶液（H2SO4） 铁粉 加入铁粉充分反应后过滤 B NH3（H2O） 浓硫酸 通过盛有浓硫酸的洗气瓶 C CO2（CO） 氧气 点燃 D Cu（CuO） 稀盐酸 溶解、过滤、洗涤、干燥 22.（10，绵阳9）欲除去物质中所含少许杂质，所用的方法错误的是（B ） 序号 物质 杂质 除去杂质所用方法 A O2 CO2、H2O 依次通过苛性钠溶液和浓H2SO4 B CO2 CO 通过灼热的铜网 C 铜粉 铁粉 加适量盐酸，反 应后再过滤 D 火碱溶液 纯碱 加适量石灰水，滤去沉淀 二、填空简答题题 1.（10滨州24）、（5分）海水是一种重要的自然资源。以下是我市对海水资源的部分利用。 （1）从海水中获取淡水。常用的操作方法是 ； （2）从海水中获得氯化钠。将海水进行 可得到粗盐； （3）从海水中得到金属镁。下图是从海水中提取镁的简单流程。 上述过程中，沉淀B与试剂C发生的是中和反应，则沉淀B的化学式为 ；由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为 。 海水本身就是含有MgCl2的溶液，它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液有何不同： 。 24(5分)(1)蒸馏法 (2)蒸发结晶 (3)Mg(OH)2, MgCI2 Mg＋Cl2↑后者是经过富集和分离后的溶液(或海 水中含有氯化钠等多种溶质，氯化镁的浓度很低) (每空1分) 2.（10芜湖12）.（7分）某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙。设计实验方案如下，请参与实验并回答问题。全品中考网 （1）写出A物质的化学式： ，写出A物质的俗称： 。 （2）写出反应②的化学方程式： 。 （3）反应①中加入过量A物质的目的是 。 反应②中如果加入盐酸也过量，则对所得到的氯化钠纯度 （填“有”或“没有”）影响。 （4）分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较，结果 （填“增大”、“不变”或“减小”）。 12.（1）Na2CO3,纯碱 （2）Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑ （3）使氯化钙完全反应（合理即可）；没有 （4）增大 3.（10潍坊22）．(8分)化学能转化为电能，在生产、生活中有重要的应用。 I．氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池。 右图是氢氧燃料电池的示意图，电池工作时，H2和O2反应生成水，同时提供电能，溶液的pH (填“变大”“变小”“不变”)。 Ⅱ．某学校研究小组对废干电池筒内的黑色物质(可能含有C、MnO2、ZnCl2、NH4C1等)进行研究，实验过程如下： (1)操作②的名称是 ，操作③中玻璃棒的作用是 。 (2)操作④的试管中产生的气体能使带火星的木条复燃，产生该气体的化学方程式是 。 (3)ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有杂质CuCl2，会加速对电池的腐蚀，欲除去Cu2+，最好选用下列试剂中的 (填序号字母)。 a．NaOH b．Zn c．Fe d．Na2CO3全品中考网 22．(8分) I．变小(2分) Ⅱ．(1)过滤(1分) 搅拌，防止滤渣飞溅(迸溅)(1分) 转移固体(1分) (2) 2H2O2 ============= 2H2O + O2↑(2分) (3)b(1分) 4.（10湛江）21．(6分)下面是实验室常用的仪器 请回答下列的问题： (1)可直接加热的有__________ (填序号)。 (2)仪器⑧和⑤的名称分别是__________。 (3)蒸发时除了用到③和⑧号仪器外，还要用到带有铁圈的铁架台和__________ (填仪器名称)。 (4)用仪器①能否量取8.68ml溶液__________ (填“能”或“否”)。 （1）⑥ （2） 酒精灯 烧杯 （3）蒸发皿 （4）否 5.（10湛江）22．(8分)某学校化学兴趣小组用NaCl固体(含有的杂质CaO)来配制一定质量分数的NaCl溶液，实验的流程图如下： 全品中考网 请回答： (1)写出适量HCl加入到溶液B中所发生反应的化学方程式为__________________________。 (2)操作2的名称是__________，在溶液A中加入过量碳酸钠的目的是________________。 (3)若要配制100g质量分数为10％的氯化钠溶液，除了用到天平、烧杯、量筒外，还需用到的玻璃仪器是__________，其作用是______________________________。 （1）Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ NaOH+HCl==NaCl+H2O (2) 过滤 充分除尽溶液中的氢氧化钙 （3）玻璃棒 搅拌，加快溶液 6.（10广州25）硫酸钠是制造纸浆、燃料稀释剂、医药用品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量的氯化钙、氯化镁，实验室进行提纯的流程如下： 回答下列问题： 用氢氧化钠和碳酸钠除杂时，反应的化学方程式分别为 、 （2）氢氧化钠和碳酸钠如果要添加过量了，可加入适量 溶液除去。 （3）“后续处理”的主要操作时蒸发，为了获得纯净的硫酸钠，应蒸发至 （填序号）。 A.完全蒸干时停止加热全品中考网 B.快干时停止加热，利用余热蒸干 C.有大量固体析出时停止加热，过滤弃去剩余的少量溶液 （4）已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如右图所示。40℃时，100g蒸馏水中溶解 g硫酸钠达到饱和。将该饱和溶液升高温度至90℃，观察到的现象是 。 答案：（1）2NaOH＋MgCl2=Mg(OH)2↓＋2NaCl CaCl2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaCl (2)稀硫酸（3）C（4）50，有晶体析出 7.（10本溪20）．(3分)某化工厂排放的废液中只含有ZnCl2和CuCl2两种溶质，为回收金属Cu并得到 ZnCI2固体，化学小组的同学们设计并进行了如下实验： (1)滤液I中的溶质是 ； (2)B中含有的物质是 ； (3)操作③名称是 。 20．(1)ZnCl2(写名称也可)(1分) (2)Zn和Cu(写名称也可)(1分) (3)蒸发(1分) 8.（2010·山东莱芜，15）化学是一门以实验为基础的科学。利用图中仪器和装置回答下列问题。全品中考网 （1）配制一定质量分数的NaCl溶液，除需要量筒外，还需上述玻璃仪器中的_____ （填序号）；用量筒量取一定体积水，读数时视线应________________________。 （2）实验室制取的CO2中常混有HCl气体，为除去CO2中少量的HCl气体，不纯的气体应从E装置____________管口进入；实验室收集二氧化碳时，可选用的收集装置是____________ （填字母代号）。 （4分，每空l分） （1）②③（其余答案不得分） 与凹液面最低处相平 （2）a A 9.【10新疆】17．（3分）某学习小组在探究“从空气中制取氮气”时，提出以下实验方案： 空气→除去二氧化碳和水蒸气→除去氧气→氮气 （1）除去二氧化碳和水蒸气：在甲装置的A中所装溶液是 。 （2）除去氧气：他们分别收集一瓶（1）中得到的气体，用图乙装置进行实验，小红选用红磷，小明选用木炭。他们俩中有一位同学选用的药品不合理，理由是 。 （3）分析误差：此法得到的氮气其密度与氮气的实际密度有误差，你认为产生误差的可能原因是（任写一种） 。 17．（1）氢氧化钠溶液（2）选用木炭燃烧又会产生新的气体杂质二氧化碳（3）装置气密性不好 10.【10桂林30】 (6分) A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。C、D是单质，C为紫红色固体，D被认为是最清洁的能源。B的浓溶液常用做干燥剂。已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应： ①Fe + A → C + E； ②Fe + B → D + E 。 （1）写出A、B、C的化学式： A ， B ，C 。 （2）现有Fe和A、C三种固体组成的混合物，小刚想测定该混合物中C物质的质量分数，他设 计并完成了以下实验： 你认为，小刚的实验数据处理是否正确（填“正确”或“ 不正确”） ，理由是 。 30．[6分。（2）中最后一空2分，其余每空1分] （1）CuSO4 H2SO4 Cu （2）不正确 4.2g紫红色固体中包含有铁和硫酸铜反应生成的铜（铁和硫酸铜反应生成了铜 或 4.2g紫红色固体不只是原来的C物质 或 4.2g紫红色固体的质量大于原来C物质的质量。其它合理答案均可。没有文字说明不给分） 三、实验探究题 1.（10镇江）24．（4分）某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液，请回答下列问题： （1）操作①、②、③依次为下图中的（填字母） ▲ 。全品中考网 （2）若NaCl的产率偏低（ ），则可能的原因是（填字母） ▲ 。 A．过滤时滤纸有破损 B．蒸发时有固体溅出 C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足 （3）用上述实验所得NaCl晶体配制5%NaCl溶液50.0g，需称取NaCl ▲ g，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、 ▲ 。 （1）C B A（1分，顺序错不给分） （2）B C（1分，单选B或C，给0.5分， 选A B、A C、不给分，选A B C给0.5分） （3）2.5（1分） 量筒（1分） 2.（10乐山45）（4分）实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯。所用实验仪器或用品如下： A B C D E F G H （1）A的名称是 ； （2）提纯的步骤是：溶解、 过滤 、 、计算产率；全品中考网 （3）“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”，其中“二低”的含义是 ； （4）实验小组通过正确的计算发现，所得实验结果对与该粗盐的实际含量对比，实验测得的结果比实际偏低，请分析可能的原因： 。 1（1）铁架台 （2）蒸发 （3）滤纸边缘低于漏斗边缘，母液液面低于滤纸边缘 （4）蒸发时，液滴飞溅；称量时操作或读数错误等（答对一点得0.5分，答对两点得1分。其他合理答案只要有理，均应给分） 2009年中考真题专题汇编：专题三、物质的分离与提纯 一、选择题 1、（2009·潍坊）下列除杂质的方法不正确的是（ ） 选项 物质(括号内为杂质) 除杂方法 A N2(O2) 通过灼热的铜网 B KCl(MnO2) 溶解、过滤、蒸发结晶 C CO2(水蒸气) 通过盛浓硫酸的洗气瓶 D CaO(CaCO3) 加入适量的稀盐酸 2、(2009·恩施自治州)下列鉴别物质的方法中，不可行的是（ ） A. 用酚酞试液鉴别稀硫酸和Na2SO4 溶液 B．用点燃的方法鉴别羊毛和涤纶 C. 用嗅气味的方法鉴别白酒和食醋 D. 用水鉴别NaCl和CaCO3固体 3、（2009·雅安）除去下列物质中所含少量杂质，所用除杂试剂和提纯方法正确的是（ ） 物质 杂质 除杂试剂 提纯方法 A H2O NaOH 活性炭 吸附、过滤 B Na2SO4 Na2CO3 盐酸 加入盐酸至不再产生气泡 C KCl MnO2 H2O 溶解、过滤、蒸发 D CO2 CO O2 点燃 4、（2008·苏州）括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是 （ ） A、面粉和葡萄糖(加水，振荡) B、硬水与软水(加肥皂水，振荡) C、蒸馏水与盐水(过滤) D、白酒和食醋(闻气味 5、（2009·衡阳）下列做法，能达到预期目的的是（ ） A.用食盐水清除热水瓶中的水垢 B.用盐酸除去KCl溶液中混有的K2CO3 C.用NaOH 溶液除去CO2中混有的CO D.用浓硫酸吸收O2中混有的CO2 6、(2008·南昌)鉴别下列各组物质，选用试剂(括号内的物质)正确的是（ ） A．氢氧化钠溶液和澄清石灰水(稀盐酸) B．氯化钠溶液和稀盐酸(五色酚酞) C．硝酸铵固体和氢氧化钠固体(水) D．硬水与软水(食盐水) 7、你认为下列实验方案中，可行的是 （ ） 　　A．按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCl2、CaCO3的混合物 　　B．向某未知溶液中加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，证明溶液是盐酸 　　C．用磷在密闭容器中燃烧，除去密闭容器内空气中的氧气 D．将pH试纸润湿后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴到试纸上，测定其pH 8、(2008·太原)下列鉴别物质的方法中，切实可行的是 （ ） A.用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸 B.用燃着的木条鉴别CO2和N2 C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体 9、(2008·宿迁，)下列说法正确的是 ( ) A、验证NaOH溶液中是否含有SO42-,先加入稀硫酸,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀,证明含有SO42- B、测定溶液的pH,先用水润湿pH试纸，然后将试纸插入待测液中 C、向某无色溶液中滴入酚酞试液呈红色，说明该溶液一定是碱溶液 D、点燃可燃性气体时,要先检验气体纯度,后点燃 10、(2008·乐山)下面右图中，四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，下表中符合图示关系的是（ ) 甲 乙 丙 丁 A Na2CO3 H2SO4 Ba(OH)2 石蕊 B Na2CO3 HCl Ca(OH)2 CuSO4 C Na2SO4 HCl Ba(OH)2 石蕊 D HCl Na2CO3 Ca(OH)2 酚酞 二、填空题 11、【2009·南通】下图中的A→K分别代表初中化学中的常见物质。已知：A、C两物质组成元素相同； G溶液为某物质的稀溶液，G的浓溶液能使小木棍变黑。图中部分生成物未标出。 请回答下列问题： （1）写出J可能的化学式：　 　（任写一种）。 （2）写出下列反应的化学方程式： ① A 　 C + D：　 　； ② F + H → E + C：　 　； ③ I + 碱 → K：　 　（任写一种）。 （3）写出实验室制取D的另一种反应的化学方程式：　 　。 12、【2009·常州】已知A、B、I均为单质，其中A在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体C，物质A、C、F、G中都含有相同的某种元素，B、D、I都是无色无味的气体。这些物质间的部分反应见下面的反应表达式（反应条件均已略去）。 ①A+B→C；②A+H→F+I↑；③C+H→F+E；④G+H→F+E+D↑；⑤B+I→E；⑥E→B↑+I↑ 请回答以下问题： （1）A物质的化学式为： ； （2）写出与E物质组成元素相同的另一种物质的化学式： ； （3）写出D在一定条件下转化为B的化学方程式： ； （4）A与D在高温条件下能发生置换反应，试写出该反应的化学方程式： 。 13、【2009·徐州】A、B、C、D、E均为初中化学中不同类别的物质，它们的变化关系如图所示，其中红色物质A在一定条件下可以转化为单质B，“——”表示相连的两种物质能发生反应。则： (1)D的化学式为_______。 (2)A转化为B的化学方程式____________________________。 (3)C与E反应的化学方程式____________________________。 14、【2009·泰州】A是常见金属单质，B、C是非金属单质，且C是密度最小的气体，甲是磁铁矿的主要成分，乙是无色液体，它们之间有如下的转化关系(部分产物和反应条件未标明)。 (1)推断C、甲、乙的化学式为：C ，甲 ，乙 ； (2)写出反应②的化学方程式 ； (3)写出反应①的化学方程式 ，该反应除了具有放出热量多，原料不受限制的优点外，还有 的优点。 15、【2009·南京】框图中的物质为初中化学所学的物质，其叫属于盐的是H、C、M、N，属于氧化物的是F、G；胃液中含有适量的A，可帮助消化；C是家庭中重要的调味品之—；D常用于改良酸性土壤。图中“—”表示两端的物质问能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去。 (1)C物质是由 (选填“分子”、“原子”或 “离子”)构成的。 (2)A与镁条反应能 (选填“放出”、“吸收”)热量。 (3)写出D的俗名： ； 写出化学式：B ；N ； (4)写小G→M的化学方程式： ； 16、【2009·连云港】A～J均为初中化学中的常见物质，已知 A、B的组成元素相同，B是最常用的溶剂；常温下C、E均 为无刺激性气味的气体，且C为单质；A、B、D、E、J均为 氧化物，J是常用的干燥剂；F、G是粗盐中含有较多的可溶 性杂质，它们的阳离子是硬水中含有较多的金属离子；H、I 均为白色难溶于水的盐，其中H能溶于酸，而I却不溶于酸。 A～J之间的转化关系如图所示（其中“ ”代表物质之 间的转化关系，部分