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2013年师德标兵个人先进事迹材料.doc

2013年师德标兵个人先进事迹材料

竞聘报告
2013-03-26 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《2013年师德标兵个人先进事迹材料doc》,可适用于职业岗位领域

中国事迹网wwwsjclwcn国内事迹材料专业撰写网站默默耕耘乐于奉献记清水九年制学校刘霞同志先进事迹我叫刘霞年月参加工作现在是小教一级教师。作为一名为孩子们服务的普普通通的教师以平常心做着平常事犹如大路边一株清雅的百合的存在不为取悦偶然路过的行人只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化看着他们变得懂事成熟那是一种特有的人生享受。一、爱驻于心尊重学生。教师的工作实践使我认识到育人之道德在先。作为一名教师良好的师德是处理好师生关系的基础良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说一个教师很难对自己的学生产生感情那么她所有的工作就无外乎空中楼阁拥有良好的师德就有了解决好学生问题的保证。爱心来不得半点虚伪。在平时的教学工作中我一直掌握不伤害学生自尊心的原则严慈相济在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。师楷模也教师关爱教育学生要求学生做到的自己必须首先做到比如:要求学生不迟到自己总是在上课前到门口侯课班里的脏活累活带头干从不袖手旁观。教师在各项工作中都起到率先垂范作用才给了学生潜移默化的影响建立了和谐的师生关系和班级氛围。爱心是想学生所想不断给学生前进的方向和动力。班内无小事处处是教育我总是注意去发现和利用一些小的契机去开导学生比如在每次考试中我对每一位学生总是力求抓住特点用殷切的话语给其以激励和警醒。如五年级赵帅同学他的反应较慢经常拖三拉四由于在三年级的下学期中几乎耽误了一学期的课程所以学起来很吃力。可是我并没有放弃他而是经常找他谈心并利用下午课外活动的时间为他补习功课鼓励他好好学习。平时只要看到他有一点进步我就会鼓励终于功夫不负有心人在我真诚的关心下赵帅同学的学习有了较大的进步。上课的表现也很积极主动。第一次看到了他那么灿烂的笑容听到他那句发自肺腑的“老师谢谢你。”我笑了。二、用爱的心泉塑造美好的心灵。俗话说“浇花要浇根帮人要帮心。”在师生交往中我的善解人意幽默随和使学生愿意亲近乐于接受教诲心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长在课余我与他们平等相处成为他们的朋友。三、用绿叶的情怀来编导自己的课堂。只有共鸣的生命才会有激情和创造。所以在新课改的研究中我把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛激发学生的情感坚定学生学习的意志进而形成积极的学习动机。学生的“学”和老师的“教”形成共鸣从而收到了良好的课堂效果。教学中我集编、导、演于一身。采用形式多样的探索、体验式教学。我把学生当作红花自己则是绿叶课堂中由学生与我共同探讨新知。在课堂教学中我以学生为中心以学生发展为本全员参与全程参与。课堂中师生融洽学生从以前的绿叶转变为现在的红花在这种师生角色转换中使学生个性充分得到发展。四、用自己的言行去影响每一们学生。教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表在日常生活中我一贯严格要求自己处处以身作则做学生的表率。要求学生做到的自己首先做到。要求学生不讲脏话我带头使用文明用语。寒冷冬日我带头提前到校开始时往往是我第一个进入班级后来比我早的学生越来越多整个上学期很少有学生早退迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是自己被学生难住时绝不装腔作势要求学生按时完成作业我首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午考完试为保证第二天早上把卷纸发给学生及时反馈连夜批改经常工作到后半夜学生接到批完的试卷非常惊讶也非常感动。五、用求实钻研做养料去滋养明日的果实。面对多元文化和社会对教育的冲击面对学生日趋复杂的思想和多样的心理仅靠对学生的关爱仅靠时间与汗水的付出是难以为继的。我深深地懂得良好的师德体现在对学生的关爱对事业的奉献更体现在教师的专业化发展。钻研教材研究学情提高业务水平是我从教以来不懈的追求。人们都说:若想给学生一杯水教师应有一桶水。但我却力求教会学生自己去挖水。为此我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压并珍惜每一个来之不易的学习机会。我主动积极地参与听课、评课一丝不苟、力争尽善尽美地上好每一节实践课获得了该校师生的一致好评。我还不断加强理论学习撰写的论文在陕西教育中发表。在市级论文评选活动中获得三等奖。 世纪是个挑战的世纪社会对教师的素质要求更高我虽然没有高深的专业知识没有丰富的教学经验但是却有一颗对党的教育事业的忠心对每一个学生高度负责的爱心有难能可贵的无私奉献精神和开拓进取大胆探索的创造精神有了这些我会砺练得更高、更强! 在今后的教育教学工作中我将更加严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天贡献自己的力量。“衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴”教好书、育好人是我永远的追求目标。

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