读《目送》
F11031126 张姚莹188********
对于《目送》的记忆是始于高二的那位语文老师的办公桌,一本封面是大块大块的绿色的书,那种和谐的颜色很吸引我。
有些遗憾的是并没有在校图书馆里找到《目送》,但有幸的是偶然看到了它的节选,虽仅仅是节选,就让我觉得不愧是语文老师看的书,不愧让我惦念那么久,不愧是龙应台的作品,平静中而有深度。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”这是文中前后出现两次的一句话,读时让人“触目惊心”,但又人暗暗地想说:“也许——是这样的”。于是心下一软,似是受了天大的委屈一般,心不禁就落寞起来。
龙应台写儿子与她的隔阂,让我想起我的不听话时对母亲的伤害,想象着母亲在高考场外目送我进去时是不是也是这样“看着我的身影一寸一寸的往前挪”而又“倏然不见”呢?
龙应台写父亲,写朴实的父亲觉得对不起她,不能为她提供更好的生活环境,让女儿丢脸的那种细腻的心理,让人动容。而自己对父亲的那种孝心也让人动容,让我可以想象那种看到自己从小崇拜依赖的父亲,在你面前一点点的虚弱,一点点的不能自理,一点点的接近生命的终点时心理的不舍。
我仿佛还记得今年春节从外地回家,还未下车便迫不及待一般给妈妈打电话,让她去路口接我。车到站时看见她穿着件黑色外套,茫然而焦急的寻找着我的身影,在人群中远远望去竟然显得那么弱小竟有些佝偻。忽就觉得其实在我成长的同时,妈妈也在一天天的年老,她从过去高高大大的身影变成现在站直了也不及我的身高的小身板,她从长长的黑直发变成了过段日子就得去染发的缕缕银丝。现在她会要求我接她电话时一定要喊声“妈妈”,然后略带羞涩的笑着应一声我的小名,然后和我商量一些琐事,而这一切只是恍然间让你明白,我长大了,而妈妈真的在逐步的老下去。
我变得害怕,希望时间能永远的停住,别再把我向前推,我难以想象当我也过了青年,过了壮年,我该如何站在我的孩子身后去正视我的苍老,而我又会怎样的和父母离别。
另外让我印象深刻的是《回家》那篇,作者兄弟姐妹一行人带母亲回家的事,有老年痴呆的母亲在回家的旅途中,“颤巍巍站了起来。她看看前方,一纵列座位伸向模糊的远处;她转过身来看往后方,列车的门紧紧关着,看不见门后头的深浅。她看向车厢两侧窗外,布
帘都已拉上,只有动荡不安的光,忽明忽灭、时强时弱,随着火车奔驰的速度像闪电一样打击进来。她紧紧抓着椅背,维持身体的平衡,然后,她开始往前走。我紧跟着亦步亦趋,一只手搭着她的肩膀,防她跌倒,却见她用力地拨开我的手,转身说,你放我走,我要回家。天黑了我要回家!”然后龙应台说母亲要回的家“不是任何一个有邮政编码、邮差找得到的家,她要回的家,不是空间,而是一段时光,她的妈妈是那个搭了时光机器来到这里但是再也找不到回程车的旅人。”那是多么令人动容心酸的场景,心紧紧一颤,想到了很多,漫长悠远的记忆随之飘来。而更令人叹服的是那句她要的家“不是空间,而是一段时光”,是呀,在那个时光的笼罩里,年幼的孩子正在嬉戏追逐、贤惠的她正在厨房里忙活着一大家子的晚饭、长辈们在晒着阳光唠着磕儿·····
高中的课本上有那么一句话“故乡是浸渍着汗水、泪与爱的地方”这句话与其有相同的内涵,家不是仅指生你养你的地方,而是那承载着你的欢笑和泪的有着最美好回忆的地方。
现在的我虽然很享受大学的美好时光,但仍会时不时得到想起高中的时光,想起那时的老师、同学及那可爱的校园,就像高中的时候想念着青涩的初中,初中时想念着无邪的小学······其实不是人总是看不清近处的幸福,而是无论是多么糟糕的事情在回忆的加工下都能在脑海里熠熠生辉,引人回望。可是那些都回不去了,还记得高中散伙饭是好多人都喝醉了,大家许诺一定经常保持联系,一定不忘彼此。可是经历过小学、初中大家都明白,我们都回不去了,那段大家一起的时光只属于那时。在龙应台母亲的身上我看到了自己,苦苦想要追到过去,可是时光的列车仍是在飞速的前进着,不容挣扎。我们都是“那个搭了时光机器来到这里但是再也找不到回程车的旅人。”
还好,我们都有着美好的回忆,都有着承载着美好回忆的“家”,也许他们是时光中的月亮,而我是穿行于月间的云彩,风终将把我吹走,我终将远离月亮,而我会记得那些投影在我身上的光。
口号:与经典同行,打好人生底色。与博览同行,开拓广阔视野(网上找的)书山有路乐为径,学海无涯书作舟(自己写的)
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