春芽实验学校 - 江干教育网
民族魂 春芽情
杭州春芽实验学校“弘扬和培育民族精神月”总结
为了贯彻落实“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的精神,杭州春芽实验学校响应号召,认真贯彻、积极落实、精心筹划、细心组织,成功开展了“弘扬和培育民族精神月”主题教育活动,现将活动情况总结如下: 一、美在我们身边绽放——感受民族精神
1(开学
第一课
旧约精览一百步肺炎基本知识第八章运动和力知识点六上学与问第一课时开学第一课收心教育
2012年9月3日,春芽实验学校根据相关部门文件精神组织全体学生观看了《开学第一课》。《开学第一课》的主题是——美就在身边。
第一课——发现美。人们不缺少美只是缺少
发现美的眼睛~同学们要用一双眼去发现大自
然中的美,最美的动物,最美的画作,发现无
限的美。同学们要用一双眼去发现美,用一双
手去拥抱美。第二课——创造美。有“最美的
老师”,她用一双手去创造没,教会了孩子自
信美。一位叫做“刘大成”的音乐人,用一双手去创造乐器,吹奏出最美的音乐。第三课——传递美。传递着一份份美,有光明,不黑暗。“最美司机”——吴斌。在生死边缘,仍然镇定。“一座城,送来一个人;一个人,感动一座城~”后面还有许许多多,各种各样的美„„
看了《开学第一课》同学们明白了,生活中处处有没,或是风花雪月,或是人赤诚的心。有多很多的美,物美,景美,人美。而同学们,也要做到美,美于心中,心灵美~大队部将开展专题活动引导孩子们发现身边的自然探索之美,人格创造之美,责任传递至美,团队合作的和谐之美。
2(最美队员就是你
9月3日,全校同学期盼已久的第四期春芽明星墙终于揭幕~校长王红霞宣布了明星墙名单。今年我们明星墙的主题是春芽最美队员。最美队员中有,有在讲文明、懂礼貌方面
表
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现突出的四(1)中队的沈睿,有刻苦学习、不断进取的五(2)中队的陈艺铭,有多才多艺的舞蹈精灵二(1)中队的肖瑶,更有充满朝
气,热心公益的五(1)中队的钱轶
斐。当然还少不了我们的“最美”
团队,他们分别是我校的“门球社
团”和“春芽书苑社团”。今年门球
社团成绩特别突出,他们获得了杭
州市首届体育大会门球比赛(青少
年组)团体冠军、单打冠军、双打
冠军和道德风尚奖。他们还被评为了杭州市明星红领巾社团。 “春芽书苑”是江干区的“十大品质社团”,近年来,为学校培养了一大批小书法家。
校长王红霞介绍说:“有些队员成绩不那么突出,却在其它方面有着闪光点,比如讲文明礼貌、热爱劳动、乐于助人,我们的“最美队员”评比,就是给这样的队员以展示机会,帮他们找到学习之外的亮点。通过“最美队员”这一窗口,让每一名在校队员都找到自己的亮点,给他们以展示自我的机会,从而使每一名队员都享受到快乐学习、健康成长。”
二、爱在我们心中激荡——弘扬民族精神
1(奥运精神新时代的民族精神
金色的九月,是温馨的~灿烂的九月,是丰硕的~带着秋的喜悦,迎来新的学期,开启新的希望~ 2012学年正式拉开了序幕。春芽实验学校弘扬和培育民族精神启动仪式暨开学典礼开始了。
暑假正直伦敦奥运会召开,全体少
先队员牵起了一股向奥运健儿学习的
热潮。中国健儿在伦敦掀起的红色风
暴,极大地鼓舞了少先队员。
首先,陈剑虹书记以“奥运精神新
时代的民族精神”为题发表了热情洋溢
的讲话,她用一个个同学们熟悉的奥运
健儿,勉励大家在新的学期努力拼搏,并祝福大家学习进步,行为进步,生活更加闪亮~
接着六(2)班的3个同学分别以“拼搏”“坚持”“参与”为关键词,表达了自己心中的奥运精神。最后大队部还给同学准备几个互动题目:这一届的奥运会举办地是哪里,中国运动员一共获得了几枚金牌,中国代表队在奖牌榜中名列第几,说说你最喜欢的奥运选手,他参加的是什么比赛项目,获得了什么成绩,这些题目当然难不住大家,同学们马上就能争先恐后的喊出了
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
。 2(“红领巾心向党——感受你的爱”
今年是中国共产党建党91周年, 9月是第九个弘扬与培育民族精神月,本次精神月的主题是“美就在身边”。为了提高每位少先队员的主人翁意识及对党的热爱,不断加强与深化少先队事业的发展,更好地发挥队组织活动的优势,引领队员做爱祖国、勤学习、品优良、体健康的新时代好少年,春芽实验学校积极响应上级有关要求,各中队认真
开展了一次“红领巾心向党——
感受你的爱”主题队会。
在队会上,队员们通过讲故
事,讲述在暑期收集的身边优秀党
员关心关爱少年儿童的小故事;
谈谈自身的感受,队员们结合寻访
活动,表达自己对共产党员的一点
认识和体会;订
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
,制订一个力所能及、身体力行的帮助身边小伙伴的爱心小计划。
通过本次主题中队会,全体队员切实感受到了“红领巾心向党”不仅仅是一句口号,一条标语,更是一种行动,应该落实在平时的点点滴滴当中。活动结束后,队员们也纷纷表示要努力成为一个热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进的好少年,将来为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献自己的一份智慧和力量。
三、情在我们手中传递——传承民族文化
1(创意绘国魂 弘扬民族情
春芽实验学校第二届儿童节暨“铜奖挑战营开幕了~这次共有四——六年级共70余名队员获得了挑战资格,迎接他们的第一个挑战项目就是“创意绘国
魂 弘扬民族情”
这个挑战项目要求队员2人一组合
作,在一个小时以内以“弘扬民族精神”
为主题在8k的纸上进行绘画创作。要求
队员紧扣主题,色调和谐,富有创意。形
式不限,可用卡通画、线描、装饰画„„
“民族精神” 等表达自己心中的
队员们欣赏着、谈论着自己即兴创作的画作,民族自豪感、民族精神在画作中流淌,传递给每一个春芽校园里的孩子。
2(弘扬东坡文化 传承民族精神
苏东坡是我国北宋时期著名的诗人、散文家、政治家,他一生以“辅尹治国”“济世救民”为己任,始终如一。今天苏东坡的人文精神穿越时空,传承历史,弘扬民族思想精髓。
在弘扬民族精神月之际,春芽
实验学校邀请了杭州市名人纪念馆
的讲解员为全校少先队员做了《苏
东坡与杭州》的讲座。讲解员通过
“东坡肉的来历”、“疏浚西湖”“ 苏
轼考中进士”等一个个小故事向队
员们展现了一个有血有肉的苏东
坡,更是让队员满感受到苏东坡
“把酒问青天”的一种割舍不断的豪迈情怀。
苏东坡作为文化之魂,已根植在春芽学子心中。春芽学子将以饱满的热情,锲而不舍的执着追求,全身投入到弘扬民族精神,传承爱国情怀之中„„ 3(弘扬民族精神 继承民族文化
拓片是记录中华民族文化的重要载体之一。从宣纸和墨汁到碑文、器皿上的文字或图案无不传递着中华传统文化的精妙绝伦;从甲骨文到中国书法艺术的生生不息,无不闪现着中华民族的聪明才智。这个星期,春芽每个学生都能在书法课上走进拓片艺术,感受中华传统文化。
在这节拓碑体验课中,学校的
专职书法丁老师首先向学生演示
了正确的拓碑方法,还从古代雕版
印刷一直讲到现代激光照排技术,
她说“我们有责任帮助孩子们了
解博大精深的中国民族文化传统,
吸取民族精神的鲜活养料。”
在石刻“雅兰”图上刷上一层墨,覆盖上一张宣纸,轻轻刷几下,然后用拓包上下敲打,春芽实验学校学生周云婷完成了平生第一次拓碑体验。她认真地用毛笔在自己作品上签上名字,留作纪念。
虽然这只是一堂简单的书法课,但使学生感受到了祖国文化的源远流长,也更坚定了同学们学好书法技能,传承民族文化的决心。
通过“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动的开展,全校师生深刻了解了民族精神的丰富内容,感受了民族精神的伟大力量,体验了民族精神的内涵,也正在逐步树立起民族自尊心、自信心和自豪感以及为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的责任感。更重要的是使我们学校的面貌焕然一新,成效显著。我们将不断摸索、不断实践,探索德育教育的新路子,努力将伟大的中华民族精神一代一代传承下去,并不断发扬光大,让民族精神在校园内绽放光芒,让祖国的明天更加灿烂辉煌~