教师听课评课
记录
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表 体育部教师听课记录
表
福建交通职业技术学院体育部
体育教研部教师听课记录表
学年
系(部) 班 级 课 程 任课 教师 时间 第 周 星期: 第 节 得
分 备注
第
学期
教学内容
评价项目
评
价
标
准
分值
开 始 部 分
按照教学常规，检查服装，做好课前考勤。 教学内容、能力培养目标明确、恰当。 教学场地、器材准备得当。 节。
4 4 4
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
规范，教学文件(教案、教学手册)齐全。 4
准备活动具有针对性，兼顾身体各部肌肉、关 3 准 备 部 分 准备活动内容充实、应层次清楚，重点突出， 3 技术合理。 示范位置合理，示范动作正确。 能调动学生的学习情绪、锻炼积极性较高。 准备活动时间、强度分配合理。 讲解简练清晰、术语准确、示范到位。 基 本 部 分 激发学生的学习兴趣和主动性。 教学步骤清晰，教、学、练有机结合。 差异，因材施教，既面向全体，又注意个体差 异。 能耐心细致地进行辅导，对学生学习情况及时 7 给予恰当的评价、
指导和纠正。 指导学生通过讨论、比较、自我评价等方法， 7 8 教
学过程的设计有弹性，充分考虑学生的个体 8 3 3 3 7
教学组织得当、合理，教法新颖、有创新，能 8
培养学生的自学、创新思维。 7 教学过程密度、强度适宜。
积极放松，使学生的心率逐步恢复到基础心 3 结 束 部 分 教 学 效 果 评 价 布置课外作业，收还器材。 3 率。
总结
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评价本次课的教学情况。 3
能完成预定的教学目标，多数学生能掌握本次 2 课所教的知识、技能。 教学模式新颖、有创意，体现学生主体地位， 2 能培养创新精神和实践能力。 学生能主动参与教学活动，师生关系融洽，实 2 效性强。 学生的身心都得到良好的锻炼。 2
总 体 评 价 与 建 议
最终得分:
听课人签名: 听课时间: 年 月
日
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