应用韩语专业教学计划

应用韩语专业教学计划 07应用韩语 专业教学计划 一、培养目标 应用韩语专业培养是具有较扎实的韩语基础知识，具有一定的韩国语听、说、读、写、译能力，较好的掌握国际贸易、货运、货代等知识，能够从事涉韩加工、贸易、代理、服务单位操作业务，能用韩语操作合同、函电、协议书、报告、业务单证等业务，德、智、体、美全面发展，具有持续发展能力的技术应用型人才。 二、人才培养规格业务要求 (一)职业岗位知识要求 经过三年的专业理论教学和实践的训练，使学生掌握必需的经济贸易背景下的韩语听、说、读、写、译等方面的基础知识和技能，要求通过韩国语能力考试中级或其他同等水平的考试。掌握高职层次的文化理论基本知识;外语水平应通过山东省高职高专英语应用能力考试或大学英语四级考试，计算机水平应通过应用能力职业资格考试。 具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德，拥护中国共产党领导;具有为社会主义现代化建设服务，为人民服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有求真务实、艰苦奋斗、团结协作、奉献岗位的品质，具有一定的自学能力、创新精神和良好的职业道德; 具有健全的体魄，学生身体健康达到合格标准。 (二)职业岗位能力要求(描述本专业应达到的基本能力) 要求学生熟悉国际经济贸易领域的基本理论、基本专业知识，并具备从事本专业领域实际工作的基本能力和专项技能。有较好的韩语听、说能力，能比较流利地用韩语进行经济贸易方面的交流和交谈;能基本听懂韩国人用正常语速讲韩语;熟悉我国对外贸易的方针、政策、法规和WTO规则;掌握对外、对内贸易的基本原理、国际金融、进出口业务的基本理论和 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，在广度上能满足专业学习和业务拓展的需要;具有 1 一定的翻译能力;能用韩语处理进出口业务往来函电，具有签订合同、制作单证的能力;具有进出口货物的报关能力;具有协调涉外公共关系的初步能力;具有创新能力、团队合作能力和可持续发展能力。 (三)资格证书要求(描述本专业毕业应获得的相关证书) 本专业学生毕业时要求通过韩国语能力考试中级，应通过山东省高职高专英语应用能力考试、取得报检员、货代证和单证员等中的任何一项职业资格证书。 (四)职业适应范围(描述本专业将来可从事的职业岗位) 本专业的就业范围主要是在韩资企业做翻译、现场管理、秘书、业务员、营销员，以及在外贸企业从事外贸公司的业务员、外销员、单证操作员、外运公司业务员、各类业务助理、文秘人员、翻译、销售代表及业务管理等涉韩工作。 (五)知识、能力、素质结构(对该岗位的知识、能力、素质结构进行分析) 职业岗位能力分析表 专业能力 职业能力 知识与技能构成 开设课程及实(一) 训项目 2 具有一定阅读专业资料和简单会话的能力 大学英语 1、外语应用能力 办公软件的应用 韩国语文字处理 计算机应用基2、计算机技术应 础课 用能力 韩国语文字处专 理 业 基 具有一定独立工作的能力分析判断解决一相应的专业课础 3、较强的运用理 般生产中出现的问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 程 能 论分析问题和处 请韩国与专业力 理问题的能力及 专家及具有韩正确的思维方法 国企业工作经 历的人士作专 题讲座 专业能力 职业能力知识与技能构成 开设课程及实 (二) 训项目 、基础韩语语言应听、说、读、写、译 综合韩语、韩1 用能力 语写作、韩语 会话、韩语听 力、韩语视听 说、韩语泛读 专 、经贸方面的韩语应用韩语的口语能力、阅读和函电拟写能经贸韩语、商2业 应用技能力、用韩语处理各种单据能力 贸翻译 能 力 商品学、市场 国际贸易议付单证制作技能和综合应用能营销学、国际、外贸知识应用能力 贸易实务、外3 力 贸函电、国际 货运与代理、 外贸单证 专业能力 职业能力 知识与技能构成 开设课程及实 (三) 训项目 职业素质 1、基本政治素质。 邓小平理论知识 邓小平理论 能力要求 毛泽东思想知识 毛泽东思想 3 三个代表知识 三个代表重要 法律与道德知识 思想概论 思想品德修养 与法律基础 2、职业道德与社交职业道德 社交与礼仪 能力 沟通技巧 普通话 和团队精神 有一定的语言表达和写作能力 就业指导 各种专题报告 体育 3、具有健康的体魄心理学的基本知识 心理学 和良好的身、心素质 体能、体质锻炼、保健知识 讲座 4、、具有继续学习的自学能力 整个教学过程 能力 毕业后继续深造能力 三、课程设置 应用韩语专业毕业要求修满 130 学分，实行弹性学制，学生可以在3到5年内毕业。 130 学分共分为以下5类课程: 1、公共基础课(通识教育课程) ( 26 学分) 2、专业基础课 ( 37学分) 3、专业核心课 ( 38学分) 4、职业拓展课 ( 24学分) (1)专业限选课 ( 18学分) (2)公共任选课(含奖励学分) (6学分) 5、实践教学课 ( 29学分) (1)军训 (2学分) (2)公益劳动 (2学分) (3)毕业实习 (19学分) (4)毕业 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 (论文) (6学分) (5)其它 ( 学分) 公共基础课( 26学分) 为提高学生的基本素质，该专业学生必须修完 26 学分通识教育课程。课程包括以下内容: 4 课程名称 学分 思想品德与修养 2 邓小平理论 2 大学生心理健康教育 1 大学生就业指导 1 大学英语 12 计算机应用基础 4 体育 2 应用文写作 2 专业基础课(37 学分) 该类课为修读本专业应具备的铺垫性课程、入门性课程。 课程名称 学分 备注 商贸翻译 3 韩国概况 2 韩语写作 2 韩语会话 8 韩语泛读 12 韩语视听说 5 韩语报刊选读 5 专业核心课程(38 学分) 该类课为本专业人才培养企业岗位或者行业需要的最重要的理论知识 与技能。 课程名称 学分 备注 韩语听力 12 综合韩语 22 经贸韩语 4 职业拓展课程(24 学分) (一)专业限选课(18 学分) 课程名称 学分 备注 国际贸易实务 2 外贸函电 2 5 市场营销 2 国际货运代理 3 报关报检业务 4 外贸单证 2 旅游韩语 2 社交礼仪 1 (二)公共任选课(6学分) 选修课原则上不加任何限制，只要符合课程规定的选课要求，就可以选修。这里的学分规定为满足毕业要求的最低学分水平。学生可以依据《青岛港湾职业技术学院选课办法》任选学校开设的所有规定必修、专业限选以外的课程以满足选修课要求。 实践教学课程( 29 学分) (一)军训(2学分) 在校学生应参加为期两周的军训，军训合格取得相应学分 (二)公益劳动(2学分) 在校学生应至少参加两周的公益劳动，劳动合格取得相应学分 (三)毕业实习(19学分) 集中毕业实习(减去毕业设计周6周即为实习周)，每周记30学时，记 作1学分。通过实习，填写实习日志、撰写实习报告，校企双方鉴定合格取得 相应学分。 (四)毕业设计(论文)(6学分) 学生在提出毕业申请的学期，应该完成毕业设计(论文)，以满足毕业要 求。通过答辩，合格的取得6学分。 (五)其它实践课程( 学分) 课程名称 学期 周数 学时 学分 场所 四、毕业要求 6 学生在修满本专业所要求的总学分的学期可以提出毕业申请，符合以下要求，准予毕业: 1. 思想品行好，无违纪处分; 2. 按照教学计划修满 130 学分，且平均学分绩点在1.5以上; 3. 计算机应用能力考试合格，并取得相应证书; 4. 高职高专英语能力考试合格; 5. 普通话达到国家 二乙 等; 6. 取得 报关员、货代证等 技能证书，其中一项。 五、主干课程简介 《经贸韩语》课程简介 经贸韩语课程涉及对外贸易的流程，各阶段的相关内容，以及电子商务等知识。具体包括，市场调查，贸易函电，商务访问，询盘，发盘，还盘与接受，价格，质量，数量，装船，包装，结算，签约，信用证，运输保险，索赔与仲裁，代理，加工贸易，外商投资，电子商务等涉及韩国语和经贸业务两方面知识。以经贸会话和经贸函电为中心，贴近实际经贸业务，突出实用性，并结合当前网络经济发展的新动向，添加电子商务等内容，为经贸韩语专业学生从事与对外经济活动相关实践提供必需知识。 《综合韩语》课程简介 综合韩语课程是本专业的核心课程，内容从韩国语字母的发音讲起，课文涉及许多生活场景，进行分阶段讲解，兼顾口语和书面语两种形式，注重学生基本知识的学习和综合运用，由易入难，由浅入深，使学生系统学习韩国语言及相应的文化知识，培养学生运用语言的基本能力。 《韩语听力》课程简介 韩语听力课程主要培养和提高学生听的能力。教材内容涉及打招呼，介绍，上课，问路，购物，饮食，时间，天气，季节，电话，约会，家庭，医院等等常用的对话场景练习，使学生的听说以及口语能力逐步得到锻炼和提高。 7 《国际贸易实务》课程简介 国际贸易实务 是本专业的专业基础课，是一门研究国际间商品交换具体过程、具有涉外特点的实践性很强的综合性应用学科。其主要内容包括(1)贸易术语 (2)合同条款 (3) 合同的商定和履行 (4)贸易方式。国贸实务具有不同于国内贸易的特点，其交易过程、交易条件、贸易做法及所涉及的问题都远比国内贸易复杂，具有线长、面广、环节多、风险大，易受政治经济形势及自然条件的变化影响的特点。因此，学习本门课程应将其放在国际贸易大环境中去学习，掌握其基本原理，基本知识，基本技能与方法，理论联系实际，培养洞察形势和应变能力，“洋为中用”培养分析和解决实际业务的能力。 《报关与报检业务》课程简介 报关报关报检实务是本专业的主要专业课之一，本课程主要涵盖了从事报关报检工作所必须了解的实务，重点介绍了出入境货物的报关程序和出入境货物、交通工具和出入境人员的检验检疫一般工作程序和要求，报关报检工作的程序和注意事项，以及办理申报、注册、备案、审批的有关要求等。本课程选用海关总署及国家质检总局报关报检员 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 教材，从现行检验检疫和报关报检业务的实际出发，突出了报关报检工作应知应会的知识，有较强的实用性。其主要内容包括报关:(1)报关概述(2)海关与报关管理 (3)我国进出口贸易管制(4)报关程序(5)进出口商品归类(6)进出口税费的计算(7)进出境报关单的填制。 报检:(1)出入境检验检疫报关报检单位与报关报检员管理 (2)入境货物检验检疫的报关报检(3)出境货物检验检疫的报关报检(4)进出境集装箱、交通运输工具检验检疫的报关报检(5)出入境人员健康检查及出入境健康申报 (6)出入境旅客携带物、伴侣动物、邮寄物、快件的报关报检 (7)出入境检验检疫签证通关与放行 (8)现行出入境货物检验检疫注册登记审批的申请 本课程是操作性、实用性非常强的课程，因此学习本课程应论联系实际，掌握基本知识，学会基本技能，培养分析和解决实际业务的操作能力，尽可能争取通过全国报关、报检员资格考试。 《外贸单证业务》课程简介 单证工作是对外贸易的基础工作和实务工作，对外贸易最终是靠单证的流转来实现的。本门课程以学习信用证的业务流转程序和各种单据的制 8 作为重点，通过大约50个学时的学习，学生能够掌握信用证业务的流程， 能够根据信用证的要求准确地制作发票、装箱单、提单、原产地证书、装 运通知等各种外贸单据。 附表一: 07 应用韩语专业指导性教学计划 考考课各学期周学时分配 课授总内试查 学序程课学实课程名称 号分时学践 一 二 三 四 五 六 分 学学类数时学 时 期 期 1 大学生就业指导 1 16 16 4 2 2 应用文写作 2 32 20 12 2 2 3 计算机应用基础 4 68 30 38 1 4 4 体育 2 66 66 1-2 2 2 公 5 大学英语 12 200 120 80 1-3 4 4 4 共 基 6 思想品德与法律基2 34 34 1 2 础 础 课 7 邓小平理论 2 32 32 2 2 8 大学生心理健康教1 16 16 1 2 育 9 专 商贸翻译 2 32 16 16 5 4 业 10 韩国概况 2 34 34 4 2 基 11 韩语写作 2 34 17 17 4 2 础 12 韩语会话 8 132 66 66 1-4 2 2 2 2 课 13 韩语泛读 12 200 160 40 2-4 4 4 4 14 韩语视听说 5 82 42 40 3-5 2 2 2 15 韩语报刊选读 5 32 22 10 5 4 16 专 韩语听力 12 200 140 60 1-4 4 4 2 2 业 17 综合韩语 22 362 262 100 1-4 6 6 6 4 核 18 经贸韩语 4 68 48 20 4 4 心 课 19 职 国际贸易实务 2 32 32 2 9 20 业 外贸函电 2 32 22 10 3 2 拓 21 市场营销 2 32 32 5 4 展 22 国际货运代理 3 48 48 3 3 课 23 报关报检业务 4 68 68 4 4 24 外贸单证 2 32 22 10 5 4 25 旅游韩语 2 32 22 10 5 4 社交礼仪 1 16 16 5 2 理论课教学周 17 16 16 17 8 16 周学时 26 28 25 28 24 理论课合计 118 1932 1337 595 集 23 军训 2 60 60 中 实 践 教 学 24 毕业论文 6 180 180 25 毕业实习 19 570 570 26 公益劳动 2 60 60 集中实践课合计 29 870 教学总课时合计 147 2802(不含任选课) 附表二:各类课程模块学时、学分分布表 10 学时分布 学分分布 课程模块 学时数 比例(%) 学分数 比例(%) 必公共基础课程 464 16.1 26 17.0 修 必专业基础课程 546 18.9 36 23.5 修 必专业核心课程 630 21.8 38 24.8 修 限292 10.1 18 11.8 选 职业拓展课程 任90 3.1 6 3.9 选 120 4.1 4 2.6 军训、劳动 集中 毕业实习、 实践 必750 25.9 25 16.3 毕业论文 军事训练、教学 修 课程 课程设计、 基础实习、 生产劳动等 专业实训等 总学时:2892 总学分:153 合 计 必修学时:2510 必修学分:129 所占比例:86.8 所占比例:84.3 附表三: 教学学时分配比例表 项目 时数 其中 课堂讲授与课内备注 实践之比 课堂课内 讲授 实践 公共基础课 464 268 196 1.37:1 专业基础课程 546 357 189 1.89:1 专业核心课程 630 450 180 2.5:1 职业拓展课程 292 262 30 8.73:1 总计 1932 1337 595 2.25:1 11 类别 时数 百分比 理论教学公共基础课 268 47.7 (不含课1337 专业基础课程 357 内实践) 专业核心课程 450 职业拓展课程 262 实践教学 课内实践 595 1465 52.3 集中实践教学 870 总计 2802 (不含任选课) 专业带头人: 系主任: 教务处处长: 主管院长: 12