杨浦区补习班 五角场新王牌补习 高中物理内能 能量守恒

杨浦区补习班 五角场新王牌补习 高中物理内能 能量守恒 杨浦五角场新王牌 内能 能量守恒定律 【知识与方法】 一(分子动能、分子势能、物体的内能 (1)分子动能:是分子永不停息做无规则运动所具有的能量。 做热运动的分子具有动能,在热现象的研究中,单个分子的动能是无研究意义的,重要的是分子热运动的平均动能,温度是物体分子热运动的平均动能的标志, (2)分子势能:分子之间存在相互作用力，具有由分子之间相对位置所决定的势能。 分子势能随着物体的体积变化而变化(分子间的作用 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现为引力时，分子势能随着分子间的距离增大而增大(分子间的作用表现为斥力时，分子势能随着分子间距离增大而减小( (3)物体的内能 物体里所有的分子的动能和势能的总和叫做物体的内能(任何物体都有内能，物体的内能是由物体的质量、温度和体积决定(内能是一个宏观量，对大量分子组成的物体来说，内能才有意义，而个别分子谈不上内能。 二(改变物体内能的途径 物体内能的大小是无法计算的，也是没有必要的，实际上是根据做功和热传递的量来计算物体内能的改变量。 (1) 做功,其他形成的能与内能相互转化的过程, ,2, 热传递,是物体间内能转移的过程, 三(能量的转化和守恒定律 能量既不能凭空产生，也不能凭空消失，它只能从一种形式转化为别的形式，或从一个物体转移到别的物体( 四(能的转化的方向性 一切自发进行的与热现象有关的宏观过程，都具有方向性(自发过程是指没有外来干扰自然进行的过程)，其实，在整个自然界中，无论有无生命，所有宏观的自发过程都具有单向性，都是不可逆的过程(如河水向下游流，重物向下落，房屋由新到旧直至倒塌，人从婴儿到老年直至死亡等( ? 热传导具有方向性(两个温度不同的物体相互接触时，热量会自发地从高温物体传给低 温物体，而低温物体不可能自发地将热量传给高温物体(要实现低温物体向高温物体传 递热量，必须借助外界的帮助，因而产生其他影响或引起其他变化( ? 扩散现象具有方向性(两种不同物质接触后可以彼此进入对方，扩散后进入对方的分子 不可能自发地全部返回原来各自的物质中而“划清界线”( ? 机械能和内能的转化过程具有方向性( ? 气体向真空膨胀具有方向性(气体可自发地向真空容器膨胀，但决不可能出现气体自发 地从容器中流出，容器变为真空( 五、能源 能源的种类 什么是能源,指的就是能够提供可利用能量的物质 能源的种类:常规能源、新能源 六、典型例 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 例题1、(多选)有关物体内能，以下说法中正确的是( )( 00C水的内能比1 g 0C冰的内能大 A(1 g 0 B(电流通过电阻后电阻发热，它的内能增加是通过“热传递”方式实现的 C(气体膨胀，它的内能一定减少 D(橡皮筋被拉伸时，分子间势能增加 例题2、(多选)下列叙述中正确的是( )( A(物体的内能与物体的温度有关，与物体的体积无关 B(物体的温度越高，物体中分子无规则运动越剧烈 C(物体体积改变，内能可能不变 D(物体在压缩时，分子间存在着斥力，不存在引力 例题3:(多选)如图，甲分子固定在坐标原点O，乙分子位于x轴上，甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示F>0为斥力，F<0为引力，a、b、c、d为x轴上四个特定的位置，现把乙分子从a处由静止释放，则( )( A(乙分子由a到b做加速运动，由b到c做减速运动 B(乙分子由a到c做加速运动，到达c时速度最大 C(乙分子由a到b的过程中，两分子间的分子势能一直减少 D(乙分子由b到d的过程中，两分子间的分子势能一直增加 例题4 (多选)关于热现象，下列说法正确的是 A( 热量能自发从低温物体传递到高温物体 B( 热量能自发地从高温物体传递到低温物体 C( 任何热机都不可能使燃料释放的热量全部转化为机械能 D( 机械能可以全部转化为内能 例题5(多选)下列过程哪些是不可逆的,( ) A(在一绝热容器内盛有液体，不停地搅动它，使它温度升高 B(一传热的容器内盛有液体，容器放在一恒温的大水池内，液体不停地搅动，可保持温度不变 C(在一绝热容器内，不同温度的液体进行混合 D(在一绝热容器内，不同温度的氦气进行混合 【拓展与提高】 一、物体内能变化的分析 ,1,做功使物体的内能发生改变,物体内能的改变用做功的值来量度,外界对物体功, 物体的内能就增加,物体对外界做了功,物体的内能就减少, (2)热传递使物体内能发生改变,物体内能的改变用热量来量度,物体从外界吸收了热量,物体的内能就增加,物体向外界放出了热量,物体的内能减少, 热传递的条件是要有温度差,其规律是高温物体放出热,低温物体吸收热,最终达到温度相 等,热传递过程结束, (3)做功和热传递都可以改变物体的内能,物体内能的变化由做功和热传递共同决定, 例题6、关于物体内能及其变化,下列说法中正确的是( ), A,物体的温度改变时,其内能必定改变 B,物体对外做功,其内能不一定改变,向物体传递热量,其内能不一定改变 C,对物体做功,其内能必定改变,物体向外传出一定热量其内能必定改变 D,若物体与外界不发生热交换,则物体的内能必定不改变 例题7、如图所示,在演示做功可改变气体内能的实验中,下列说法正确的是( ) A,要缓缓地压下活塞,防止损坏圆筒 B,实验的研究对象是圆筒中的空气 C,观察到乙醚着火 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 做功使棉花的内能增加了 D,为减小热传递的影响,应迅速压下活塞 二、理想气体的内能*(选学) 理想气体由于分析之间的距离很大，分子之间的作用力可以忽略不计了，所以理想气体无分子势能。理想气体的内能只与温度有关，温度升高，理想气体的内能增加，温度降低，理想气体的内能减少。 例题8、(多选)如图所示,绝热隔板K把绝热的气缸分隔成体积相等 的两部分,K与气缸壁的接触是光滑的,两部分中分别盛有相同质量、 相同温度的同种气体a和b,气体分子之间相互作用势能可忽略。现通 过电热丝对气体a加热一段时间后,a、b各自达到新的平衡( ) A,a的体积增大了,压强变小了 B,b的温度升高了 C,加热后a的分子热运动比b的分子热运动更激烈 D,a增加的内能大于b增加的内能 三、对能量守恒定律的理解 (1)能量守恒定律是自然界中的最基本规律,任何自然现象都必须遵守,能量守恒定律是没有条件的, 一个物理过程,实现了能的转化或能的转移,与物理过程有关的物体或系统的某种形式的能量必定发生变化,根据能量变化的原因可以列出与物理过程相关的能量的转化与守恒表达式,研究有关物理问题, (2)运用能量守恒定律分析物理问题的 步骤 新产品开发流程的步骤课题研究的五个步骤成本核算步骤微型课题研究步骤数控铣床操作步骤 ?确定研究的对象和过程 ?明确该过程中有哪些形式的能量参与转化,其中哪几种能量是增加的,增加了多少,那几种能量是减少的,减少了多少。 或者原来有哪些能量，是多少，能量转化后的能量有哪些，是多少 ?根据能量守恒定律列式求解:增加的能量之和=减少的能量之和(或者原来形式的能量等于后来形式的能量) h,20m例题9、从高处由静止开始下落的水滴到达地面时的速度为，若在下落v,6m/st 过程中，损失的机械能80,转化为水的内能使水温升高，求此过程中水温升高值?t。(已 302知水的比热容，水吸收的热量用Q=cm?t表示。 c,4.2，10J/(kg.C)g,10m/s 例题10、图中容器A、B各有一个可自由移动的轻活塞,活塞下面是水,上面是大气,大气压强恒定,A、B的底部由带有阀门K的管道相连,整个装置与外界绝热,原先A中水面比B中的高,打开阀门,使A中的水逐渐向B中流,最后达到平衡,在这个过程中( ), A,大气压力对水做功,水的内能增加 B,水克服大气压力做功,水的内能减少 C,大气压力对水不做功,水的内能不变 D,大气压力对水不做功,水的内能增加 例题11、如图所示,两个完全相同的金属球a和b,其中a球放在不导热的水平面上,b球用不导热的细线悬挂起来,现供给两球相同的热量,它们的温度分别升高了?t和?t,则( ), ab A,?t>?t, B,?t