苏教版小学五年级写字教案玫玫

苏教版小学五年级写字教案玫玫苏教版小学五年级写字教案玫玫课题:第一课山字旁立刀旁一、教学目的: 1. 掌握带有山字旁、立刀旁的构字规律～与书写特征。培养学生良好的书写习惯。 2. 培养学生细致敏锐的观察力～养成良好的心理品质。二、教具准备: 小黑板、卡片三、教学过程: 1. 出示小黑板:峡、划、刑。 2. 齐读～这三个字的字形各有什么特点。 3. 学生回答～教师小结归纳: 三字旁的中竖稍长～竖折向右上斜,“山”在字中位置偏上。立刀旁形态窄长～比字左部件要长。立刀旁的短竖在竖钩左边中间偏上处起笔。 ...

苏教版小学五年级写字教案玫玫课题:第一课山字旁立刀旁一、教学目的: 1. 掌握带有山字旁、立刀旁的构字规律～与书写特征。培养学生良好的书写习惯。 2. 培养学生细致敏锐的观察力～养成良好的心理品质。二、教具准备: 小黑板、卡片三、教学过程: 1. 出示小黑板:峡、划、刑。 2. 齐读～这三个字的字形各有什么特点。 3. 学生回答～教师小结归纳: 三字旁的中竖稍长～竖折向右上斜,“山”在字中位置偏上。立刀旁形态窄长～比字左部件要长。立刀旁的短竖在竖钩左边中间偏上处起笔。 4. 指导书写: ,1,卡片出示:“峡划” ?仔细观察～这个字怎样写才好看, ?学生边议论边试写。 ?指名发言～谈谈自己的试写感受。 ?师生评议。 5. 学生练习。 6. 反馈评议。课题:第二课食字旁春字头一、教学目的: 1. 掌握带有食字旁春字头的构字规律～与书写特征。培养学生良好的书写习惯。 2. 培养学生细致敏锐的观察力～养成良好的心理品质。二、教具准备: 小黑板、卡片三、教学过程: 1. 出示小黑板:饲春。 2. 齐读～这两个字的字形各有什么特点。 3. 学生回答～教师小结归纳: 食字旁形态较窄长～竖钩在撇与横钩中间起笔～钩缝对准字的中心。 “饣”的撇稍高一点。春字头宽大开放～要能覆盖下面的部分。春字头的三横长短相近～不可写成“三”字 4. 指导书写: ,1,卡片出示:“饲春” ?仔细观察～这个字怎样写才好看, ?学生边议论边试写。 ?指名发言～谈谈自己的试写感受。 ?师生评议。 5. 学生练习。 6. 反馈评议。 ,一,比赛 1. 由几名同学上台完成“饶、奏、春、饲”字～其他同学描红。 2. 全班同学写这四个字～四个小组进行比赛～看哪个组的代表写得最好。 ,二,修正 1. 由同桌上台再写一次同样的字～全班同学来看一看～比一比～两个同样的～哪个写得好～为什么, 2. 同学点评后～教师边小结边修正并当即示范该相应的例字。 6. 反馈评议。

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