关闭

关闭

封号提示

内容

首页 批判理论.doc

批判理论.doc

批判理论.doc

上传者: 我是白痴 2013-03-13 评分 5 0 144 20 654 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《批判理论doc》,可适用于高等教育领域,主题内容包含批判理论是指以I年在德国法兰克福成立的“社会研究所“为恢心的一批研究马克思学说和现代工业社会的学者形成的理论流派又称“法兰克福学派(Frankfur符等。

批判理论是指以I年在德国法兰克福成立的“社会研究所“为恢心的一批研究马克思学说和现代工业社会的学者形成的理论流派又称“法兰克福学派(FrankfurtSchool)"。主要代表人物有摇克海狱(MaxHorlcheimer)、阿多诺门、汕J:^南、)、马尔库塞(HerbertMarcuse)、弗罗姆(ErichFrormr)、哈贝马斯(JurgenIlabermas)等。他们深受马克思思想的影响故父属于新马克思主义学派。从世纪年代起法兰克福学派就把他们的研究称为“社会批判理论’。他们以历史唯物主义、黑格尔的辩证法以及马克思的批翔和革命学说为基础以分析现代资本主义社会为主要目标坚持认为商品、交换关系和价值支配肴人们的生产方式。在学术观点上法兰克福学派既批判传统理论又与实证主义势不两立。世纪oo年代在西方学术界曾爆发了一场以阿多诺为代表的法兰克福学派与以波普尔(KarlPopper)为代表的实证主义的沦战。他们批判纯经验性和数量化方法拒绝“价值无涉”。他们坚信理论知识的时代性和政治性倡导批判性的社会理论及其改造社会的作用。尽管这个学派后来出现了分化但他们都还保持了批到理论的革本趋向即认为科学研究的目的不是解决“是什么”(tobe),而是解决“应该是什么”(shouldbe)e批判理论家关注的重点由对经济革础的批判转向了对It层建筑的批判即对愈识形态或社会文化的批判。尽管他们之间的观点也有所不同但作为一个学派其理论与方法论具有如下主要特征:第一批到理论主要继承和发展r马克思的早期思想即黑格尔式的马克思的学说。最突出的一点就是辩证思想这一思想包括否定和批判。故这一派学说义被称为否定哲学(negative户ilcwph)。它是与肯定竹学或实证哲学相对立的。第二批判理论所谓的对杜会的批判并非全盘否定而是具体的否定。认为获取知识不是批到理论的最终目的使人们获得解放才是其目的。因此批判理论井不反对经验研究和社会法则它反对的是实证主义社会学的认知I标或认知兴趣。第三批判理论重视实践fa题。他们认为传统理论把理论与实践、主体与客体、价硫与事实割裂开了从而使理论研究成了脱离社会历史实践的独立王国而批到理论重视理论与实践的统一。第四批判理论反对“唯科学主义(scientism)"观点批荆实证主义的工其性单向思维主张科学技术也是一意识形态’反对实证主义的客观性和价筑中立性现点。哈贝马斯是法兰克福学派第二代最多产、最有影响的人物。他继承和发展了批判理论在当代行学和社会理论诸方面都有突出的贡献。他所提出的沟通行动理沦典型地代表了一种新的综合性的理论取向。哈贝马斯著述甚丰。世纪年代他开始发表了一系列重要成果提出了自己的理论观点。他主要的方法论著作有:《理论与实践》(年)、(知识与人类旨趣》(年)、(作为愈识形态“的技术与科学)(年)、(社会科学的逻辑》(年)、《事实与价值》(年)等。哈贝马斯对各家学说的接纳与综合力非常高他的研究问题和观点也多种多样。其研究的主要特征是:第一他作为法兰克福学派的第二代代表人物摆脱了第一代人的哲学研究路子注重学科之间的结合因而其理论更具综合性第二所研究的问题更为具体和现实其观点也不再有激进和教条色彩而其有改良和温和的特征第三他为批判理论确立了新的研究方向和理论基础如他的观点还被称为“批判解释学”。在《知识与人类旨趣》和《社会科学的逻辑》两部著作中哈贝马斯提出了他的独特的认识论和方法论观点其矛头主要是针对实证主义。哈贝马斯提出知识与认知旨趣(iniensts)有密切关系。而在人类的旨趣结构中有三种基本类型:(一)技术性的认知旨趣(technicalcognitiveinterest)即扩展人们技术性控制的力量()实践性的认知旨趣(practicalcognitiveinterest)即指使行动者之间的意见相一致()解放性的认知旨趣(emancipatorycognitiveinterest)即将意识从它对似化的权力的依赖中解放出来。他说知识构成的旨趣是在工作、语言及权力的媒介中形成的。与这三类旨趣相对应哈贝马斯提出了三种类型的知识:()经验性一分析性知识()历史性一途释性知识()实践性一批判性知识。这三类知识又对应着三种不同的学科即实证科学、解释学和批判理论。由此哈贝马斯确立了批判理论的任务就是研究行动者之间的沟通过程。他认为如果不了解人们是如何互动和沟通的就不可能实现解放的目标。而要理解互动就必须分析个体之间的语言和语言学过程。这些知识反过来会给批判理论以坚实的概念篆础以此确立对社会的批判和提出个人解放的道路。通过这种划分哈贝马斯的目的在于说明科学仅是诸类知识的一种科学也属于意识形态。具体来说其目的有三个方面:第一用以批判实证主义的价谊中立主张认为科学跟其他知识一样也服从于人们的某种旨趣(或利益)从而否定客观主义观点第二重新强调解释学和批判理论这两类知识的重要性重视语言和沟通问题第三他把科学看做是一种意识形态并把社会科学看做是经济利益和政治利益的工具从而为自己的研究观点辩护即发展其批判理论。出自http:wwwzdzkwzcomzkzyhtml禁止转载http:wwwtaocidaocc

类似资料

职业精品

精彩专题

上传我的资料

精选资料

热门资料排行换一换

  • 20世纪上海文史资料文库 03.…

  • 《六书故》研究.pdf

  • 20世纪西方美学经典文本+第3卷…

  • 数字的力量.pdf

  • 西方美学史_朱光潜.pdf

  • 格林斯潘.pdf

  • GPS在内河航道控制测量中的应用…

  • 郭店楚简文字编.pdf

  • 冼夫人在海南.pdf

  • 资料评价:

    / 3
    所需积分:1 立即下载

    意见
    反馈

    返回
    顶部