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祖父的园子.ppt

祖父的园子

wshbzhd
2013-03-13 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《祖父的园子ppt》,可适用于活动策划领域

童年是最纯真、最令人难忘的岁月。在上一篇课文中冬阳下的一队队骆驼给林海音留下了难忘的记忆。今天我们要走进《祖父的园子》与萧红一同感受童年的快乐心情。思考:作者回忆了童年时代在祖父园子里快乐玩耍的哪些情景?找出自己最喜欢的段落读一读再想一想:你为什么喜欢自己读的段落?有什么感受和体会请同学们仔细阅读第、两个自然段认真品味作者的语言并把自己的体会和其他同学交流。“我”说起花园里的昆虫仿佛一个孩子在掰着手指头给你显示她的富有那极满足和得以的神态跃然纸上。当然拥有这样的花园对于一个孩子来说确实是值得炫耀的因为这是多么富有童话般色彩的一切啊!尤其值得一提的是作者写小昆虫不仅着眼于它们的色彩“白、黄、红、金、绿”一应俱全还对蜜蜂的样子和姿态进行了细致入微的观察丰富的色彩感和形象感让你的眼前一下子就明亮绚丽起来。花园里边明晃晃的红的红绿的绿新鲜漂亮。“明晃晃”是园子留在作者记忆中的色彩这色彩明亮、健康活力四射。像“明晃晃”这样富有感情色彩的词语在第自然段中你还能找到吗?胖乎乎、圆滚滚、毛嘟嘟、蓝悠悠你觉得“我”在祖父园子里做的事情哪一件最有趣?说说为什么。祖父戴着一顶大草帽我戴一顶小草帽祖父栽花我就栽花祖父拔草我就拔草。祖父种小白菜的时候我就在后边用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种反而把它踢飞了。“我”模仿祖父的行为很有趣“我”的举止很天真、可爱、幼稚。其实哪里是铲不过是伏在地上用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗哪个是草往往把谷穗当做野草割掉把狗尾巴当做谷穗留着。“伏在、乱钩”说明“我”的举止很天真可爱把谷穗割掉把狗尾巴留着这样的举止让我们想起了自己小时候干过的傻事。一抬头看见一个黄瓜长大了我跑过去摘下来吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过于是丢下黄瓜追蜻蜓了。“我”“见异思迁”是因为“我”对园子里的一切都充满了好奇心对一切都非常喜爱这样的事情在孩子中间是经常发生读了这样的句子能引起我们的共鸣写出了“我”在园子里的生活无拘无束、自由自在、快快乐乐。祖父浇菜我也过来浇但不是往菜上浇而是拿着水瓢拼尽了力气把水往天空一扬大喊着:“下雨啰!下雨啰!”“我”很天真、顽皮祖父对我十分宽容、喜爱和呵护“我”在园子里十分自由快乐。作者为什么能写得这样有趣?作者把“我”一个小孩做的、想的、说的如实地写下来那些事、那些话只有小孩会那样做、那样说把孩子的天真、顽皮写出来具有真情实感。作者写得很具体用了一系列的动作、语言描写描写得具体生动使我们好像看到“我”一样。这榆树在园子的西北角上来了风榆树先呼叫来了雨榆树先冒烟。太阳一出来榆树的叶子就发光荣它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。作者用富有诗意的语言生动形象地勾勒出老榆树的高大和不容忽视也写出了榆树的活力。花开了就像睡醒了似的。鸟飞了就像在天上逛似的。虫子叫了就像虫子在说话似的。一切都活了要做什么就做什么。要怎么样就怎么样都是自由的。这些富有孩子气的语言同样富有诗情画意。在作者的心中倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵性的都是做的了自己的主的是自由快乐的不受约束的由着自己的性子生长的。它们的事情人不去干涉太阳也不过问。祖父的园子对园子的印象和祖父在园子里干活、玩耍感受园子里生命的自由自由自在无忧无虑

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