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笑比哭好!笑比哭好! 笑比哭好~ 如果平时多留意,有趣的事情还是蛮多的,你身边也是如此。 兴许还能使你苦笑不得~ 我不太会动笔,一旦要上交随笔、论文之类的,我只会希望日子漫漫地过。但毕业至尽还是无奈的赶出了几篇。最近的“信息技术与小学数学教学的优化整合初探”还是很幸运的被评为“2004学年度县小学数学教学论文及案例评比一等奖”。 如此的结果给我这样的人还是带来了些许冲动。 最近我校对每位教师文章上传(校园网、海盐教研等)情况作了统计,看着同事上传在海盐教研上的教学论文、教学随笔等,我也开始了尝试。 那天,我整理了...

笑比哭好!
笑比哭好! 笑比哭好~ 如果平时多留意,有趣的事情还是蛮多的,你身边也是如此。 兴许还能使你苦笑不得~ 我不太会动笔,一旦要上交随笔、论文之类的,我只会希望日子漫漫地过。但毕业至尽还是无奈的赶出了几篇。最近的“信息技术与小学数学教学的优化整合初探”还是很幸运的被评为“2004学年度县小学数学教学论文及案例评比一等奖”。 如此的结果给我这样的人还是带来了些许冲动。 最近我校对每位教师文章上传(校园网、海盐教研等)情况作了统计,看着同事上传在海盐教研上的教学论文、教学随笔等,我也开始了尝试。 那天,我整理了两篇(包括“信息”)传至海盐教研,之后怀着特殊的心情等待着。第二天当我再次点击查看时,我“兴奋”地笑了。县里获奖的“信息”竟然没有被录用,可最近为了上交作业而草草完成的“新课标下小学数学生活化的探究”已录用,也有几位同志阅读过了。 至今,我每想此事仍不能自抑,暗自庆幸着。幸亏海盐教研上审核文章的先生不是当初“2004学年度县小学数学教学论文及案例评比”的评委,要不然,象我这样的人真不知何年哪月才能在县里获得个奖项。
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