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“文明伴我校园行”手抄报比赛活动方案

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“文明伴我校园行”手抄报比赛活动方案木兰中心校“文明伴我校园行” 手抄报比赛活动方案 一、指导思想 文明礼仪是中华民族的传统美德,是学校德育的重要内容,是学生道德素养的重要体现。为了弘扬中华民族的传统美德和文明礼仪素养,决定在全校师生中开展文明礼仪教育,大力开展生活礼仪,校园礼仪宣传教育活动,从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容。 二、活动目标 以“文明伴我校园行”为主题,大力开展生活礼仪、社会礼仪、校园礼仪宣传活动,从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容。宣传讲究卫生、体态端庄,穿着得体,相互礼让、尊老爱幼,邻里和睦,文明就餐,文明...

“文明伴我校园行”手抄报比赛活动方案
木兰中心校“文明伴我校园行” 手抄报比赛活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 一、指导思想 文明礼仪是中华民族的传统美德,是学校德育的重要 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ,是学生道德素养的重要体现。为了弘扬中华民族的传统美德和文明礼仪素养,决定在全校师生中开展文明礼仪教育,大力开展生活礼仪,校园礼仪 宣传 免费孕前优生健康检查孕期保健知识宣传1冬季预防流感知识宣传手足口病防知识宣传森林防火宣传内容 教育活动,从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容。 二、活动目标 以“文明伴我校园行”为主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,大力开展生活礼仪、社会礼仪、校园礼仪宣传活动,从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容。宣传讲究卫生、体态端庄,穿着得体,相互礼让、尊老爱幼,邻里和睦,文明就餐,文明休息等礼仪常识,纠正乱扔垃圾,随地吐痰,高声喧哗等不文明行为。大力宣传师生之礼,同学之礼,学习中小学日常行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ,使学生从小养成良好的行为习惯,纠正相互攀比,铺张浪费等不良行为。 三、活动内容 1、开展文明礼仪系列活动的宣传和倡议教育实践活动。让学生知礼仪,丰富文明礼仪教育的形式,培养同学们文明礼仪的习惯,展示各中队文明礼仪的风采。 2、开展“文明伴我校园行”为主题的手抄报比赛活动。 以3—9年级的学生为活动主体,班主任老师及美术老师进行指导,切实完成本次比赛活动。 constantly perfect caught grass-roots party work responsibility "two-way debriefing, and two-way comments" system, efforts put levels party construction became promoted full Xiang economic social and good and fast development of strong led core. 4. practical, strengthen the construction of party's work style. Style habit heavy in 四、活动细则 3—4年级每班在10月28日上交8份学生优秀手抄报作品,5—6年级每班上交10份学生优秀手抄报作品,7—9年级每班上交15份学生优秀手抄报作品,从中评选出一等奖5名;二等奖10名;三等奖15名。并在本月月评比总分中每人次按奖项分别加:0.5分、0.3分、0.2分。对获奖学生进行表彰、奖励,且优秀作品于10月底展出。 五、活动时间 9月23日—10月30日 六、活动组织人员安排 评委: 吴小琴 陈美帆 伏雪 黄奇宇 贾旭周 张克远 成员: 各班班主任及美术老师 木兰镇中心校 2015-9-15 constantly perfect caught grass-roots party work responsibility "two-way debriefing, and two-way comments" system, efforts put levels party construction became promoted full Xiang economic social and good and fast development of strong led core. 4. practical, strengthen the construction of party's work style. Style habit heavy in “ 文明伴我校园行”手抄报比赛评分明细表 上交入选获奖合计 班 级 加 分 备 注 份数 份数 等级 得分 三(1) 三(2) 四(1) 四(2) 五(1) 五(2) 六(1) 六(2) 七(1) 八(1) 八(2) 九(1) 总计 附注: 3—4年级每班在10月28日上交3份学生优秀手抄报作品,5—6 年级每班在10月28日上交5份学生优秀手抄报作品,从中评选出一等 奖5名;二等奖10名;三等奖15名。对获奖学生进行表彰奖励,并在 constantly perfect caught grass-roots party work responsibility "two-way debriefing, and two-way comments" system, efforts put levels party construction became promoted full Xiang economic social and good and fast development of strong led core. 4. practical, strengthen the construction of party's work style. Style habit heavy in 本班月评比总分中每人次按奖项分别加:0.5分、0.3分、0.2分。 木兰镇中心校 2015-9-15 constantly perfect caught grass-roots party work responsibility "two-way debriefing, and two-way comments" system, efforts put levels party construction became promoted full Xiang economic social and good and fast development of strong led core. 4. practical, strengthen the construction of party's work style. Style habit heavy in
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