手工纸杯花教案
篇一:纸杯花小班美工教案
纸杯花
一、活动目标:1.尝试通过纸杯变形、涂色，制作出纸杯花。
2.探索不同的分割方式，并运用对比色进行均匀涂色。
3.体验变形所带来的快乐，并能耐心地进行涂色活动。
二、活动准备:
教师准备:自制的纸杯花一个
幼儿准备:纸杯、剪刀、蜡笔
精神准备:让幼儿晚上回家观察纸杯。
三、活动过程:
1.出示纸杯花范例，引导学前儿童欣赏，引起兴趣。
引导学前儿童观察纸杯花的材料:“看，这是什么,这朵花有什么特别的地方呢,”
2.鼓励学前儿童探索纸杯花的制作方法
1)一次性纸杯怎(本文来自:WWw.bDFQy.com 千 叶 帆文摘:手工纸杯花教案)么才能变成一朵美丽的花呢,
2)请幼儿示范用剪刀把纸杯剪成花的过程:从杯口沿直线剪到杯底，相隔一段再从被扣沿直线剪到杯底，直到将杯身全部剪开，用手将剪开的长条莊花瓣向外打开即变成花。
3.探索不同的分割方式，并运用对比色进行均匀的涂色。
1)回忆对比色
2)探索不同的分割涂色方式
除了把花心和花瓣分成两半涂色，还可以怎么分，才能涂出不一样的效果,
4.幼儿操作，教师观察，及时反馈幼儿不同的分割涂色方法。
1)幼儿沿直线剪出花瓣。
2)选择对比色进行涂色，涂色时要用力，有耐心。
5.集体展示作品，教师小结
将幼儿制作的纸杯花串起来，变成一个个花串，悬挂起来。
篇二:手工太阳花教案
太阳花(手工)
中二班 活动目标:1、 给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。
2、 按规律给纸杯剪"花瓣"，锻炼幼儿的动手操作能力。
3、 粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。
4、 培养幼儿废物利用的意识。
活动准备纸杯、蜡笔、剪刀、双面胶若干，白纸 ，音乐《我是一朵小花》，"太阳花作品一，背景图画一幅。
活动过程一、 活动导入:请幼儿欣赏作品，激发幼儿活动兴趣。
画面内容:花园里开满了五颜六色的"太阳花"，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问:花朵好看吗,你们知
道那么漂亮花朵是怎么做的吗,
小结:我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。
二、幼儿操作，教师讲解示范。
1、 小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。
2、 在纸杯上剪出各种有规律的图案。如:长条、尖条、圆条等。
3、 把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的"太阳花"了。
4、 给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的"太阳花娃娃"了。
小结:注意不要剪斜、剪断，要按照一定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。
三、展示背景图画，请幼儿把做好的"太阳花"粘到上面。
幼儿共同欣赏，相互
评价
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。
小结:请小朋友们思考，生活中还有哪些可以利用的废物。如:纸盒、饮料瓶、塑料袋等。
篇三:中班手工纸杯花
中班手工纸杯花
活动目标
1、尝试通过纸杯变形，涂色制作出纸杯花
2、尝试运用对比色或者渐进色均匀涂色
3、体验变形所带来的快乐，并能耐心地进行涂色活动
活动准备:纸杯剪刀 油画棒
活动过程
一、出示纸杯花范例，引导幼儿欣赏，引起兴趣
1、用纸杯可以干什么,用剪刀可以将纸杯变成什么,
2、你们讲的真好，一起来看看老师将纸杯变成了什么,
二、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法
1、你们觉得一次性纸杯怎么才能变成一朵美丽的花呢,
2、向幼儿示范用剪刀把纸杯剪成花的过程:从杯口沿直线剪到杯底，相隔一段再从杯口沿直线剪到杯底，直到将杯身全部剪开，用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。
三、鼓励幼儿运用对比色或渐进色均匀地涂色
1、(出示刚刚制作的纸杯花)你们觉得这朵纸杯花这样漂亮吗,怎么样把它变漂亮呢,
2、(讲解渐进色的涂色方法)现在我们用不一样的方法来涂色(对比色)
3、除了把花心和花瓣分成两半涂色，还可以怎么涂色。才能涂出不一样的效果,，
四、幼儿操作，教师观察
1、幼儿沿直线剪出花瓣
2、可以选择对比色，或渐进色进行涂色，涂色的是有要用力，要有耐心
五、集体展示作品，教师小结
将幼儿的制作的纸杯花放在框子里，做成一个个花串之后悬挂
起来。
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