手工纸杯花教案
篇一:纸杯花小班美工教案
纸杯花
一、活动目标:1.尝试通过纸杯变形、涂色,制作出纸杯花。
2.探索不同的分割方式,并运用对比色进行均匀涂色。
3.体验变形所带来的快乐,并能耐心地进行涂色活动。
二、活动准备:
教师准备:自制的纸杯花一个
幼儿准备:纸杯、剪刀、蜡笔
精神准备:让幼儿晚上回家观察纸杯。
三、活动过程:
1.出示纸杯花范例,引导学前儿童欣赏,引起兴趣。
引导学前儿童观察纸杯花的材料:“看,这是什么,这朵花有什么特别的地方呢,”
2.鼓励学前儿童探索纸杯花的制作方法
1)一次性纸杯怎(本文来自:WWw.bDFQy.com 千 叶 帆文摘:手工纸杯花教案)么才能变成一朵美丽的花呢,
2)请幼儿示范用剪刀把纸杯剪成花的过程:从杯口沿直线剪到杯底,相隔一段再从被扣沿直线剪到杯底,直到将杯身全部剪开,用手将剪开的长条莊花瓣向外打开即变成花。
3.探索不同的分割方式,并运用对比色进行均匀的涂色。
1)回忆对比色
2)探索不同的分割涂色方式
除了把花心和花瓣分成两半涂色,还可以怎么分,才能涂出不一样的效果,
4.幼儿操作,教师观察,及时反馈幼儿不同的分割涂色方法。
1)幼儿沿直线剪出花瓣。
2)选择对比色进行涂色,涂色时要用力,有耐心。
5.集体展示作品,教师小结
将幼儿制作的纸杯花串起来,变成一个个花串,悬挂起来。
篇二:手工太阳花教案
太阳花(手工)
中二班 活动目标:1、 给纸杯涂色,锻炼幼儿的涂色能力。
2、 按规律给纸杯剪"花瓣",锻炼幼儿的动手操作能力。
3、 粘贴眼睛、嘴巴等器官,发展幼儿的审美能力。
4、 培养幼儿废物利用的意识。
活动准备纸杯、蜡笔、剪刀、双面胶若干,白纸 ,音乐《我是一朵小花》,"太阳花作品一,背景图画一幅。
活动过程一、 活动导入:请幼儿欣赏作品,激发幼儿活动兴趣。
画面内容:花园里开满了五颜六色的"太阳花",有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问:花朵好看吗,你们知
道那么漂亮花朵是怎么做的吗,
小结:我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。
二、幼儿操作,教师讲解示范。
1、 小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。
2、 在纸杯上剪出各种有规律的图案。如:长条、尖条、圆条等。
3、 把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的"太阳花"了。
4、 给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的"太阳花娃娃"了。
小结:注意不要剪斜、剪断,要按照一定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。
三、展示背景图画,请幼儿把做好的"太阳花"粘到上面。
幼儿共同欣赏,相互
评价
LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载
。
小结:请小朋友们思考,生活中还有哪些可以利用的废物。如:纸盒、饮料瓶、塑料袋等。
篇三:中班手工纸杯花
中班手工纸杯花
活动目标
1、尝试通过纸杯变形,涂色制作出纸杯花
2、尝试运用对比色或者渐进色均匀涂色
3、体验变形所带来的快乐,并能耐心地进行涂色活动
活动准备:纸杯剪刀 油画棒
活动过程
一、出示纸杯花范例,引导幼儿欣赏,引起兴趣
1、用纸杯可以干什么,用剪刀可以将纸杯变成什么,
2、你们讲的真好,一起来看看老师将纸杯变成了什么,
二、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法
1、你们觉得一次性纸杯怎么才能变成一朵美丽的花呢,
2、向幼儿示范用剪刀把纸杯剪成花的过程:从杯口沿直线剪到杯底,相隔一段再从杯口沿直线剪到杯底,直到将杯身全部剪开,用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。
三、鼓励幼儿运用对比色或渐进色均匀地涂色
1、(出示刚刚制作的纸杯花)你们觉得这朵纸杯花这样漂亮吗,怎么样把它变漂亮呢,
2、(讲解渐进色的涂色方法)现在我们用不一样的方法来涂色(对比色)
3、除了把花心和花瓣分成两半涂色,还可以怎么涂色。才能涂出不一样的效果,,
四、幼儿操作,教师观察
1、幼儿沿直线剪出花瓣
2、可以选择对比色,或渐进色进行涂色,涂色的是有要用力,要有耐心
五、集体展示作品,教师小结
将幼儿的制作的纸杯花放在框子里,做成一个个花串之后悬挂
起来。