近代物理学发展史结题报告

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直到文艺复兴时期，这种状态才得以改变。文艺复兴时期人文主义思想广泛传播，与当时的科学革命一起冲破了经院哲学的束缚。使唯物主义和辩证法思想重新活跃起来。科学复兴导致来，这一时期，力学、数学、天文学、化学得到了 迅速发展。 二 近代物理学时期 近代物理学时期又称经典物理学时期，这一时期是从16世纪至19世纪，是经典物理学的诞生、发展和完善时期。 近代物理学是从天文学的突破开始的。早在公元前4世纪，古希腊哲学家亚里士多德就已提出了“地心说”，即认为地球位于宇宙的中心。公元140年，古希腊天文学家托勒密发表了他的13卷巨著《天文学大成》，在总结前人工作的基础上系统地确立了地心说。根据这一学说，地为球形，且居于宇宙中心，静止不动，其他天体都绕着地球转动。这一学说从表观上解释了日月星辰每天东升西落、周而复始的现象，又符合上帝创造人类、地球必然在宇宙中居有至高无上地位的宗教教义，因而流传时间长达1300余年。 公元15世纪，哥白尼经过多年关于天文学的研究，创立了科学的日心说，写出“自然科学的独立宣言”——《天体运行论》，对地心说发出了强有力的挑战。16世纪初，开普勒通过从第谷处获得的大量精确的天文学数据进行分析，先后提出了行星运动三定律。开普勒的理论为牛顿经典力学的建立提供了重要基础。从开普勒起，天文学真正成为一门精确科学，成为近代科学的开路先锋。 近代物理学之父伽利略，用自制的望远镜观测天文现象，使日心说的观念深入人心。他提出落体定律和惯性运动概 念，并用理想实验和斜面实验驳斥了亚里士多德的“重物下落快”的错误观点，发现自由落体定律。他提出惯性原理，驳斥了亚里士多德外力是维持物体运动的说法，为惯性定律的科学逐渐从哲学中分裂出建立奠定了基础。伽利略的发现以及他所用的科学推理方法是人类思想史上 最伟大的成就之一，而且标志着物理学真正的开端。 16世纪，牛顿总结前人的研究成果，系统的提出了力学三大运动定律，完成了经典力学的大一统。16世纪后期创立万有引力定律，树立起了物理学发展史上一座伟大的里程碑。之后两个世纪，是电学的大发展时期，法拉第用实验的方法，完成了电与磁的相互转化，并创造性地提出了场的概念。19世纪，麦克斯韦在法拉第研究的基础上，凭借其高超的数学功底，创立了了电磁场方程组，在数学形式上完成了电与磁的完美统一，完成了电磁学的大一统。与此同时，热力学与光学也得到迅速发展，经典物理学逐渐趋于完善。 三 现代物理学时期 现代物理学时期，即从19世纪末至今，是现代物理学的诞生和取得革命性发展时期。 19世纪末，当力学、热力学、统计物理学和电动力学等取得一系列成就后，许多物理学家都认为物理学的大厦已经建成，后辈们只要做一些零碎的修补工作就行了。然而，两朵乌云的出现，打破了物理学平静而晴朗的天空。第一朵乌云 是迈克尔孙-莫雷实验:在实验中没测到预期的“以太风”，即不存在一个绝对参考系，也就是说光速与光源运动无关，光速各向同性。第二朵乌云是黑体辐射实验:用经典理论无法解释实验结果。这两朵在平静天空出现的乌云最终导致了物理学的天翻地覆的变革。 20世纪初，爱因斯坦大胆地抛弃了传统观念，创造性地提出了狭义相对论，永久性地解决了光速不变的难题。狭义相对论将物质、时间和空间紧密的联系在一起，揭示了三者之间的内在联系，提出了运动物质长度收缩，时间膨胀的观点，彻底颠覆了牛顿的绝对时空观，完成了人类历史上一次伟大的时空革命。十年之后，爱因斯坦提出等效原理和广义协变原理的假设，并在此基础上创立了广义相对论，揭示了万有引力的本质，即物质的存在导致时空弯曲。相对论的创立，为现代宇宙学的研究提供了强有力的武器。 物理学的第二朵乌云——黑体辐射难题，则是在普朗克，爱因斯坦，玻尔等一大批物理学家的努力下，最终导致了量子力学的产生与兴起。普朗克引入了“能量子”的假设，标志着量子物理学的诞生，具有划时代的意义。爱因斯坦，对于新生“量子婴儿”，表现出热情支持的态度。并于1905年提出了“光量子”假设，把量子看成是辐射粒子，赋予量子的实在性，并成功地解释了光电效应实验，捍卫和发展了量子论。随后玻尔在普朗克和爱因斯坦 “量子化”概念和卢瑟福了“原 子核核式结构”模型的影响下提出了氢原子的玻尔模型。德布罗意把光的“波粒二象性”推广到了所有物质粒子，从而朝创造描写微观粒子运动的新的力学——量子力学迈进了革命性的一步。他认为辐射与粒子应是对称的、平等的，辐射有波粒二象性，粒子同样应有波粒二象性，即对微粒也赋予它们波动性。薛定谔则用波动方程完美解释了物质与波的内在联系，量子力学逐渐趋于完善。 量子力学与相对论力学的产生成为现代物理学发展的主要标志，其研究对象由低速到高速，由宏观到微观，深入到广垠的宇宙深处和物质结构的内部，对宏观世界的结构、运动规律和微观物质的运动规律的认识，产生了重大的变革。其发展导致了整个物理学的巨大变革，奠定了现代物理学的基础。随后的几十年即从1927年至今，是现代物理学的飞速发展阶段，这一期间产生了量子场论、原子核物理学、粒子物理学、半导体物理学、现代宇宙学、现代物理技术等分支学科，物理学日渐趋于成熟。 四 发展经典物理学发展史 古希腊时代的阿基米德已经在流体静力学和固体的平衡方面取得辉煌成就，但当时将这些归入应用数学，并没有将他的成果特别是他的精确实验和严格的数学论证方法汲入物理学中。从希腊、罗马到漫长的中世纪，自然哲学始终是亚里士多德的一统天下。到了文艺复兴时期，哥白尼、布鲁 诺、开普勒和伽利略不顾宗教的迫害，向旧传统挑战，其中伽利略把物理理论和定律建立在严格的实验和科学的论证上，因此被尊称为物理学或科学之父。 伽利略的成就是多方面的，仅就力学而言，他以物体从光滑斜面下滑将在另一斜面上升到同一高度，推论出如另一斜面的倾角极小，为达到同一高度，物体将以匀速运动趋于无限远，从而得出如无外力作用，物体将运动不息的结论 。他精确地测定不同重量的物体以同一加速度沿光滑斜面下滑，并推论出物体自由下落时的加速度及其运动方程，驳倒了亚里士多德重物下落比轻物快的结论，并综合水平方向的匀速运动和垂直地面方向的匀加速运动得出抛物线轨迹和45?的最大射程角，伽利略还分析“地常动移而人不知”，提出著名的“伽利略相对性原理”(中国的成 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 于1800年前的《尚书考灵曜》有类似结论)。但他对力和运动变化关系的分析仍是错误的。全面、正确地概括力和运动关系的是牛顿的三条运动定律，牛顿还把地面上的重力外推到月球和整个太阳系，建立了万有引力定律。牛顿以上述的四条定律并运用他创造的“流数法”(即今微积分初步)，解决了太阳系中的二体问题，推导出开普勒三定律，从理论上解决了地球上的潮汐问题。史称牛顿是第一个综合天上和地上的机械运动并取得伟大成就的物理学家。与此同时，几何光学也有很大发展，在16世纪末或17世纪初，先后发明了显微镜和望远镜，开 普勒、伽利略和牛顿都对望远镜作很大的改进。 法国在大革命的前后，人才辈出，以P.S.M.拉普拉斯为首的法国科学家(史称拉普拉斯学派)将牛顿的力学理论发扬光大，把偏微分方程运用于天体力学，求出了太阳系内三体和多体问题的近似解，初步探讨并解决了太阳系的起源和稳定性问题，使天体力学达到相当完善的境界。在牛顿和拉普拉斯的太阳系内，主宰天体运动的已经不是造物主，而是万有引力，难怪拿破仑在听完拉普拉斯的太阳系介绍后就问 :你把上帝放在什么地位,无神论者拉普拉斯则直率地回答 :(转载于:www.zaIdian.cOM 在点 网)我不需要这个假设。 拉普拉斯学派还将力学规律广泛用于刚体、流体和固体，加上W.R.哈密顿、G.G.斯托克斯等的共同努力，完善了分析力学，把经典力学推进到更高阶段。该学派还将各种物理现象如热、光、电、磁甚至化学作用都归于粒子间的吸引和排斥，例如用光子受物质的排斥解释反射，光微粒受物质的吸引解释折射和衍射，用光子具有不同的外形以解释偏振，以及用热质粒子相互排斥来解释热膨胀、蒸 篇二:2013下《物理学发展史》复习题 2013下 《物理学发展史》复习题 1、简述哥白尼、第谷、开普勒对天文学的贡献，以及伽利略为支持日心说捍卫日心说所做的贡献，分析建立日心说 的意义。1.哥白尼:撰写《天体运行论》，提出日心说。第谷:进行天文观测工作，记录了大量天文观测资料。开普勒:轨道定律、面积定律、周期定律。2.制造用于天文观测的望远镜，发现木星的4颗卫星和太阳黑子，写有《关于两大世界体系的对话》，对哥白尼的学说做出了理性论证。3.意义:抨击了托勒密体系、亚里士多德学派的物理学和经院哲学，推动了近代自然科学的兴起和发展。 2、简述伽利略对天文学和力学的贡献，分析伽利略的科学研究方法;为什么说伽利略使物理学的发展走上了科学的道路,贡献:力学:自由落体定律、惯性原理、抛体运动轨迹、相对性原理，他的运动理论是经典力学的奠基性工作。天文学:制造天文望远镜，观测到木星的4颗卫星，发现太阳黑子，坚决捍卫哥白尼的日心说。科学研究方法:观察、假设、数学逻辑推理、实验检验、修正推广、形成理论。实验观测与数学逻辑推理相结合的方法使物理学。。。 3、简述经典力学的发展过程，要求从伽利略开始直至牛顿，列举主要的科学家所作的贡献，最后评价牛顿对建立力学体系所作的贡献。 1589~1591，伽利略对落体运动作了细致的观察确立了自由落体定律。16世纪80年代，牛顿相继提出了万有引力定律、惯性定律、加速度定律，以及力的相互作用定律。阐明了动量与角动量守恒的原理，总结出了万有引力定律及经典 力学三大定律，用公式将宇宙中最大天体的运动和最小粒子的运动统一起来。 4、简述热力学第一定律的发现过程，分析其重要意义。 1842，迈尔《论无机界的力》，提出力是不灭的观点。焦耳1840《论伏打电所产生的热》、1878年，《热 功当量的新测定》，研究近40年，当时电磁感应，制造发电机、电动机。亥姆霍兹，1847年，《力的守 恒》 并使其广泛应用于热力学和热化学中。 5、简述瓦特改进蒸汽机的过程，分析蒸汽机引起的各方面进展。 提出了减少蒸汽消耗，提高热机效率的两项措施:在气缸外加上绝热外套或通过以蒸汽或用其他方法对汽缸加热;设置一个独立于气缸的冷凝器。导致了第一次工业革命的兴起，促进了社会生产力的发展。 6、简述折射定律的发现过程及其对几何光学发展的意义。 公元140年，勒密做光学实验，写有《光学》，1611年，开普勒做光的折射实验写了《折光学》，1621年，斯涅耳正确表述出折射定律，1937年，笛卡尔总结前人成果并写有《屈光学》。推动了天文学的发展，解决了许多几何光学的问题，并使其得到极大发展。 7、谁最早，采用什么方法进行测光速的实验,2、谁最早采用天文学方法测光速,简述他们方法和分析其 意义。伽利略，让两助手拿着两盏灯相隔很远相继开灯，记录时间。罗默，通过观察木星的星蚀时间差而计算出来。 8、简述牛顿研究光的色散所作的实验;分析牛顿对光学的贡献;早期进行光谱学研究的是哪些科学家(要 求写出姓名和国家)1.1665年，牛顿让一束太阳光通过三棱镜，发现阳光被分解为7种颜色，并用凸透镜把7色光合成了白光，证实了光是由七色组成的，测定了不同颜色的光的折射率。2.通过日光色散实验证明了光是由七色组成的，虹霓的解释、发明反射望远镜、颜色理论。3.牛顿、梅耳维尔、沃拉斯顿(英国)夫琅和费(德国)罗兰(美国)基尔霍夫、本生(德国)埃格斯特朗(瑞典)巴尔末(瑞士)里德伯(瑞典)里兹(瑞士)帕邢(德) 9、分析托马斯?杨的双缝干涉实验的设计思想和实验结果的意义，结合惠更斯、菲涅耳的贡献，简述光的 波动学说的兴起过程。1.设计思想:P129;意义:圆满解释了“牛顿环”现象，并测定了光波的长度，为光的波动学说的复兴提供了论证。2.菲涅耳:设计进行了双光干涉实验，为波动学说的确立提供了坚实的数学基础。惠更斯:《论光》明确提出了光是发光体中微小粒子的振动，在弥漫于宇宙空间的以太中传播的波动过程，并提出惠更斯原理。 10、电流磁效应是怎样被发现的,为什么其他科学家所作的相关实验未能发现电流磁效应，错误在哪里, 电流磁效应的发现有什么重要意义,在奥斯特的一次演讲中，把导线和磁针平行放置，当把磁针移到导线下方，就发现电流磁效应。因为他们沿着电流的方向寻找磁效应，而电流产生的磁效应却是一种侧向作用。电流磁效应的发现编写了电学史上的新篇章，引导出电学一系列的新发现，是电磁学的发展的到新飞跃。 11、从英国物理学家吉伯对磁学的研究开始，直至法拉第、麦克斯韦，简述电磁学科发展中具有里程碑意 义的事件、人物和时间。1600年，吉伯(发明了磁工具、地球是磁体)富兰克林(发现了尖端放电、发明了避雷针、研究了雷电现象)1785年，库伦(提出了库伦定律)1800年，伽伐尼(猜测神经电流)、伏打(发明了伏打电池)1820年，奥斯特(电流的磁效应)、安培(磁生电)1831年，法拉第(做出第一台直流发电机)1865年，麦克斯韦(建立电磁场理论)1888年，赫兹(发现电磁波)。 12、简述在库仑定律的建立过程中有关科学家所作出的贡献，分析库仑定律的建立对电磁学科发展的意义。 贡献:1776年，普列斯特利从实验结果出发进行科学论证而提出电力反平方律;1769年，罗宾森推 测电力反比于距离的平方;1785年，库伦通过扭秤实验测出电荷间的作用力与它们所带电量的乘积成正比关系，即库伦定律。2.意义:库仑定律的建立使电磁学进入了定量的 研究，从而使电磁学真正成为一门科学，为继续发展电动力学奠定了基础。 13、简述德国物理学家伦琴发现X射线的过程，指出X射线的发现对科学发展、对社会进步以及对改善 人民生活条件的意义。1895年，伦琴在用阴极射线管做实验时，发现阴极射线中有一种穿透力很强的未知射线，这种射线能穿透很厚的东西，伦琴把它命名为x射线。这引起了全世界的巨大反响并推动了光学的发展，x射线被用于医学和照相术。 14、简述法国物理学家贝克勒尔发现放射性的过程，重点分析居里夫人以及英国物理学家卢瑟福对放射性 研究的贡献;放射性研究对物理学发展有什么意义,过程:把铀盐和底片一起放进抽屉，无意中发现发射穿透射线的能力是铀的一种特质。贡献:居里夫人，发现除了铀之外钍和钋等元素也存在放射性，确定了镭的特性并分离出纯镭;卢瑟福:指出天然射线是有几种不同的射线组成的，发现并命名了α射线和β射线。意义:放射性的元素的发现，奠定了现代放射化学的基础，为人类做出了重大贡献。 15、简述阴极射线的研究过程，重点分析英国物理学家JJ汤姆逊发现电子的过程以及对物理学发展的意义。 研究过程:1858年普吕克利用盖斯勒放电管研究气体放电时发现了阴极射线;1869年希托夫证明了 阴极射线是直线传播的;1871年瓦来提出阴极射线是由带负电的‘粒子’组成的假说;1876年哥尔德斯坦证实这种射线的性质与材料无关，把它看成是以太的振动;1879年克鲁克斯批判了阴极射线是以太振动的观点，支持和发展了瓦来的带电微粒说;1894年勒纳德发现阴极射线在空气中的传播距离是几厘米的量级。意义:发现了电子，指出电子是原子的组成部分之一，解决了科学家关于阴极射线为何的争论，推动了物理学的发展。 16、列举历年获诺贝尔物理学奖的华人物理学家(姓名和获奖时间)。列举获得2012年、2013年诺贝尔物 理学奖的物理学家(姓名与国家)以及获奖项目。 1.李政道、杨振宁(1957)丁肇中(1976)朱棣文(1997)崔琦(1998)高锟(2009);2、2012年: 塞尔日.阿罗什(法国)，在势阱中控制单个光子、大卫.维因兰德(美国)在势阱中控制单个离子。2013年:彼得.希格斯(英国)弗朗索瓦.恩格勒特(比利时)描述了粒子物理学的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 模型，成功预测希格斯玻色子的存在。 篇三:物理学发展史复习题 一、简述伽利略对天文学和力学的贡献，分析伽利略的科学研究方法;为什么 说伽利略使物理学的发展走上了科学的道路, (1)天文学:利用望远镜观测天体取得大量成果，发现月 球表面凹凸不平，木星有4个卫星，太阳黑子和太阳的自转，金星、木星的盈亏现象，银河由无数恒星组成等，用实验证实了地心说。(2)力学:《关于力学和局部运动两门新科学的谈话和数学证明》一书中的相对性原理、对运动的定量描述、自由落体定律、惯性定律、抛物体运动与运动叠加原理、关于摆的研究，奠定了经典力学中运动学与动力学的基础。(3)观察现象-发现(问题)-提出(假象或假设)-运用逻辑包括数学(计算)-通过(实验)对推论进行(验证)-对(结论)进行修正和推广。(4)伽利略开科学实验之先河，在他之前，人们不是通过做实验来研究问题，而是进行辩论来争论问题，伽利略把实验、物理思维和数学思维结合在一起，既注重逻辑推理，又依靠实际观察和实验检验，构成了一套完整的科学研究方法程序。 二、简述经典力学的发展过程。要求从伽利略对力学的贡献以及创立的科学方 法开始，历经多位科学家的工作，特别是万有引力定律，直至牛顿出版《自然哲学的数学原理》结束。最后总结归纳牛顿对经典力学所作的贡献。 1582年前后，伽利略经过长久的实验观察和数学推算，得到了摆的等时性定律。1585年伽利略根据杠杆原理和浮力原理写出了《天文》、《论重力》，第一次揭示了重力和重心的实质并给粗准确的数学表达式。1589-1591年，伽利略对落 体运动作了细致的观察，从实验和理论上否定了亚里士多德的落体运动法则，确立了正确的自由落体定律。1644年，笛卡尔在《哲学原理》中以第一和第二自然定律的形式比较完整地第一次表述了惯性定律。1669年，惠更斯提出解决碰撞问题的一个法则-“活力”守恒原理，成为能量守恒的先驱。1673年前后，惠更斯、哈雷胡克根据开普勒第三定律推算出平方反比定律。1678年，胡克发现胡克定律。1687年牛顿发表《自然哲学的数学原理》，定义了力、质量、动量、惯性等概念，从数学上推导了运动三大定律，并通过推论的形式得出动量守恒定律、质心运动定理、相对性原理等，最后导出万有引力定律，统一了地球和天体诸力。 三、分析托马斯?杨的双缝干涉实验的设计思想和实验结果的意义，结合惠更斯、 菲涅耳的贡献，简述光的波动学说的兴起过程。 (1)将平行光通过两个相距很近的针孔，针孔作为新光源，从那里发出了球面光波，照射到屏幕上，光的暗影对称地向两侧散开，这两部分光叠加后，屏幕上正对两小孔连线的中心处最明亮，两侧部分，光从两个小孔到达各点有一定的路程差，若路程差是光波波长的1倍、2倍、3倍，则屏幕上的这些地方为亮区，并且相邻的亮区距离相等。另一方面，介于亮区中间的暗区，则对应于路程差为光波波长的1/2倍、3/2倍、5/2倍的地方。标志着光学进入了一个崭新的时 期-弹性以太光学时期，波动学说的成功，被爱因斯坦称为“在牛顿物理学中打开了一道缺口”。(2)惠更斯首先发现了双折射和光的偏振现象，提出了光的波动说和惠更斯原理，19世纪，由于托马斯?杨和菲涅耳等科学家的工作 才使光的波动说得到复兴，托马斯?杨在光学的研究中，反对微粒说，进一步发展了惠更斯的波动说，并建立了波动光学的基本理论，菲涅耳将杨氏的干涉原理和惠更斯的原理结合起来，以数学理论来阐述波动理论，建立了波动传播的一般理论基础，从而建立了经典波动光学。 四、1、谁最早、什么时间、采用什么方法进行测光速的实验, 2、谁最早采用 天文学方法测光速,怎样测,简述其方法;3、谁最早在地面设计了什么实验测光速, (1)伽利略，方法是让两个人分别站在相距一英里的两座山上，每人拿一个灯，第一个人先举起灯，当第二个人看到第一个人的灯时立即举起自己的灯，从第一个人举起灯到他看到第二个人的灯的时间间隔就是光传播两英里的时间。(2)1676年丹麦天文学家罗默第一个采用天文学方法测量光速，利用木卫食周期变化，推断光的速度是有限的。惠更斯根据他提出的数据和地球的半径第一次计算出了光的传播速度。(3)天文学方法使光速测量成为可能，但是存在一定的误差。(4)1849年，法国人菲索第一次在地面上设计转 齿轮装置测定光速。光源发出的光被毛玻璃片(也能透过光线)反射后,穿过齿轮A的齿隙(如图中P),然后经过相当长的距离AB,从B处的平面镜M循原路反射回来,仍然通过齿隙P而被观察到.若齿轮以某一转速转动时,从P穿出的光线恰被齿1挡住,从Q穿过的光线返回时恰被齿2挡住,这时观察者便看不见光线。 五、从英国物理学家吉伯对磁学的研究开始，直至法拉第、麦克斯韦，简述电 磁学科的发展过程。要求点明具有里程碑意义的时间、人物和事件。 1600年吉伯发明了磁工具、发现地球是磁铁;1746年，富兰克林通过研究雷电现象，发现了尖端放电，发明了避雷针;1785年库伦发现了库仑定律;1800年伽伐尼猜测神经电流，伏打发明了伏打电池;1820年奥斯特发现电流的磁效应，安培发现磁生电;1831年法拉第做出第一台直流发电机;1865年麦克斯韦建立电磁场理论;1888年，赫兹发现电磁波。 六、电流磁效应是怎样被发现的,为什么其他科学家所作的相关实验未能发现 电流磁效应，错误在哪里,电流磁效应的发现对科学的发展有什么重要意义, (1)在奥斯特的一次演讲中，把导线和磁针平行放置， 当把磁针移到导线下方时就发现电流磁效应。(2)吉伯正确区分了电和磁，并把它们视为截然无关的两种现象，在这个论断的影响下，200多年里电和磁的分立性成为物理学家们的普遍认识。(3)电流磁效应的发现编写了电学史上的新篇章，引导出电学一系列的新发现，使电磁学的发展得到飞跃。 七、简述天然放射性研究的发展过程，从贝克勒尔到居里夫人以及卢瑟福，指 出这三位科学家对放射性研究的贡献以及他们工作之间的联系;放射性研究对物理学发展有什么意义, 贝克勒尔通过对各种铀盐的观测，得出“铀是一种能发射出射线的元素”。玛利亚和皮埃尔?居里经常在一起研究放射性物质，以沥青油矿石为主，因为这种矿石的总放射性比其他含有铀的放射性要强。1898年，居里夫妇提出一个逻 辑的推断:沥青油矿石中必定含有某种未知的放射成分，其放射性远远大于铀的放射性。他们最终成果分离出氯化镭并发现两种新化学元素:po 和Ra。卢瑟福1899年发现了放谁选哪个辐射中的两种成分，并命名为a射线和b射线，接着又发现了新的放射性元素釷。1902年在加拿大工作期间，他与英国化学家索迪一道，通过对铀的放射性研究，提出了原子自然蜕变的理论:放射性现象是原子自行蜕变的过程。在蜕变过程中，一种元素的原子可以转变成另一种元素的原子，同时放射出a粒子和b粒子。这种理论冲破了原子不可 再分的理论，揭开了物理学史上新的一页。 八、简述阴极射线研究的发展过程，重点分析英国物理学家JJ汤姆逊发现电子 的过程以及对物理学发展的意义。 阴极射线是在1858年利用低压气体放电管研究气体放电时发现的。JJ汤姆利用电场使阴极射线偏转，在过去是用磁场使它偏转。终于证实电子为带负电的粒子。接着又测定电子的质量，约为氢原子核的二千分之一，在当时是被视为最小的粒子。1899年明确提出发现“电子”。这一发现为物质结构研究奠定了基础。 九、简述2009年诺贝尔物理学奖的两个获奖项目，分别分析这两个获奖项目对 科学的发展、对社会的进步、对改善人类生活条件的重大意义。谈谈你对诺贝尔物理学奖的认识。 十、2014年诺贝尔物理学奖的获奖项目是什么,列举获奖者的名字和国籍;分 析该获奖项目对促进科学发展、改善人类生活环境的价值。谈谈你对诺贝尔物理学奖的认识。