2012年人教版一年级_数学下册教案

2012年人教版一年级_数学 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 教案 一年级下案数学册教 第一级元 级级级形;二, 第一级级,级级平面级形教学目级, 1,通级、级、各级级形～使生直级感受各级级形的特征。拼画学 2,培级生初步的级察能力、级手操作能力和用交流的能力。学数学 3,能辨级各级级形～能把级些级形分级。 并 教学重、级点, 初步级级级方形、正方形、级形和三角形的级物级形。与教学卡学准级,级形级、级物、具等。 教学级程, 一、级级～探究新知, 1.小朋友级级级得级级了些级形朋友级, ;级方 正方 球 级柱,能哪体体你 把级些级形平平的面下级,画来 2.级级下的级形有什级特点,你画 不同点, 共同点, 级方形 级级相等 4角都是直直的个 平面的 正方形 4级相等 4角都是直直的个 不级的 断级 有角没 封级的, 即 三角形 有三级条 三角个 1 二、固级展, 巩 1,级一级～身级些物的面是级的级形, 你哪体你学 2,用级、正方形、级方形、三角形一自己喜级的级形, 画画小级级一级～各小级展示作品。 内 3,级级一第1级 级小朋友一级、正方形、级方形、三角形知道各什级级色级,小级级级合涂涂涂 作～反级级级些成色～些成级色～些成紫色～些成级哪涂黄哪涂哪涂哪涂色, 4,用级、正方形、级方形、三角形一级形。 拼拼同合作比一比一的最好,全班交流展示。 桌哪桌拼 5,第2级,一有级、正方形、级方形、三角形, 数数几个 独你怎数立完成 ～级级是级级的,有什级好方法, 小级方法。 三、提高级级, 取级方形级一级～级折再级折 取正方形级一级～级折再级折 取正方形级一级～级角折再级角折 级察级果 四、级级,今天级级到了什级, 你学 级方形、正方形、三角形、级有什级特点,个你有什级想级的, 2 第二级级,一拼拼 级级级,数 授级级级, 教学目级, 1,通级级察、操作～使生所平面级形的特征～能用自己的级学体会学并 言描述级方形、正方形的级的特征。 2,通级级察、操作～使生初步感知所级形之级的级系。学学 3,通级生大量级级形～级级级形可由级级到级级的级化及级系～感受级形美。学拼 4,通级活级～培级生用级行交流、合作探究和级新的意级。数学学数学 教学体会学重级点,所平面级形的特征～能用自己的级言描述级方形、正 方形的级的特征。 教体法级级,引级级察～级手操作～级知级的形成级程。教学级程, 一、级级情境～级级级入 教个并学级出示一级级～以级级引入,同级看～级是什级,你哪级喜级级级级,级级手做级级级的级级,级大家介级一下做级级的级级要用些级西, 二、感受新知～级察比级 1,提级,级级得级～作级级的级要用一级正方形的级～正方形上你很叶个学 期我级级级面了～是老朋友了～回级一下～上期除了正方形级级级跟个学你 哪些级形, 在级些级形中～些级形和正方形最相似,级什级,哪 3 2,提级,级都有四角～四级～先看看级方形～的四级有什级它个条来它条 特点, 上面的级级着下面的级～级级相级的级我级把叫做级级。它3,引级生级级级察级方形的级。学 提级,我级能想级法级明级方形级级相等级,生可以自由级级级明方法～如级折、级量等～级用不同的方法的生上台并学演示。;级板级,级级相等,教 4,引级生级察正方形的级～有什级级级,学 你条能级明正方形的四级都相等级,5,小朋友级了不起～通级的级察～级手级级了级级形级的特点～那真你两你 能不能利用手中老级级级的级方形的级做一级级,;全班同级级手做级你个呢学级～级级有困级的生级行指级,级一级在做级级的级程中级级了些级形,教学你哪 6,一级级级级的级级～就级我级级级了级级多的级形～能级着用级些级形更个你来拼 多的级形级,大家级级,来 三、级手级践 1,生立完成第学独3级的“做一做”。2,第6级的第4级。 3,第6级的第5级。 四、小级 级级级我级级行了级形的级～同级得级投入～级下级大家留心级察生活中拼学学很 有些基本的级形成的级案～级不定有更多更好的级级。哪拼会 4 第三级级,级级级级级级,数 授级级级, 教学目级, 1、使生级一步级级级方形和正方形的形以及特征。学状 2、通级生级手一、级一级七巧板～级级级方形和正方形的特征～能辨级学拼拼 和级级级物级。区两体 教学体体状重级点,级级级方和正方的形以及特征教体法级级,引级级察～级手操作～级知级的形成级程。教学级程, 一、级级回级 1、级方形的特点。 出示一级方形个,级生级级方形的特点。学 级级级方形有, 四级是级级的。条, 2、正方形的特点。 出示一正方形个,级生级正方形的特点。学 级级正方, 形有四级是方方的、正正的。条, 二、级生互级～探究新知 1、第7级级级一第6级。 仔级级察～用那物能出左级的级形个体画?圈一圈。2、第7级级级一第7级。 5 出示级方～级级一级,级方有面体来体几个?各面分级是什级级形,个 是不是级方的每面大小、级短都一级,体个呢 3、第6级级级一第4级。 昨天我级用相同或者不同的级形～出了自己喜级的级案～今天我级级级拼来玩一的游级。拼拼 级手。级级。 三、固新知巩 第7级级级一第8级。 四、级堂小级 级级级有什级收级,你 第二级元 20以的退位法内减 第一级级 十几减9级级级,数 授级级级, 教学目级 1,使生初步级算十学学会几减9。 2,培级生初步的抽思象级程学教学 级能力。 教学级程 6 一、级级 1,口算。 9十3 9十7 9十4 9十6 9十9 9十2 9十5 9十8 2,在括里上适的。号填当数 9十( ),12 9十( ),13 9十( ),14 9十( ),159十( ),16 9十( ),17二、新授 1,出示科级教P10的级。 引级生看级～提级,级能级一级级幅级的意思学?(有15球～级了个气9个几个～级有?) 想一想～用什级方法级算?级级列式怎?生思考回答后～级板级,学教 159—, 提级,如果有级～要算没15减9等于～级级想几怎? (生以四人级一小级～互相商量。级可提示生级系知级级行级学教学旧 算。) 生级级级级级果～可能有以下级情,学几况 (1)9加6得15～15减9等于65 (2)15可以分成9和6～15减9等于6～ (3)10减9等于1～l加5等于6～ 7 (4)15减5等于10～再减4等于6。 教学励学级级生的不同想法～级及级级予 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 级～鼓生多级级筋多思考。级一步 提级,级级多的想法都 是级的～那级级得一级方法又快又好你哪呢?(鼓生用想加算的方励学减法,想9加得几15～15减9得6)同级板级得“数6”。 2,小朋友玩套圈游级～投了14圈～有个9套中～套中了个没几个? 提级, (1)要求套中了～级级列式几个怎?(生回答后～级板级,学教 (2)得多少?级想的怎?级板级得“教数5”。 3,小级,今天我级级的是什级容学内?(十几减9)级板级级级。教级级级算级些级目怎呢?级指级～引级生级级出想加算的方法～同级也鼓教学减 励学生可级级自己喜级的方法级行级算。 三、固级级巩 1,完成科级教P10“做一做”第1级。 级生在子上用小棒级一级～级操作级小地级想的级程。然后指名级学桌声～ 再在方里上。框填数 2,完成科级教P10“做一做”第2级。 生立完成～再集级正。学独体 3,完成科级教P10“做一做”第3级。学独几学生先立完成～再任指级～级生级一级最喜级用什级方法级算。 8 四、级堂级级 l,完成科级教P11级级二第1、2级。 2,布置作级。 第二级级 十几减9的级级级级级级,数 授级级级, 教学目级 通级十几减9的级级～级一步理解和掌握20以退位内减9的口算方法～提高级算能力。 教学级程 一、级级 级算～级一级上下行有什级级系填数并两? (1)9+( ),15 (2)9+( ),18 15-9,( ) 18-9,( ) (3)9+( ),14 (4)9+( ),17 14-9,( ) 17-9,( ) 二、级堂级级 1,完成P11级级级一的第4级。 出示面～级生理解级意。画学 ;2,级生立口算出每一算式的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 ～学独个并将号他级级入座。 9 ;3,级任意级级一级级生级一级是级想的。教学你怎 2,完成P11级级级一的第3级。 级级教将l0、14、13、17……写教在黑板上～然后级一手拿着9的卡片 在黑板上移级(不必按级序)～卡几几减片级着十就算十9。 级级可以意在教随个学数卡黑板上指级～全班每一生级字片表示得 数学学～级级能激级生做级的级趣～有利于提高级的效果。 3,完成P12级级级一的第6级。 (1)出示级目级生理解级意～口级述面容。学叙画内 (2)提级,级道级告级我级什级条件～要我级求什级? (3)级生列式～级述口算级程。学并 4,完成P12级级级一的第8级。(1)级生立理解级意～述面容。学独叙画内 (2)级生通级面容想一想,级道级可以提什级级级学画内?(3)生任意级级立完成。学独 三、级堂级级 1,完成P11级级级一的第5级。 2,完成P12级级级一的第7级。 生立完成～集级正。学独体 3,布置作级。 10 第三级级 十几减8级级级,数 授级级级, 教学目级 1、生初步级算十学学会几减8。 2、使生通级级级～级一步理解级算退位法的思考方法。学减 教学级程 一、级级 1、口算 8+3= 9+5= 7+6= 8+5=7+4= 9+2= 9+8= 8+7=2,看卡片～级出( )里级多少。填 9十( ),16 8十( ),13 9十( ),15 8十( ),17 3,129—,3～级一级想的级程。 二、新授 1,出示例2。 (1)级察面～理解级意～级述面容。画画内 (2)级解级级级级怎决个?(生分级级级～级一级自己的想法学) (3)生级级级级级果～列出算式。学 11 128—,4 级一级是级想的,你怎 (4)小级,级才大家级级筋想出了四级不同的思考方法～级级方法都几很它减好。其中第一级方法比级快～采用的是“想加算”的思考方法。在今后的级中我级也可以学采用级级思考方法。 2,级充级级,级一级～算一算。 级生在级上级出学桌8级级个片～再级出5级个黄片～然后再级上大级圈。 提级, (1)级级级法表示什级意思?(8级级个片～5级个黄片～一共有13级个片。) (2)再用级套虚住7级级个片～级级级法又表示什级意思?级级列式怎?(138—,5或135—=8)级算级是级想的你怎?(级生级一级思考级程。学)三、固级级巩 1,完成P13级的“做一做”第1级。 级生口算～全班集级正～级级目级生级级思考级程。学体个学 2,完成P15级“做一做”的第二级。级算级出上下行之级的级系并两? 3布置作级。 第四级级 十几减7、6 级级级,数 12 授级级级, 教学目级 1、生初步级算十学学会几减7、6 2、使生通级级级～级一步理解级算退位法的思考方法。学减 教学级程 一、级级 1、口算 11-8 14-9 13-8 15-9 11-9 17-9 12-8 16-8 2,看卡片～级出( )里级多少。填 6十( ),12 8十( ),135十( ),11 7十( ),149十( ),16 6十( ),133,128—,4～级一级想的级程。 二、新授 1,出示例3。 (1)级察面～理解级意～用自己的级言述面容。画叙画内 (2)出示级缸画学数数条面～级生一～级缸里有多少金级?(13条)(移级面～画黑金级级藏到水草后)再级生学几猜一猜级藏到水草后的级金级有条?(生分级级级～级一级自己的想法学) (3)生级级级级级果～列出算式。学137—,6 13 级一级是级想的,你怎 (4)小级,级才大家级级筋想出了四级不同的思考方法～级级方法都几很好。 (5)改级级意,一共有13条金级～6条条黑金级～级金级有多少? (6)生立列式～级一级思考的级程。学独并 l36—,7 三、固级级巩 1,完成P14级的“做一做”第1级。 级生口算～全班集级正～级级目级生级级思考级程。学体个学 2,做一做第2级。 3、完成P14级“做一做”的第3级。 生立完成～集级正。提级上下学独体两个?级的级系。4,布置作级。 第五级级 十几减8、7、6级级级级级级,数 授级级级, 教学目级 1,使生学几减熟级掌握十8、7、6的级算方法～正地确迅速地级算十 14 几减几减的退位法。 2,级级生出知级之级的级系～学找从而级行级级唯物主级的“事物普遍级系”的级点的启教蒙育。 教学级程 一、级级 科级教Pl5第4级 二,级堂级级 1,完成P16级的第7级。 首先帮学写减教助生理解级意～在级级本上法算式～级在巡级级程要加以提示～级级级级及级指级～提醒学写生不要漏。 2,完成P16级的第8级。生立完成～全班级正～级级级法级目要求学独个减 学生级出思考级程。 3,完成P16级的第9级。 学独体生立完成～集级正。 三、游级数学 科级教P16级的第6级。级准级好套不同级色的教两卡写片～一套上148—、125—、124—、169—、158—、ll3—、149—、148—、136—、138—等算式卡片～一套上写5、6、7、8等数卡找字片。级始“朋友”游级。游级级始级～级先指定一名手教数卡学来拿字片的生到级台上～比如,5。级名生手级学卡学片级全班生,“5～5～的朋友在里你哪?”下面拿“149”—、“138”—卡学片的生接着级,“5的朋友在级里。”级级～级跑 15 上级台～站在拿5卡学两学片的生的旁～再级级台下的生,“我级算得级 级?”全班生级答,“级、级、级。”级学接着级烈鼓掌。其余各级也按上法级行。 四、布置作级 第六级级 十几减5、4、3、2级级级,数 授级级级, 教学目级 1、生初步级算十学学会几减5、4、3、22、使生通级级级～级一步理解级算退位法的思考方法。学减 教学级程 一、级级 1、口算 11-8 14-6 13-8 15-6 11-7 17-9 12-7 16-8 16 2,看卡片～级出( )里级多少。填 3十( ),12 5十( ),132十( ),11 5十( ),144十( ),12 4十( ),133,126—,6～级一级想的级程。 二、新授 1,出示例4。 (1)立级算～指名板演。独 (2)级一级是级算的,你怎 (3)小级。 三、固级级巩 1,完成P17级的“做一做”7 级生口算～全班集级正～级级目级生级级思考级程。学体个学 2,做一做思考级。 3、完成级级四的第2级。 4,布置作级。 第七级级 十级级级;一,几减几 级级级,数 17 授级级级, 教学目级 1,使生学几减几确几减熟级掌握十的级算方法～正地迅速地级算十 几减的退位法。 2,级级生出知级之级的级系～学找从而级行级级唯物主级的“事物普遍级 系”的级点的启教蒙育。 教学级程 一、级级 科级教Pl8第3级 二,级堂级级 1,完成P18级的第4级。 首先帮学写减助生理解级意～在级级本上法算式。2,完成P18级的第5级。 学独个减学生立完成～全班级正～级级法级目要求级生级出思考级程。 3,完成P19级的第6级。 生立完成～集级正。学独体 三、布置作级 第八级级 十级级级;二,几减几 级级级,数 18 授级级级, 教学目级 1,使生学几减几确几减熟级掌握十的级算方法～正地迅速地级算十 几减的退位法。 2,级级生出知级之级的级系～学找从而级行级级唯物主级的“事物普遍级 系”的级点的启教蒙育。 教学级程 一、级级 二,级堂级级 1,完成P19级的第7级。学独体生立完成～集级正。 2,完成P19级的第8级。学独个减学生立完成～全班级正～级级法级目要求级生级出思考级程。 3,完成P19级的第9级。学独体生立完成～集级正。 三、布置作级 第九级级 解级级;一,决级级级,数 授级级级, 19 教学目级 1,级生看级理解级意～级级级的加法级用级。学学会减 2,初步分学会数减析解答级级求级的加法级用级和求剩余的法级用级。 3,培级生级级察、级分学真真析的良好级级。教学级程 一、级级 1,口算。 128— 7+9 178— l67— 155— 11+22,???????? ????? ?和 ? 一共有多少个? 3、 ???????? ???级剩多少个?? 二、新授 1,出示科级教P20级的级。(级生级察面容～用自己的级言级级学画内—画内学画内面的容。级生自由级合～互述面容。) 2,板级,有16人球～级在了来踢来9人～我级级级了踢4。个 教学级,同级看到级些级～想一想级级是什级?有16人球～级在了来踢来9人～级有人几没来?教条级,级道级的己知件和级级分级是什级? 20 大家想一想级级列式怎? 什级级级列式? 级提教学数写它称并醒生凡是级用级～得后面都级级上的级位名～加上括。号 有一个踢信息“我级级级了4。”级个个条件有用级,介级多余件条。 怎确级级级答案是否正。 小级,今天我级的是级学清文级用级～今后我级在做级用级的级候看级目中的已知条件和级级～比如,第(1)级是知道男生和女生各多少人～求级数用加法。(2)、(3)级是知道的级和两两个数数个数另其一部分～求一个数减是多少用法。(可级生自行级级级再级行级级学教) 三、固级级巩 1,完成科级教P20的“做一做”。 提级,级里有几个条件?有有多没条余件, 独体立完成～集级正。 2,布置作级 第十级级 解级级;二,决 求一比一多的级用级个数另个数几 级级级,数 21 授级级级, 教学目级, 1,使生掌握比级多少的方法。学两数 2,使生初步解答求一比一多的级用级～初步培级学学会个数另个数几 学生 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 推理能力。 教学级程, 一、级级 1,口算下面各级。 16-7 13-9 17-8 12-5 6+13 12+4 2,比多少。 比 比 教个个级,用一级一的方法想。 二、新授 教学例6。 1,出示例级。指名级级。知道小雪、小级各套中多少, 个2,要解的级级是什级,可以级解,决怎决 3,级生自己级具～比多少。学学 22 出示,小雪套中8～小级套中个12。个 教个数个级,级大家用级小棒的方法～第一行级小雪的～第二行级小级的数学并学个数个个。生级手级小棒～向生级明小雪和小级的要一级一地级～级级便于级察。 提级,一行级得多,指出小级比小哪并个数雪多的～级出小级比小雪多了几个。 教学确个学级级提级级级级生级得是否正～再指定一、二生级级大家看一看。然后～级教学况启学根据生级的情～级生思考～小级比小个数雪多得的～就是小级比小雪多级了。 几个 4,级,级教才我级用级小棒的方法～知道小级比小雪多级了4根小棒～就表示小级比小雪多套了4。那级大家想一想～级一道级用级个条告级我级的件是什级～要我级求的级级又是什级, 教几个怎呢级,要求小级比小雪多套～级级级想,;就是要求小级比小雪多的部分, 教级,用什级方法级算, 5,级生列式,学12-7=4;级, 口答,小级比小雪多套中4。个 三、固级级巩 1,完成P21级的“做一做”。 2,方民家收了8大棵白菜～15级棵棵白菜。级白菜比大白菜多多少,四、小级 23 今天我级的级用级里～学两个数个数另个数几告级我级～要求一比一多～ 首先要分比级多～再想比级多的是清哪个数数哪两从它部分级成的～里面去掉和一同级多的另个数另个数部分～剩下的就是比一多的～用减法级算。 第十一级级 解级级级级级决 级级级,数 授级级级, 教学目级 使生级一步掌握级级级用级的基本级～解答级级的法级用级。学构学会减 教学级程 一、完成科级教P22第2级 二、完成科级教P22第4级 级生级察面～口级级级～列式级算～全班级正。学画 三、完成科级教P22第1级 级生学画根据面意思～级行级级。(小级和小级每人要写15大个字～小级已级写了7～级要个写几个?小级级要写6个她写几个字～已级了字?)引级学生出级目的找条已知件和级级～再列式解答～全班核级。 24 四、完成科级教P21第3级 全班同级级始～在指定的级级级级生的级算级量～级做得又快又好的同级内学学 级予表级。 五、完成科级教P23第6级 先级生立完成～再集级正～级任意指一级～级生级出思考级程学独体教两学。 六、完成科级教P23第8级 七、级堂级级 1,完成科级教P23第5、7级。2,布置作级。 第十二级级 整理和级级;一,级级级,数 授级级级, 教学目级 1、引级生级级学整理20以退位法的级算方法～提高生的级合、内减学概括能力。 2、通级一级四式的级级～使生学熟级地掌握20以退位法～级一步提高内减每生级算个学20以退位法的内减熟级程度。教学级程 一、级级 25 20以的退位法我级内减学来已级完了～今天级级级我级一起级级20以退内位法。减 教级在黑板上出示20以退位法表～提级,内减并 1、想一想20以退位法一共有道级,内减几 2、一法表中有什级级找找减怎很律,级才能快地级住级36道级,二、探索级律 生小级级级级级级果。学 1、级着看～在排列上有什级级律, ;1,、每一级行的都不级减数. ;2,、每一级行的被减数从上到下依次级增1～级级级的它差也依次级增1。引级生得出,学 减数减数不级～被越大。差也越大。 2、着看～在横排列上有什级级律, ;1,每一行的横减数被都不级。 ;2,每一行的左横减数从往右依次少1～级级级的它差也依次级增1。三、掌握算法 想一想,20以的退位法级～是级算的,内减你怎 四、级级整理 级级筋想一想级能级级什级有级你卡律的排列,级能把级些片重新有级律的排列一下级, 五、口算级级 26 1、级任指表中一级～生以最快教学速度口算出答案。2、级意指出表中一级～级生出级道级得级相同的所有级级。教随学找与数 3、级级生容学易出级的级目重点级级。 4、做级级六第3级 全班同级级始做级～级级算级级～看级又级又快。教 5、完成级级六第1级 6、完成级级六第2级 六、布置作级 第十三级级 整理和级级;二,级级级,数 授级级级, 教学目级 1、级一步固巩20以加法级算方法。内减 2、通级级级级合加法的减数确含级～分析级用级的量级系～正的级行解级。 教学级程 一、口算级级 二、级级级用级 1,出示科级教P25的第四级。 ;1)级生口级级级～分学条析级目的已知件和级级。 27 (2)想一想用什级方法级算?级什级用法级算减? (3)列式级算。 2,立级级科级独教P25的第5级。 3,出示科级教P26的第8级。 引级生看级级表～口级级级～列式级算～同级把表学学会懂并填格级完整。 4,立级级科级独教P26的第7级。(提醒学运生注意算的级序)三、级堂级级 教科级P26的6级。 四、布置作级 第三级元 分级与整理 第一级级 级一级准级级级,数 授级级级, 教学目级 1、初步感知分级的意级～分级的方法。学会 2、生通级分一分～看一看～提高学断造作能力～级察能力～判能力～级 言表能力。 达 28 3、初步学会与他人合作交流。 4、到生活中级级有体会数学 教学级程 一、级级情景 探究新知 1、感知分级 出示例1 你怎呢级都看到了什级,可以级分级? 揭示级级～ 生活中把一级的级西放在一起就叫分级。 ;板级级级,分级, 2、固级展 级分级巩体 按形分一分～级级级分的级果,状来怎呢 级级级级。 板演分法。 级可以级分,怎 二、固提巩升 级散级新 1、级件出示级级七1、2、3级～生集完成。 学体 2、级放级级 拓级思路;分正方, 级,同级体学你另学拿出级的外一袋具～ 级级级些物品分级。 生小级活级;学4分级, 级级交流 三、级堂小级 今天同级都到了些知级,级些知级级有什级学学哪你帮助, 29 第二级级 不同级准级级级,数 授级级级, 教学目级, 1,分同一级物品～学会并按照多级级准分级～感知分级的意级。 2,培级生的级手操作能力～级察能力～级言表能力。学达 3,级生生活中级级有～能级用于生活中。学体会数学数学 教学重点,按不同级准级行分级 教学级程, 一、引入新级 级级,上级级我级已级了学个按一级准级行分级～级能级级什级是“分级”, 引入,今天级级级我级级级级“分级”。;板级级级,分级,学 二、小级活级～探究新知 1,出示例2 级察级些人有什级不同,级级你根据级察到的不同把级些人级行分级。 2,小级交流。 要求,级级是级分的～再级人是级分的。你怎听听怎 3,指级看级。 a,级级级上小朋友是级分的。两个怎 b,小级,根据不同的级准～我级可以有不同的分法。三、固级级～级巩体根据不同级准分级 30 1,分级形;第30级第4级, 要求,想一想～级分,级什级级级分,你会怎你 在表格中表示分级级果。 2,分级片。;第31级的第5级。, 启你你找你找级,级在级级仔级级察级级级物～能出多少不同的地方,级级到了级 级多不同的地方～能不能根据每一不同点都到一级分法,个找呢 3,小级分级方法。 级,通级活级～我级级级～每到一级不同～就能相级地得到一级分法。级就是找 按不同级准分级。接着就级大家用今天到的本级做些级级。学来 4,混合级级。;第31级的第6级, 四、级用级级 1,级公园中的人分级。;第32级第7级, 引级,生活中到级都有～级在就级我级用到的本级解一些生活数学学来决 中的级级。级是公园个中的一级景～级大家把他级分分级。同互相级一级分法～然后交流。桌 2,级自己小级中的小朋友分级。 引级,级才大家想到了级多分级的方法～通级交流我级也到了级的同的听学想法。级在就级大家用到的方法级小级里的同分级～能有级分法学来学你几, a,小级活级。;放背景音级, b,集反级交流。体 c,级级级介级所有的分法。 31 五、级级 上级级我级了用一级方法分级～今天我级级一步级了学学按不同级准分级。分级级 的级级是到不同的地方。找 第四级元 100以的级级内数 第一级级 ～的级成数数数级级级,数 授级级级, 教学目级 1,级级级级位“一”和“十”～能级数个个熟级地一一地或一十一十 地出量在数数100以的物。内体个数 2,掌握100以的是由“十”和“一”级成的。内数几个几个 3,培级生级察、操作能力以及同级的交流合作的能力。学学与 教具准级 小棒100根、橡皮筋10根、投影片 教学级程 一、级级。 1,回答级级, 1十和个2一级成个( ) 20是( )十级成的个 32 5一和个1十级成个( ) ( )十和个( )一级成个17 2,投影出示第31级级。 提出级级, (1)面上有小朋友画几个?(4个) (2)他级在干什级?(一共有数几只羊) (3)他级都级了些什级?(有的级大有概100只～有的级比20只多得多……) 教级,他级回答级级?级些羊大有概几只?今天我级就级、级的级成。来学数数数 二、新授。 1,教学例1。 ;1,级,同级教学数数拿出小棒～一根一根地～出l0根用橡皮筋捆成一捆(生级手操作学)。10一是多少～ 个(10一是一十个)(板级)是几捆?(一捆)级级出数10根捆捆一, 级,级如果再教你数接着出9根～级在一共是几根?(29根) 级,大家到教数29根小棒～如果再添上一根是多少根?(30根)级10根又要一～级在一共有捆捆几捆?(3捆) (2)级教学数数几拿出一排木级～全班同一有级?(10级)拿3排木级是多少级?(30级)再加2级呢?(32级)接着再加3级级在一共是级几?(35级)(3)级,级教数才我级已出30根小棒是几捆?(3捆)如果加入7小棒级捆在一共是几捆(10捆)?10是捆几呢根小棒?(100根)10十是一个百。 33 (板级) 级,物的可以教数体个数1个1地～级可以个数10个l0地个数～10十是多少个?(10十是个100) 2,教学例2。 (1)小棒三十数从数五到四十二。 教学级,级同级拿出35根小棒～看级拿得快(3又捆5根)～再一根一根往下一直到四十二。数数(强级到三十数数九根再一根是多少)四十二根是又几捆几根? (2)级级物直离数数从数接～八十八到一百, (3)做级本第35级例2上面的“做一做”。 级生立做～先学独从数数五十六根小棒到六十三根～再接着到七十二根～有些生可能级学数五十九后面～六十九后面的是什级有困级～老级要级予级级。 级出示教3又捆5根小棒级生级在一共是多少学根小棒?(35根小棒)引级生级级察。学真35根小棒是由十和一级成的几个几个?(35根小棒是由3十和个5一级成的个)3十和个5一级成多少个呢?(3十和个5个一级成35) 三、固级级。巩 1,做级本第35级 例2下面的“做一做”。 首先级生级级察级形～是由十和一级成的,立完成后学真几个几个独～把的想法你桌学告级同的同, 34 2,再投影出示第33级级。 提级级生,级面上的小朋友在个学画干什级?级些羊有几只? 3、人一级～互相级一级自己的～再级出的级成。两学号它 甲,我是15。十号五是由1十和个5一级成的。个 乙,我是50,号五十是由5十级成的。个 丙,我是32,三十二是由号3十和个2十一级成的。四、布置作级 第二级级 级、数写数 级级级,数 授级级级, 教学目级 1～级生初步理解位、十位上的所表示的意级～学个数学激级生主级探究 的欲望。 2～能正地级、出确写100以的各。内数 35 教具准级 级数器1 小棒个100根 级笔24枝 投影片 教学级程 一、级级。 l、。数数 (1)一一地～个个数从27到数50～从85到数l00。 (2)十十地～个个数从30到数60～从20到数100。 2,看级口答。 (1)( )一是一十～十里面有个( )一。个 (2)( )十是一个百～一百里面有( )十。个 (3)6十和个2十一级成( )。 (4)2十和个5一级成个( )。 (5)75里面有( )十和个( )一。个 3,级级～级生级小棒。教数学 16～25～50～68。 二、新授。 (1)出示级数器。 级～级教数从个并数器右级起～第一位叫位～第二位叫十位～在级器上分级级上“十位”、“位”。个 (2)级出示教2级级和捆笔4枝级。笔 级里共有几笔枝级?(有24枝)～有十几个几个枝和一枝。(2十个枝 36 和4一个枝) 生回答后～级分级把学教2级级和捆笔4枝级分级在十位和位笔挂个 上～接着级,“级数怎呢器上级级级表示?” 级～要先十位～再位,十位上是～就～位上写数写写个几写几个 是～就～级作“几写几个数写24”。 级级～先级十位～再级位数数个几几个敷。十位上是～就级十～位上是～就级～级级作二十四～生级级几几个数学跟两遍。 1,教学例3。 (1)第一行3级级生立完成～级级同的同～级学独桌学听教巡级指级。 (2)第二行第1级级引级生级察～十位上有教学4十珠子。位上一个个没个数怎写呢也有～级级～级级级级级级?生回答后～级学教个数强级～“级十位上是4～就写4～位上一也有～就个个没写0”。因此写作,“40”级作“四十”。 (3)第二行第2、3级级生级级～级级同的同。级提级级同～学桌学听教个学 集级正。体 级教写数几个写几个个强级～的级候～有十～就在十位上～位上一也有就“没写0”占位～如30、40、50……个写位上都“0”。若级些数个写位上不“0”行级?级什级? 2,教学例4。 (1)出示10小棒级级捆与数器。 提级,级里一共有小棒几捆?几个10?10十是多少个? 37 级把教10级小棒成一大～在捆捆挂百位上级。 级一百级级级级怎写呢? 引级生级出～先在学写百位上“l”～十位位上都“与个写0”级个数写作“100”级作“一百”。 (2)级教学数从个告级生级器上右级起第一位是位～第二位是十位～第三位就是百位。 3,小级。 写数数从数写个个没写、级都要高位起～按位级序～位或十位上一也有数写级要“0”占位。 三、固级级。巩 1,“做一做”第2级(级本第37级)。 生立完成～级提级级同,级如学独教个学写数你怎何～是级想的?集体级正。 2,做游级,接通级级 四、布置作级 第三级级 级级级级级级,数 授级级级 教学目级, 38 1～通级级级～级生级生级一步位、十位上的所表示的意级～学学个数激 级生学主级探究的欲望。 2～固级、出巩写100以的各。内数 教学级程 一、级级。 l、。数数 (1)一一地～个个数从27到数50～从85到数l00。 (2)十十地～个个数从30到数60～从20到数100。 2,看级口答。 (1)( )一是一十～十里面有个( )一。个 (2)( )十是一个百～一百里面有( )十。个 (3)6十和个2十一级成( )。 (4)2十和个5一级成个( )。 (5)75里面有( )十和个( )一。个二、新授。 (1)第39级第8级。 (2) 第40级第9级。 是级做的,要你怎注意什级, (3) 第40级第10级。 级比级快级,怎数呢 (4第40级第11级。 39 立完成。独 (5) 第40级第12级。思考,卡数片上的可能是多少, 三、布置作级 第四级级 的级数序和比级大小级级级,数 授级级级, 教学目级 1、掌握100以的级内数会序～比级100以的大小。内数2、激级生的级级学学趣～级展思级能力。 教具准级 100以目表一级、内数例8放大级幅、投两影片。教学级程 一、级级。 1,级出下列各。数 35 76 89 90 96 100 2,老级级～生在本子上。数学写数 六十九 九十三 八十 三十 一百 3,口答。 40 (1)一位～高位上是个两数5～低位上是9～级作个数写( )。(2)一～个数百位上是l～十位、位都是个0～级作个数写( )。二、新授。 1,教学例7。 (1)按照数学独教的级序,生逐行立完成。级出示放大的100以目内数表～指定生。学填写 级生共同级正。 (2)级生回答学例4提出的级级。两个 ?级十位是3的上级色～位是数涂个3的上色～位和十数涂黄个位数数涂学字相同的上粉色～引级生逐级完成。 ?你从哪表里级级些有趣的排列?要引级生级察思考～行看、级行看学从横 等级级。来 从横填数填双数横个行看,第一行是级～第二行是,每一行的位都 是1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。 级行看,每一级行的位都一级～十位上的是从个数数 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9排列(0出没写来)。 级提级,第教4行第8是多少个数?第5行第8是多少,个数55前面一是多少个数? 2,教学例5。 (1)出示小棒级。 级级,左级有多少教根小棒?右级有多少根小棒? 41 根据学教生回答～级板级～42 37 级教两哪追级,“左右级的小棒～级的多?(左级多)42和37比两个数级。大哪个数?” 学生回答～老级再做级明～42和37相比级～42大～37小～我级用“>”表示级的级系。 来它 (2)出示级数器级。 级生级察后级,学 “左级的级数器表示多少?右级的级数器表示多少?”生回答后～学老级板级,23 25,又级,“23和25级相比级～大～两个数哪个数哪个数怎小～级级级表示?”老级在 ? 里上“填<”大家级级式子两遍。 一幅级提级级级生级大于级另个学?把的想法级级大家一。你听听 3,做级本第42级“做一做”。 先级生立做级～级学独教学数巡级指级～级有困级生可级照目表～做完后集体级正。 三、级级。 1、把下列卡数从从片按的大小级序～先小到大排～再大到小重新排列。 35 60 71 90 19 100 级先指定一生教个学从数按小到大排～排完后～级级各。然后打乱个学卡数从次序～再指定一生把级些片按的大小～大到小重新排列。 42 2、比大小～在?填上“>”、“<”或口适的。填当数 47?37 88?90 ?<95 ?>66 35?36 61?59 ?<75 ?>?3、游级级,朋友找 四、布置作级 第五级级 多些～少些级级级,数 授级级级, 教学目级 1、引级生立思考～初步级级量的级～学独学数估数逐步建立级感。 2,培级生合作的能力。学 教具准级 例6的投影片、小小级殖级和固级级巩l以及游级级的投影片。 教学级程 一、级级。 1、按级序敷写, 2、62后面级级的五个数是; ,。 62后面的第五个数是; ,。3、按从数来小到大的级序把下列各排列起。 43 35 87 70 62 15 6二、新授。 1、投影出示例6, 级,级球有教几个?(58个)级球有几个? (15个)球有黄几个?(10个) 大家一起从15到数58～的级程到数体会15到58要级级好多的。数 级教学告级生～58比15多得多～象级才的级目我级就可以级～级球比级球多得多。 级一同个学从10到数15～中感受到从l0到15比级接近～我级就可以级15比10多一些～象级才的级目～我级就可以级球比级球少一些黄, 2,投影出示小小级殖级。 小级级级,小小级殖级～级比级多一些～ 级比级多的多～级比级少一些,学生分小级级级得出级级,级比级少一些～级比级少得多～级比级多的多等等.三、固级级。巩 1,小娟有37级级票,(投影片出示) 本级可先级生立完成～再集中交流。学独(1)小明可能有级级几票?(2)小级可能有级级几票? 2、第43级“做一做” 第1级,4人小级根据级意每人用“多一些、少一些、多得多、少得多”级一句级。 第2级,生立完成～级提级级生～集级级正,学独教个学体 第3级,看级最级明,能想出级答案你几?引级生级级交流。学 44 3,下面各中～级比级多一些～级比级多得多～级比级少一些,数 15 17 45四、布置作级 第六级级 解级级决 级级级,数 授级级级, 教学学体学会决学数决目级,级生在具情境中解级级～级展生的感。在解级级的级程中～培级生解级级学决学决策略的多级性～提高生解级级的能力。教学学决几几几个重级点,级生在解级级“能穿串”中理解十里面有十。教学级程, 一、级级情境～级入新级 大家玩级串珠游级级, 出示例7。 级里有些珠子～你会穿级,板级级级 二、互级新授 1、教学例7 出示级目的要求:有58个珠子～10个几穿一串～能穿串,从你决级目中知道了什级,要解的级级是什级? 个级级级。 45 要想知道能穿串几怎～级级解答? 画级。圈一圈。 数的级成。58里面有5十和个8一。个 级级。1串是10～个5串就是50～个剩下的8～正好是个58。个 2、想一想,如果是5个几珠子穿一串～能穿串,三、固巩梳理～拓展级用 1、完成第46级的做一做。 2、完成第47级第1~4级。 四、级堂小级。 第七级级 整十加一位和相级的法数减 级级级,数 授级级级, 教学目级 1、比级熟级地口算整十加一位和相级的法。数数减 2、使生用所知级解生活级级级级～培级生思级的活学运学决学灵性。 教具准级 例8的级件、游级级投影片。 教学级程 一、级级 口答下面各级。 1,36里面有( )十和个( )十一。 46 2,5十和个7一是个( )。 3,65里由( )十和个( )十一级成的。4,2十和个5一合起是个来( )。二、新授。 1,教学例8, (1)级件演示,级级级了3排的级百氏级料～每排10～小明级了瓶2级瓶 百氏级料～他级一共级了级几瓶百氏级料?级列算式怎? 生回答后～级板级,学教30+2=32 提级,30+2表示十一～合起是多少几个与几个来? 引级生级出,学3十和个2十一合起是来32。 (2)从32中瓶拿走2瓶(级件演示)。 提级,级剩多少瓶?级列式怎? 生回答后～级板级,学教322—=30 (3)提级,2一加个3十共是多少个? 怎级列算式? 学教学生回答～级根据生回答板级 2+30,32 2,级级,第48级“做一做”。 第1级 先级生级小棒～再级着级的小棒算式。学写 生完后～指定一生到学写个学并体黑板前演示列式级算～集级正。 47 第2级 以做游级的形式出级～看看级的级级最活。灵 三、固级级巩 1,口算下面各级, (1)50+6 30+7 60+9 20+8 6+50 7+30 9+60 8+20 (2)90+8 20+3 50+9 70+6 98-8 23-3 59-9 76-6 级明,卡写片正面50+6～背面写6+50～口算级先级一名生看正学面的级目口算得～再级一名生级出并数另学并学背面的级目口算～如果生有困级～再到翻学背面级生看一看口算。 2,做级级十一的第1级。 四、布置作级 48