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小学教师考核评价表.doc

小学教师考核评价表

嫣然一笑的落寞
2017-09-18 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《小学教师考核评价表doc》,可适用于综合领域

小学教师考核评价表教师姓名承担工作考核分权重主因素子因素得分分热爱教育事业热爱学校关心学生团结同志。重视政治理论学习认真作好学习笔记(按照政治学习笔记质量、数量评定。每学期字左右心得体会,篇字迹工整政治思想根据程度层次扣分)(分)积极参加本学期学校组织的各项活动、周例会、政治学习。(一次不参加扣分迟到一次扣分)服从工作分配。(无正当理由无故拖延酌情扣,分)重视后进生的培养教育转化明显记录详细。根据情况酌情口分。教育教学思想认真探索素质教育的途径与规律积极参加素质教育论文撰写和参德(分)加课题研究活动参加一项分不参加不得加分。分以合格教师职业道德标准要求自己注意言行举止形象。不滥收费不滥订资料。违者扣,分。没有体罚或变相体罚学生现象。发现一次扣分造成严重后果扣分。职业道德撰写师德感悟论文、德育论文、德育渗透优秀教案每写一篇得(分)分不写不得分最高为分。学校配合教育学生一学期家访不少于次且有详细记录缺一次扣分。体罚学生造成不良影响。上下班、上课无迟到、早退现象每迟到、早退一次扣分。病事假以上每天扣分。住院每天扣分全勤加分。出勤勤旷工每天扣分。分(分)不无故缺课旷会(缺课一节扣分旷会一次扣分)不随意旷操、调课、换课(调换课每次扣分旷操一次扣分)以学校规定的工作量为准少带一节扣分多带一节加分。工作量担任年级组长或教研组长依照工作实绩加分,分兼职最高(分)为分。每学期及时收交次书写认真、内容全面详尽、一次不按时完成教学计划与总结扣分。未认真修改不送交者扣分一项一次不全者扣分计划总结不规范按以上要求扣分。班主任工作手册总结考核同上。按学校教育教学工作评估标准中各科的要求以教务处两次教学工备课作检查、评估等级量化计分的平均值折算。上课能按照学校规定周课时数完成授课任务无迟到、早退和旷课现象。按评估标准以教务处各次检查的平均分折算作业配套练习批作业批改改不规范酌情扣分。第二课堂活动承担第二课堂兴趣小组任务的教师根据具体得分按照进行折算。开展情况能四划个人研究、反思计划()个人专业成长规划()个人学习计分划()总结(学期末)()齐全教科研:有小课题研究方案、过程性记录、研究有成果(总结性资料或实践成果()制作高质量的电子课件不少于件()。课堂教学:能按新课程理念组织课堂教学课堂教学学生满意率不低专业校本培训学于。()能按照学校规定定时定量完成远程教育资源应用课习技能堂教学。()能积极参加学校组织的各种业务竞赛活动。()一学期至少上交原创业务心得体会或教学论文一篇。()能够在培训周期内至少担任一次讲座任务。()专题能按时参加学校集中举办的每一次校本培训活动(分)每学期听课不少于次(分)能够认真做好不同形式的学习记录(分)学习每次学校统考以本年级得平均分为标准对三课教师合格成绩进行语文、绩平均分加分或减分在基础分分上比标准分高二分加一分低二分数学、减一分。每次学校统考以本年级的平均合格率为标准对三课教师合格率进英语及格率行加分或减分在基础分分得基础分上比标准合格率提高三个分点加分每降低三个分点减分。(双课头主优秀率评价方法同合格率。课占副成绩课占)和年级平均分比较在中期测试基础上期末测试平均分每增加分算分。提高音体美、信息技术和科学、自然、社会、思想品德专职教师考核分专职教师成绩本次考核按照期末考核成绩的折算。获国家一、二、三、鼓励奖分别为分、分、分、分。获区级一、二、三、鼓励奖分别为分、分、分、分。竞赛获市级一、二、三等奖分别为分、分、分、。获开发分区级一、二、三等奖分别为分、分、分、。获校级一、二、三等奖分别为分、分、分教学成果加分论文获国家一、二、三、鼓励奖分别为分、分、分、分。(分)获区级一、二、三、鼓励奖分别为分、分、分、分。分获市级一、二、三等奖分别为分、分、分、。获开发区级一、二、三等奖分别为分、分、分、。辅导学生获国家级奖励分获区级奖励分获市级奖励分辅导分获开发区级奖励分获校级奖励分

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