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捐书活动捐书活动 双塔小学集体备课教学设计模版 年级 三 学科 数学 主备教师 授课教师 授课时间 教学内容:《捐书活动》 教学目标: 1、结合“捐书活动”的情境,经历从表格中获取信息、提出问题、解决问题的过程,掌握连加运算的运算顺序和计算方法,正确计算三位数的连加法。 2、能运用连加等有关知识解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。 3、能结合具体情况进行估算,并解释估算的过程和方法,初步发展估算意识,逐步养成认真计算的良好习惯。 教学重、难点: 探索连加的计算方法,学生能够选择适合自己的方法进行正确的计算...

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关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 活动 双塔小学集体备课教学设计模版 年级 三 学科 数学 主备教师 授课教师 授课时间 教学内容:《捐书活动》 教学目标: 1、结合“捐书活动”的情境,经历从 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 中获取信息、提出问题、解决问题的过程,掌握连加运算的运算顺序和计算 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,正确计算三位数的连加法。 2、能运用连加等有关知识解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。 3、能结合具体情况进行估算,并解释估算的过程和方法,初步发展估算意识,逐步养成认真计算的良好习惯。 教学重、难点: 探索连加的计算方法,学生能够选择适合自己的方法进行正确的计算。 课时安排:1课时 教学准备:课件,投影仪。 教学过程: 个性修改一、直接导入 (手写) “六一”前夕,学校举行了一些活动,图中的活动就是其中之一,你知道这是在进行什么活动吗,(捐书活动)今天,我们就一起来学习——捐书活动。(师板书课题) 二、目标导学 请看,本节课的学习目标。 (出示学习目标) 1、我能掌握连加运算的运算顺序和计算方法,并能正确计算三位数的连加法。 2、我能用连加等有关知识解决简单的实际问题。 3、我能结合具体情况进行估算。 要完成上面的学习目标,还要靠大家的认真自学,你们有信心吗?请看自学指导~ 三、我会看: 1、认真观察课本第17页上面的情境图和表格,你获得了哪些数学信息, 2、根据数学信息,你能提出和加法有关的数学问题吗, 3、仔细观察第1个小绿点,哪个年级捐的书多一些,说一说你是怎样想的。 (先独立思考,再小组交流,3分钟后全班交流) 四、我会说: 认真观察课本第17页上面的情境图 ,思考:第2个小绿点,三年级一共捐书多少本, 1、解决这个数学问题需要哪些数学信息, 2、列式:?????=?( ) 3、在计算三位数连加时,可以怎样算,说一说你的计算方法。 4、用竖式计算三位数连加时需要注意什么, (先自己独立完成,再小组交流,8分钟后看谁说的最精彩) 五、我会做: 1、课本17页的第3个小绿点,用自己喜欢的计算方法完成:四年级一共捐书多少本, 2、哪个年级捐的多,多多少本, 六、当堂训练: 下面我们就一起来看看大家今天学习的怎么样,现在,我们一起来运用刚才学到的知识解决课堂问题。 1、“练一练”的第1题。 2、“练一练”的第2题。 板书设计: 教后反思:(手写) 备注:所有书写内容字体均为宋体小四
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分类:初中语文
上传时间:2017-09-25
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