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非凡见证成长.doc 非凡见证成长 ——磐安县安文小学五(5)未来星中队事迹介绍 在美丽的磐安城，有一个精致的校园——安文小学，在静谧的校园里，有这样一个众口皆赞的中队——五(5)未来星中队。在这个中队里，有这样一群孩子们:他们有着天真活泼的笑容，有着纯洁善良的心灵，他们就像一颗颗闪亮的未来星，散发出夺目的光彩。他们那五十四颗火热的童心，迸发出无尽的朝气与热情。 一、中队概况 中队现有队员54人，其中男生29人，女生 25人。走进他们五(5)未来星中队，你会被深深震撼:桌椅排得整整齐齐，地面打扫得干干净净，这一切无不显示着队员们的认真和细心。清新大方的教室布置无不充满了孩子们的灵气与智慧。班干部实施“固定岗”和“轮流岗”，分批开展班级管理和小干部能力培养。他们中队组织机构合理，队员奋斗目标明确。队员们关心集体，学习风气浓厚，竞争意识强。时时以“四好少年”为要求展开活动。 二、中队的风采 良好的班级氛围 未来星”中队每周都被评为星级中队，并多次受到学校领导的表扬。从老师的教育中，他们早就懂得:集体的成功离不开个人的努力。在这里，集体提供了最好的精神食粮，让他们的性情得到了陶冶。他们，也用自己的汗水与成功，用非凡一点点塑造着他们可爱的集体，用非凡一滴滴见证着他们成长的青春。一学年以来他们一直在开展互帮互助的活动，让每个队员都能在中队里体会到被帮的温暖与助人的快乐。在他们同心协力的奋斗下，他们中队在卫生、学习、文明、工作中脱颖而出。这背后，虽有艰辛，虽有烦恼，可是，他们的付出得到了家长、老师和领导的一致认可与好评。当生活的道路上遇到困难和挫折时，他们会用信念来撑起生活的风帆，逆流而上，永不停航，以自己坚定的信念来战胜困难，跨越挫折。因为他们知道，真正的强者，就应该用百倍的勇气来迎接人生的种种挑战。翻看着记录着孩子们学习和生活点滴的350多张照片，却发现他们早已悄悄地长大„„ 为了抓好小学生日常行为规范教育、集体主义教育，让学生养成良好的学习、生活、行为好习惯，安文小学组织开展了“四好少年”评比活动，包括“安全章、保健星、纪律星、卫生星、自理星”等。在“四好少年”评比活动中，他们中队每位队员都严格从自己做起，管好自己，提醒班级同学，中队每周都被评为五星班级，每个学期都在竞赛活动中取得好成绩。通过参加竞赛活动，他们中队每位队员在活动中也受到了教育，得到锻炼，养成良好的习惯。在学校的随机检查中，他们中队多次被评为“文明就餐班级”“卫生先进班级”等。他们的中队，队干部都严于律己，不仅在班级工作中起示范作用，在学校大队部工作中也起示范作用。每个学期初，中队干部都主动与班主任一起讨论确定学期班级工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，在班主任的指导下又有序地开展班级各项工作。 特色的班级管理 为提高每位队员的责任意识和自我管理、自我控制能力，使其成为班级的主人，他们中队在本学期班级管理中采取“固定岗全员上岗、轮流岗分批管理”的方法。“固定岗”，就是班级中的一个服务性的固定岗位，要求班级52位同学人人根据自己的实际情况，必须选择一个服务性项目，发扬“我为人人，人人为我”的奉献精神，培养班级主人翁的责任感。而“轮流岗”，就是让全班同学轮流(定期互换)担任班委，体验不同的班委角色。“轮流岗”由班主任根据班级实际设置岗位，要求每一个同学根据不同岗位的 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx 和要求，找到适合自己的岗位。半学期多以来，在队干部的带领下，每个学生都有一定的自我管理能力，很好地完成各项工作。 在本学期“模范接力班”评选活动中，各科任老师对他们中队各个方面的民意测评都给予很高的评价，其中自我管理方面的评价最高。 极强的集体凝聚力 他们中队在自我管理中，强调队员要有集体观念，平时在学习、生活中要有团队合作精神，做到互相帮助和互相支持，共同提高。通过团队合作精神的培养，现在他们中队队员都知道他们每一位都代表着中队的形象，每个人都要为中队争光做点事情。 他们中队队员在遵守学校规章制度方面一直都是模范，能认真学习“小学生守则”和“安阳实验小学校规”;在学习竞赛活动中，抱着处处为中队争先的意 识积极参与，在学校各项评比竞赛中都取得了优异的成绩。在升上五年级的开学第一天，全体队员就表决心，明目标——为校“模范接力班” 而战。这一年来，队员们在学习习惯、行为习惯、卫生习惯严格要求自己;在学校开展的各项竞赛活动，积极参与，力争优秀;认真学习、遵守校“日常行为周评表”各项要求，争做“文明之星”、“好学之星”。如在这个学期3月份，队员们在“学雷锋月”积极开展形式多样的“学雷锋”活动，涌现了一批“小雷锋”，班级被评为“学雷锋优秀班级”;在5月份的校三人制篮球比赛，篮球队员的拼搏和全体拉拉队队员的热情鼓劲，争得团体第三名，班级还荣获五六年段唯一的“最佳组织奖”。 他们中队的集体凝聚力还体现在班级博客“快乐五五”，“信息栏”中《每周一览》留言是队员们周日的“网络作业”，他们句句真切的反思，无不表达着他们深深的集体荣誉感。博客2008年7月分开通至今，点击率达43,971人次，博文发布588篇。 多彩的中队活动 他们五(5)中队的活动丰富多彩。如本学期实施班干部轮流管理后，每月一次队会的开展，由中队干部自己组织，老师成了顾问;如读书活动、校园实践、小报评比、写字评比，同学们参与积极性高，成绩名列级段前矛;如每学期一次的特色亲子活动—— 一年级“趣味运动会”到五年级 “我与山里孩子手拉手”活动，哪一次队员们不是无限快乐，家长无比感动;如每一年国庆节，开展“我爱祖国”诗文诵读，让孩子们在“诵诗颂国”中感受节日氛围;每一年元旦，安排一节活动课“快乐迎新年”，为队员们送上新年的祝福。特别是上学期精心安排的“今天我生日”活动，十几个同一月出生的队员一起在班级过生日，全班队员齐唱生日歌，齐玩“奶油战”，那份快乐是他们一辈子也不会忘记的。还如“亲情作业”是他们队员每天要为父母表达的感恩之举;“亲情日记”是他们中队独有的爱的感悟;上次与顺泰学生手拉手活动中，队员们积极为小伙伴送书二百多本，送衣服上百件，送学习用品、食品近千元;去年5月底“情暖灾区”捐款活动中，队员们在父母的支持下人人慷慨募捐，金额达一万三千，是全校捐款最多的班级。 三(他们中队的成绩 他们中队多名队员10名参加校作文比赛，8人获奖人获奖达10人次左右，多人作文在《浙江省小作家协会》、《现代教育报》、《作文新天地》发表。在各类艺术类考级中，23人次以上通过各项考级。学生在校县级艺术节中更是大获丰收。每年都有多名学生代表学校参加县市级的各项比赛。这一年来的中队荣誉主要有:班级美化评比优胜班级;校运动会第三名;少先队知识竞优胜中队;校园集体舞第二名;校园歌曲比赛一等奖，并代表学校参加县艺术节;法制教育漫画展二等奖;税收漫画先进班级;校象棋比赛团体三等奖、校亲子吉尼斯羽毛球比赛团体亚军;硬笔书法团体第二名;每学期都被评为星级中队。这一年来的队员荣誉有: 吕浩苗:书画作品比赛获全国一等奖;《快乐的天使》获全国少儿美术杯艺术展评一等奖;《龙的传人》获全国少儿美术杯艺术展评一等奖;金华市中小学生手工作品评比二等奖。陈比可:二胡考级八级;作文比赛校一等奖县二等奖;优秀作业展评一等奖;艺术节二胡独奏县二等奖;英语书法比赛一等奖;硬比书法比赛县二等奖。张锦梅:县运动会800米第三名;1500米第三名。陈宁虹:文明礼仪竞赛一等奖;优秀作业展评一等奖;硬笔书法比赛一等奖;现场写作比赛校一等奖县三等奖;英语书法比赛一等奖;英语小报比赛一等奖;参加县合唱比赛二等奖;森林防火作文比赛县三等奖。吕超华:软笔书法比赛市一等奖省二等奖;庆元旦书法比赛校一等奖;庆元旦绘画比赛校一等奖。 相信他们五(5)未来星中队全体师生会更加努力，结出更加丰硕的成果。因为他们坚信——今天的耕耘，明天的收获，非凡见证着他们的成长～虽然他们不能打造辉煌，却尽情展现着生活的精彩;虽然他们不能呼风唤雨，却用最率真的童年，传送着人间至真至纯的温暖。他们正朝着成为耀眼的“未来星”努力扬帆起航„„