整合情境教学单元测评数据分析步骤[练习]

整合情境教学单元测评数据分析步骤[练习]整合情境教学单元测评数据分析步骤[练习] 整合情境教学单元测评数据分析步骤 (Excel环境) 一、表头的设计整合情境教学单元测评结果(人教版XXX年级X册第X单元) 学校名称 ,说明:单项合格率按“2/3判断准则”统计～总班级分合格率按“总分的一半判断准则”统计, 阅卷教师指标1 合计常规学号合格题 Q11 Q21 小计合格合格 (此表只画出了评价指标1的大致模式，其余评价指标类似) 二、登分三、数据分析 1、单项指标分数的统计 2、合计与否标记的表示方法(可用合格为1 ...

整合情境教学单元测评数据分析步骤[练习] 整合情境教学单元测评数据分析步骤 (Excel环境) 一、表头的设计整合情境教学单元测评结果(人教版XXX年级X册第X单元) 学校名称 ,说明:单项合格率按“2/3判断准则”统计～总班级分合格率按“总分的一半判断准则”统计, 阅卷教师指标1 合计常规学号合格题 Q11 Q21 小计合格合格 (此表只画出了评价指标1的大致模式，其余评价指标类似) 二、登分三、数据分析 1、单项指标分数的统计 2、合计与否标记的表示方法(可用合格为1 不合格为0来表示) If函数 3、计算出常规题、各个小题的平均分。(应用到Excel中的函数average) 利用自动填充的功能，把其余的平均分计算出来。 4、计算出常规题、各个指标的合格率用到函数 countif( ) COUNTIF( ) 函数的意义是:计算某个区域中满足给定条件的单元格数目 5、数据汇总

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