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苏轼水调歌头明月几时有讲解

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苏轼水调歌头明月几时有讲解水调歌头 要求:1背诵  2掌握作品言情婉转,抑扬转折的特点  3掌握本词紧扣一个“月”字展开抒情的艺术 这是中秋词中最著名的一首,也是苏轼词的代表。作者与他的弟弟苏辙(字子由)都因为与王安石政见不合而请求外任,虽说是同在山东,但写作此词是已是七年没有见面了。中秋对月,政治处境的失意,兄弟之间的分离,这一切都引起作者的抑郁惆怅之感。本词上片主要抒发自己对政治的感慨 ,叙述了自己的身世之感和思想矛盾,下片抒发了对兄弟的怀念之情。通过对这些思想感情的抒发,有表达了作者对宇宙与人生、理想与现实、入世与出世的思考,以及对...

苏轼水调歌头明月几时有讲解
水调歌头 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 :1背诵  2掌握作品言情婉转,抑扬转折的特点  3掌握本词紧扣一个“月”字展开抒情的艺术 这是中秋词中最著名的一首,也是苏轼词的代表。作者与他的弟弟苏辙(字子由)都因为与王安石政见不合而请求外任,虽说是同在山东,但写作此词是已是七年没有见面了。中秋对月,政治处境的失意,兄弟之间的分离,这一切都引起作者的抑郁惆怅之感。本词上片主要抒发自己对政治的感慨 ,叙述了自己的身世之感和思想矛盾,下片抒发了对兄弟的怀念之情。通过对这些思想感情的抒发,有表达了作者对宇宙与人生、理想与现实、入世与出世的思考,以及对人生的热爱和美好的祝愿。 明月几时有?把酒问青天,李白诗《把酒问月》:“青天有月来几时,我今停杯一问之”,仰首见月,突发奇想,是对那一轮明月的审美愉悦的感情的抒发,也表现了对于宇宙的思考。不知天上宫阙,今夕是何年。《诗》:“今夕何夕,见此良人!”,不是问今天是什么日子,而是在赞美月夜。又:赞美月夜,也有当今朝廷不知怎样的含意。我欲乘风归去,唯恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 道家出世的思想,希望到那美妙的天国中去。苏轼《赤壁赋》:浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 也是指政治遭遇而言,想回到朝廷中去,但是又怕党争激烈,难以容身。起舞弄清影,何似在人间! 通过天上人间、去与留的比较之后作出的结论,表现出对于人间的留恋。诗人的思想由现实到天上,又由天上到人间,这瞬间的思绪变化反映了企望超越现实、解除尘世牵累与终又留恋人生的思想矛盾,即所谓出世与入世的矛盾。而到头来还是表现出对于虚无的否定,对于人生的执着,表现了一种积极的人生态度。 J既然天上回不了,就不如仍在“人间”好。这里的所谓“人间”就是指做地方官而言,只要奋发有为,做地方官同样可以为国家出力。这样想通了,他仰望明月,不禁婆娑起舞,表现 出一种积极乐观的情绪。 下片写对月怀人。 转朱阁,月光从红楼高处转过,低绮户,透过绮丽的窗户,照无眠。照着因为悲怨离别而彻夜难眠的作者。自然而然的,过渡到个人思弟之情的另一个主题上来。不应有恨,何事长向别时圆?用反诘的语气、埋怨的口吻向月亮发问:月亮与人不该有什么怨恨啊,可为什么总是好象故意与人过不去一样,总是在人们怨恨离别之时高挂天幕来显示它的圆满与美丽?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 没有顺着上一层的意思说下去,作者毕竟是一个旷达的人,他认为既然月有圆缺,人有离合,自古皆然,那就不必抱怨人生的离别了,那就没有什么可悲伤的了。 这首词的上、下片都带有人生哲学的意味。上片“起舞······”,在人间也可以得到的快乐,何必定要到天上去呢?做地方官同样可以做一番事业,何必一定要回到朝廷中去呢?下片“此事······”含有这样的意思:世界上没有永远圆满的事情,人生有欢聚,也就必然有离别;这也与月亮有圆也有缺一样,原是自然界的规律。这首词的人生哲理是通过一个完美的文学意境来表现的。我们首先感觉到的是那中秋之夜美好的月色,体会到的是作者丰富的感情,而不是枯燥的说教。同时,这首词虽有出世与入世的矛盾,情与理的矛盾,但最后还是以理遣情,不脱离现实,没有悲观失望的消极思想,情绪是建康的。积极向上的。 这首词在艺术上的一个显著的特点是:以月起,以月结,中写把酒对月,对月起舞,抱怨于月,为月解脱,句句不离明月。明净的月色,旷达的情怀,形成了此词澄澈辽阔的艺术境界。
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分类:教育学
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