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爱国读书活动 学校八里庙小学2017年秋期爱国读书活动方案 一、指导思想: 为加强对广大学生的爱国主义教育,以爱国主义教育为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以高尚的思想品质和良好的道德情操为基础,增强他们对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情,激发他们树立民族自豪感和历史责任感,更好地记念过去、珍惜现在、创造未来,特举办“爱祖国”读书活动。 二、活动时间: 2017年9月1日~10月1日。 三、活动主题: 《百年追梦,全面小康》 四、活动口号: 1、获取知识,三分在课内,七分在课外。 2、想读书、爱...

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八里庙小学2017年秋期爱国读书活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 一、指导思想: 为加强对广大学生的爱国主义教育,以爱国主义教育为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以高尚的思想品质和良好的道德情操为基础,增强他们对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情,激发他们树立民族自豪感和历史责任感,更好地记念过去、珍惜现在、创造未来,特举办“爱祖国”读书活动。 二、活动时间: 2017年9月1日~10月1日。 三、活动主题: 《百年追梦,全面小康》 四、活动口号: 1、获取知识,三分在课内,七分在课外。 2、想读书、爱读书、会读书。 3、让读书成为一种习惯。 4、用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。 五、活动目标: ⒈通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。 ⒉通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。 ⒊通过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能 力的提高。 ⒋通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。 六、活动内容: (一)日常读书要求: 读书活动期间,把以下要求落实到每一天的读书活动中: 1、同伴共读:多形式进行阅读交流,把好书推荐给同学,把读书感受说给同学听。每个班级都要利用班会课、阅读课组织一次好书推荐、读书交流会等形式的主题活动。 2、师生共读:老师和学生同读一本书,像学生一样热爱阅读,和学生交流读书感受。并根据本班学生读书情况推荐1-2本课外书籍,共同踏上读书之旅。 3、亲子共读:利用家长会宣传读书的意义,指点读书的方法,特别是就本次读书节中的活动开展取得家长的支持。各位语文老师可确定本班本学期精读的书本,读书的要求、需要家长配合的地方,有针对性的提出要求。也可邀请在这方面做得好的家长进行经验介绍。 4、时间上保证:晨间交流读,午间休闲读,睡前放松读,每天保证学生至少有一个小时的读书时间。 5、每个班级出好一期专题黑板报,布置班级读书园地,以个性化的形式打造书香班级。 (二)重点开展活动: 1、读书有奖征文活动 参加“百年追梦,全面小康”主题征文活动,参加对象:全校学生;征文要求:围绕主题,题材不限,字数控制在1000字以内。 2、读书演讲活动 在全体学生中开展“百年追梦,全面小康”主题演讲比赛,对优胜者予以 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 彰。 七、总结、表彰: 1、表彰在各项活动中获奖的同学。 2、综合读书节中各班活动情况,各年级评选出1个“书香班级”。 有书就有希望,读书就能明理,让学生,多读书,读好书,就能在经典中润泽,健康成长,做一个与时俱进的、有知识的,有文化的新时代的精神富翁。 八里庙小学2017年秋期爱国读书活动总结 “百年追梦,全面小康”为主题的青少年爱国主义读书教育活动,班主任的精心组织和班级同学的积极参与下,取得了显著成效。 本届读书活动,主要是以下几个方面的特点: 一、主题突出,形式多样 我班在开展读书活动中,紧紧围绕“百年追梦,全面小康”这一主题,以丰富多彩的活动为载体,以培养“四有”新人为目标,以培养社会主义核心价值观为主线,努力拓宽教育渠道,不断丰富教育内容。为了提高读书教育活动效果和质量。 一是读书教育活动与常规教学相结合。活动指定用书作为中小学生思想品德教育的辅助教材,并注重发挥课堂主渠道作用,把“百年追梦,全面小康”内容渗透到各科教学之中,以教学推动读书活动的开展。既调动了学生的积极性,又实现了知识传播与思想教育的协调统一。 二是读书教育与开展活动相结合。开展读书活动中,以弘扬建国以来特别是改革开放以来取得的伟大成就,展望新世纪美好未来为重点,突出了以德治国、以法治国的教育,努力丰富活动内容,创新活动形式,寓教育于活动之中。组织开展多种形式的班团队会、读书报告会、演讲会、出黑板报、手抄报、征文等活动,使学生在活动中受到熏陶和教育。 三是读书教育与第二课堂相结合。开展活动中,努力拓宽第 二课堂领域,着力把读书活动与社会实践活动结合起来,从而进一步激发学生们的读书热情,开展这些活动既使学生受到了道德法纪教育,增强了他们的爱国、爱家乡、爱社会之情,同时又激发了学生学习的热情。班级还制订了文明班组、星级少年的评选条件,开展了文明组、文明班、星级少年的评选,这些活动既树立了新世纪良好的学生形象,又丰富了读书活动内容,收到了较好的教育效果。丰富了知识,锻炼了能力。读书活动的开展,为学生提供了更加广阔的舞台,使他们有了更多的机会学习课本以外的知识,认识到了知识的力量,领略了读书的魅力,激发了求知的欲望和学习热情,培养了广泛的兴趣爱好,提高了认识能力、写作能力和口头表达能力。
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