心理辅导员工作经验总结
即将过去的一年,是令人难忘的一年,回首一学年的辅导员助理工作即将过去,初次担任心理辅导员工作,我亦感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任11级建工三班的心理辅导员以来,根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作,首先从本班学生的学习,思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班级各项工作收到一定成效,也存在很多不足。现在做出以下工作经验总结:
1、不断的学习和思考,并注意提高自身综合素质。
教育者必先受教育,不但要学习专业知识,科学文化知识,还要学习政治知识,实践知识,以不断丰富和提高自己的水平。只有具备了良好的综合素质的心理辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己正确的思想,优良的品德,良好的行为,渊博的学识为学生树立学习的榜样,这就要求我们在工作与生活中除了争取培训交流的机会,还要在日常生活中严格要求自己,树立“终身学习”的理念。在平时我不仅加强学习马克思主义哲学,还加深现代科学知识的学习,不仅熟悉思想政治工作原理,而且利用空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关知识,争取能做到一专多能。另外我还积极参与到学生实践和活动的组织管理中去,并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自我监督、自我克服和自我改造,在批评和自我批评中提高自我的认识能力,最终使自己的综合素质得到全面的提高。
2、无私奉献,爱岗敬业。
我们心理辅导员的工作是纷繁复杂的,更是多样化的,而工作的对象——学生的思想更是日趋复杂,要想在较少的时间内把工作做得更好,在学生中树立好的形象,工作热情和责任心是尤为重要的。一方面,我们要保证一定的时间和精力的投入,制定好工作目标,充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性,提高工作效率;另一方面,还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的距离,主动关心、亲近同学,与他们交心谈心,坦诚相待;对学生的困难热情帮助,对出现的问题及时解决。同时实事求是、公正严明,热爱、了解、尊重、信任每一个学生,公正平等的对待每一个学生。工作中奖惩分明,弘扬正气,使好人好事得到
表
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扬与支持,不良倾向得到批评和改正。
3、注重心理健康教育
大学生作为一个特殊的社会群体,还有他们自己许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题,对专业的选择和学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习,恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。这些问题都是心理辅导员工作的重点,所以我们在注重思想教育的过程中注重心理健康教育,使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进身心健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境,预防精神疾患和身心疾病的产生,加强对他们的心理健康教育。对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给与科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
4、奖学金评定、评优推优、等一些阶段性工作。对待这些工作,我们本着“一切为了学生”,客观、公正、及时地做好每一道工作,使学生信任我们,以使我们能更好的开展学生工作。
5、对于一些学费与杂费的征缴工作,本着关爱学生、对学院负责的原则,切实做好学生学费问题的追缴工作,深入理解他们之中有困难的学生的情况,对一些家庭有经济困难的同学申请了助学金和助学贷款,切实让他们解决必要的经济问题。
6、在日常的学生的工作里,我们积极响应学校各种活动,及时完成院、系各部门交代的各项工作,形成了良好积极的班风学风。
以下几点是本人对心理辅导员工作的工作建议:
1、应更多的安排一些关于大学生新生心理知识讲座,更好的让我们了解自己的工作与
必要的心理知识;
2、心态上应以一个朋友还有同龄人的心态与他们接触,毕竟我们只是比他们大一岁的
师兄师姐,并没有与他们存在太多的不同,所以我觉得平时与他们沟通应该更多地设身处地的思考,给与他们心理上更多的是引导和支持,生活上更多的帮助。
3、应该多花时间与他们交流沟通,只有这样才能更好地了解他们的情况和生活,才能
更好的为他们解决问题,通过一点一滴相处,我相信我们会做得更好。
3、以宽容的心态对待我们面对的一些关于他们的问题,人与人之间总有这样那样的问
题,用一个宽容的心态和无私的态度才能更好的解决他们的问题。
一年的新生辅导员的工作快将过去,这一年是充实的一年,是开心的一年,能担11级建工三班的心理辅导员,我感到很荣幸。看着11届的师弟师妹的改变与成长,我从心里有一种难言的喜悦,希望他们能过得更好,做出属于自己的精彩!
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