练玉梅老师年
工作总结
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总结
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练玉梅老师年工作总结
练玉梅老师201X年工作总结本年度,我在龙岩市名师工作室领衔人邱廷建老师的指导下,认真学习领会工作室的精神,遵守工作室的要求,落实工作室的部署,以重学习、求实效为基本原则,以新课程改革为契机,创新教学研究,推进素质教育,使个人专业素养有了较大提高,现就将本年度坚持与坚守两方面工作情况总结如下:
一、坚持学习、工作是享受的人生观不动摇,练玉梅老师201X年工作总结。学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青
春和活力。所以,一直以来我都积极一学年来,我认真参加学校组织
的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习
了数学新课程
标准
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、数学教学目标,以及相关的文章如《陶行知教育
思想文集》、《给教师的一百条建议》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、坚守创新、发展是宗旨的教学观不懈怠。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。教育教学是我们教师工作的首要任务,发展的主阵地在课堂上,课堂教学的重点是落实科学合理的学习发展目标。师生产生松懈感、倦怠感,常常是发展目标出了问题: 或是发展目标过高,望而却步,或是目标过低松弛懈怠;或是只重视教的目标,不重视学的目标;或是大部分学生有目标,小部分学生没目标,工作总结《练玉梅老师201X年工作总结》。40分钟的课堂像一个宏大的世界,教师要引导学生主动发展,千万不要等待发展。科学发展就是要树立优化的观念,能飞的飞,能跑的跑,能走的走,能持之以恒朝着自己的目标向前进的学生,远比没有目标等待观望的学生强的多,教师应该鼓励学生不断超越自己。本学年,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新教材,实践新理念。力求让我的数学教学更具特色,形成独具风格的教学模
式。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学五认真: 课前认真作好充分准备,精心
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
教案
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,并结合各班的实际,认真上好每一堂课,
尽可能做到当堂内容当堂完成;课后认真批改学生作业,不同类型的
课采用不同的批改方法,使学生对数学学习更有兴趣,同时提高学生
的数学素养;,授课后根据得失认真写些教后感、教学反思,从短短
几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验;同时,我还积
极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法;针对教材内
容特点,结合学生实际。不管在课堂教学,还是在其他教学活动中,
我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让数学教学对学
生的成长和发展起到更大的作用。一年来,在坚持抓好新课程理念学
习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教
育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得
了明显效果,我积极组织开展数学有效教学的策略研究的课题研究,
设计了找规律、认识负数、百分数、有余数的除法、小数的初步认识、
认识乘法、6的乘法口诀等课例,其中找规律和小数的初步认识获省
级评优一等奖,认识负数获县级评优一等奖,6的乘法口诀发表在《云南教育》上。我在参加武平县送教下乡中,执教的公开课植树问题和指导的认识钟表均获得与会者的一致好评。本年度开展了题为《追寻智慧的数学课堂》校级讲座,《立足校本教研活动扎实有效》市级中心发言,《数学有效教学的策略研究》的省级课题交流。撰写的论文《问出灵动的课堂》获省级一等奖,《顺应身心特征促进习惯养成》获县级一等奖。指导蓝碧玉老师执教认识负数获县级一等奖,指导曾素云老师执教找规律获省级一等奖。
总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,
一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,
但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花
朵。希望自己在以后的工作中能不断总结经验教训,使教学工作更上
一层楼。(中国大学网)