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长征组歌教案.doc

长征组歌教案

午夜之一米阳光
2017-10-12 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《长征组歌教案doc》,可适用于综合领域

长征组歌教案赣榆华杰双语学校生本高效课堂八年级语文上册教案编号:日期:编写人:姜海英审核人:刘健课题:《长征组歌》两首【自研课导学】预习课:(晚自习分钟)初读课文了解文中重点字音:重兵重飞渡压黔境草毯泥毡雪皑皑袭金沙(((((((再读课文体会两首歌词感情基调早读课:(分钟)有感情的朗读两首歌词试分析歌词的主题。对子间检查预习情况。检效:小组长检查早读目标的完成情况老师抽查目标的完成情况。【展示课导学】学习目标:体会毛主席的用兵如神和红军的钢铁意志。体会用词的准确生动。(如:“压”、“出”、“飞渡”、“临”、“逼”、“弃”、“丢”、“赶”、“袭”、“迎”)定向导学互动展示当堂反馈复备栏课堂自研自探合作探究环展示提升质疑评价元素环节节环节自学指导互动策略展示方案导学内容、学法、时内容、形式、内容、方式、时间流程间时间(认真读课文A两人小对子第一层次展示《四渡赤水出奇兵》可以朗读可以检查自研成展示单元一:默读可以同桌果用红笔互朗读歌词注意重音、停顿、情感。整体感知轮读选用你最相给出评定展示单元二:喜欢的方式阅读等级并解决歌词中作者高度概括了几个战斗画面,请对其中一个画面展开描述。全文注意朗读自学时遇到展示单元三:的节奏和重音。的疑难问题。本首歌词的中心句是哪一句结合歌词内容说说你的理由。展示单元四:(体会两首歌词本歌词用词非常准确请从文中找出并分析其作用。的感情基调。如“弃”“丢”写敌人狼狈不堪、望风而逃前后对比鲜明反衬我军的神勇。展示单元五:这首歌中运用了多种修辞手法请从文中找出并分析其表达作用。如:“横断山路难行天如火来水似银。”比喻、夸张极写红军转战川黔边境所遇到的严酷的自然环境。找出两首歌词B十人共同体展示单元六:的中心句说说探究歌词主题(从歌词内容入手分析其体现的精神)你的理由并说深入理解抽签:教师这首歌词写了表现了说在歌词中起的给出抽签顺第二层次展示《过雪山草地》作用。序确定本组展示单元一:(歌词中为什么展示方案。用了两次“横断朗读歌词注意重音、停顿、情感。预演:大组山路难行”是展示单元二:长带领本组简单的重复吗,组员完成展划分歌词结构并分析理由(抓住关键词句)这样写用什么好示前的准备展示单元三:处,确定展示代本首歌词的中心句是哪一句并体会其含义。搜集查找不同时表呈现成拓展延伸展示单元四:期歌颂红军的歌果进行板书本歌用词非常准确请从找出并分析其作用。设计。词。如江西时期一个“更”字一个“越”字再次突现了红军饥寒交迫的处境军“不的《十送红军》、怕难”的精神。延安时期的《军展示单元五:民大生产》这首歌词运用了多种修辞手法请从文中找出并分析其表达作用。“红军都是钢铁汉千锤百炼不怕难。”用夸张手法突出了红军敢于战胜一切困难的英雄气概。展示单元六:探究歌词主题(从歌词内容入手分析其体现的精神)这首歌词写了表现了结合本节课所学谈谈你对长征精神的理解在学习中我们如何发扬这种精神当堂反馈【训练课导学】“日清过关”巩固提升三级达标训练题书写等级批阅日期基础题(你一定能过关~)给加点字注音或根据拼音写汉字。压qián()境雪皑皑()千锤百liàn()草tǎn()泥zhān()((chuī()断粮敌重兵()重飞渡()解渴()(((发展题没有运用比喻的两项是(BD)A(横断山路难行天如火来水似银。B(乌江天险重飞渡兵临贵阳逼昆明。C(红军都是钢铁汉千锤百炼不怕难。D(官兵一致同甘苦革命理想高于天。(对“草毯泥毡扎营盘”的意思理解不当的一项是(B)A(这句是比喻句表现了红军战士的乐观主义精神。B(这句是拟人句说明了营盘的丑陋。C(全句是说红军战士不畏艰苦在草地上露营住宿。D(“草”“泥”写出了草地的特点“营盘”表现了红军的战斗生活。提高题(坚信你最棒~)阅读《长征组歌》的下面两个乐章回答下面的问题。《遵义会议放光辉》苗岭秀旭日升。百鸟啼报新春。遵义会议放光辉全党全军齐欢庆。万众欢呼毛主席马列路线指航程。雄师刀坝告大捷工农踊跃当红军。英明领袖来掌舵革命磅礴向前进。()你知道长征途中的遵义会议有什么意义吗,这个乐章中哪些句子或内容表现了遵义会议的意义,()乐章开头四个写景的句子即“苗岭秀旭日升。百鸟啼报新春”对于表现遵义会议有什么作用,《飞越大渡河》水湍急山峭耸雄关险豺狼凶。健儿巧渡金沙江兄弟民族夹道迎。安顺场边孤舟勇踩波踏浪歼敌兵。昼夜兼程二百四猛打穷追夺泸定。铁索桥上显威风勇士万代留英名。()从这个乐章来看红军飞越大渡河面临着哪些艰难险阻,()这个乐章写了哪些惊心动魄的战斗你能说出一些故事给其他同学听吗,【自主反思】(日反思)我的收获我的不足

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