豆豆班九月份
工作计划
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表
邵店中心幼儿园九月份工作计划
____豆豆_____班 主题名称:
领 域 主题内容 目 标
1、 <亲亲我> 1、 初步理解歌曲的内容,知道老师像妈妈一样关
心爱护小朋友.(每节课前都先教孩子背会歌词) 2、<小鸡小鸡来吃虫》 2、 引导幼儿用彩笔在草地上画各种不同的点，鼓
励幼儿尝试用多种颜色画，体验作画的乐趣。 3、《我上幼儿园》 3、 教会幼儿用轻快舒缓的声音演唱，培养幼儿热
爱幼儿园的情感。 艺 4、 《大猫小猫》 4、 引导幼儿感受大猫小猫唱歌时的力度明显差 异，启发幼儿用声音的强弱，动作幅度的大小术 及铃鼓、小玲来表现力度的差异。 ,、《小猫玩线团》 ,、让幼儿用彩笔画出螺旋状的线条，鼓励幼儿大,、律动《摘豆豆》 胆作画。
,、音乐游戏《头发肩膀膝
盖脚 》
,、手指游戏《五只猴子荡
秋千》
1、《幼儿园像我家》 1、幼儿能有节奏地念儿歌。激发幼儿对幼儿园像
我家的情感，并说说为什么幼儿园想我家。 2、《高高兴兴上幼儿园》 2、幼儿能学说故事中得语言，分角色表演故事。
幼儿能够稳定自己的情绪，要求幼儿能愉快入园。 3、《我是谁》 3、幼儿能大胆地介绍自己，说说自己的姓名、年
龄、家庭成员、喜好等等。鼓励幼儿大胆表现。 语 4、《片片飞来像蝴蝶》 4、让幼儿在色彩、动作中感受秋天的美，体味儿 歌的韵味。幼儿能有节奏地朗诵儿歌。 言 ,、同幼儿一起边看图片边讲述故事。想想为什么,、《小猫分气球》 袋鼠阿姨要把气球全送给小猫，明白猫咪的行为识字:上 下 大 下 日 月 美。
水 火 山 石
,、古诗《锄禾》
1、《小猴吃桃.》 1、引导幼儿观察图中水果，训练幼儿的注意力。 2、《大和小》 2、引导幼儿感知两个物体的大小，培养幼儿对物
体量的感知能力。 数
3、《分水果》 3、引导幼儿比较物体的大小，体验物体的相对性。
4、《长和短》 4、引导幼儿学会比较两个物体的长短，培养幼儿学
的观察能力，提醒幼儿在比较两个物体的长短时，
应将物体的一端对齐。
,、《小蝌蚪找妈妈》 ,、观察比较，感知“1”和许多。 ,、 《找朋友》 ,、引导幼儿观察图中物品的颜色和图案，进行一
一对应训练。
,、 认识方位:东、南
,、认识数字:1、2 ,、1像铅笔来写字;2像小鸭水中游 1、《认识朋友》 1、引导幼儿主动和小朋友打招呼，做自我介绍，
相互认识。
2、《玩具玩具真好玩》 2、知道玩具的正确玩法，对幼儿进行
安全教育
有限空间作业人员安全教育培训制度有限空间安全教育培训制度有限空间作业专项安全教育培训制度安全教育培训制度范文安全教育培训制度范本
。 科
3、《吹泡泡》 3、通过实践操作，掌握配置泡泡水的方法，并观
察泡泡的形状和颜色，激发幼儿的好奇心，满足幼学
儿探索实践的需要。
,、《丰富多彩的糖》 ,、引导幼儿说出自己喜欢的糖果和动手能力。 1、《我的新家》 1、让幼儿知道幼儿园是小朋友的新家，有很多小
伙伴和玩具，萌发热爱幼儿园的情感。 2、《大家一起玩.》 2、让幼儿知道不独占玩具，教育幼儿学习分享玩社 具，合理地使用玩具。 3、《送玩具回家》 3、日常生活中教育幼儿爱护玩具，懂得玩完玩具会 后要放回原处，学会收拾玩具。 ,《花儿好看我不摘》 ,、引导幼儿了解公共场所的行为
规范
编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载
，知道爱护
公园里的花草数木，不随便摘花。
1、《幼儿园里真快乐》 1、 引导幼儿感受幼儿园的快乐，从而愿意上幼儿
园。 健
2、《摇摇乐》 2、 引导幼儿和老师、小朋友一起游戏，培养幼儿
与老师及幼儿间的亲近感，使幼儿更快地融入康
集体。
3、《标记好朋友》 3、 引导幼儿识别自己的标记，培养幼儿使用自己
的杯子和毛巾的习惯。
4、《洗手啦》 4、 幼儿学会正确的洗手方法，培养幼儿饭前、变
后、手脏时洗手的好习惯。
我是I，你是YOU 英
见面问好说,,,,,
语 你好吗
,,,,,,,,,
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