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天净沙.秋思 马致远

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天净沙.秋思 马致远天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 【注释】: ①天净沙:选自《全元散曲》。天净沙:曲牌名。②秋思:散曲的题目。 ③昏鸦:④天涯: 枯藤:枯萎的枝蔓。 昏鸦:黄昏时的乌鸦。昏:傍晚。 人家:农家。此句写出了诗人对温馨的家庭的渴望。 古道:古老荒凉的道路。西风:寒冷、萧瑟的秋风。瘦马:瘦骨如柴的马。 断肠人:形容伤心悲痛到极点的人,此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。 天涯:远离家乡的地方。 阅读1 1.“天净沙”是________...

天净沙.秋思 马致远
天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 【注释】: ①天净沙:选自《全元散曲》。天净沙:曲牌名。②秋思:散曲的 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 目。 ③昏鸦:④天涯: 枯藤:枯萎的枝蔓。 昏鸦:黄昏时的乌鸦。昏:傍晚。 人家:农家。此句写出了诗人对温馨的家庭的渴望。 古道:古老荒凉的道路。西风:寒冷、萧瑟的秋风。瘦马:瘦骨如柴的马。 断肠人:形容伤心悲痛到极点的人,此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。 天涯:远离家乡的地方。 阅读1 1.“天净沙”是___________,“秋思”是___________,《天净沙秋思》被誉为“___________”。 2.全曲的主旨句是哪一句? _________________________________________________ 3.下面分析不正确的一项是()。 A.此曲的前三句选取富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。 B.第二句用处于动态中的流水与处于静态中的小桥、人家相映衬,更显出环境的幽静。 C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体,写景是为了烘托人。 D.从此曲的题目来看,作者所要 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达的是对秋的伤感,并无思乡之情。 阅读2 (1)作者用了哪些词语来写深秋晚景,在写法上运用了什么手法? (2)“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这样写。 (3)小令中的“断肠”两字,抒发了作者怎样的思想情感? 阅读3 1.《天净沙?秋思》是一首散曲中的______。天净沙是______,秋思是散曲的______。 2.《天净沙?秋思》作者______,是______代著名______作家、______家。他与_______、_______、_______被称为“杂剧四大家”。他的《天净沙?秋思》被称为“___________”。 3.全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:________、________、 ________,与“夕阳”相呼应的是:“________”,与“天涯”相呼应的是:“________”,最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:“________”。体现“思”字的一句是: “________________________。” 4.对这首曲的赏析,不恰当的一项是() A.这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。 B.“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。 C.“小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。 D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。 5.对这首曲的赏析,不恰当的一项是() A.前三句十八个字,写了九种景物,有静有动、有声有色,而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。 B.这首小令,写景由近到远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。 C.这是一幅秋景图,又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人,人和景都是经过作者精心选择的,最能表现“秋思”。 D.这首小令用极有限的字句,塑造了极丰富的意象;人与物结合,情与景交融,有一种动人心魄的力量。 6.对这首曲的赏析不正确的一项是() A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。 B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。 C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体。写景是为了烘托人。 D.从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。 阅读4 1.这首小令表达了怎样的情感?(2 分) 2.这首小令在写法上有什么特点? 试举出其中一点简要分析。(2 分) 3、这首小令是元散曲中咏景的佳作,被《中原音韵》誉为“”,为历代所传诵。小令仅28 字,写了十种景物,表现了一个长期漂泊异乡的游子的之情,其中表现主旨的句子是。 4、对《天净沙?秋思》赏析有误的一项是() A.“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。 B.“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。 C.全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,作品因此更加动人。 D.这首小令仅用28个字,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。 阅读5阅读 练习 飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 (1)这首小令是元散曲中咏景的佳作, 被《中原音韵》誉为,为历代所传诵。小令仅28 字, 写了十种景物, 表现了一个长期漂泊异乡的游子的之情,其中表现主旨的句子是 (2)马致远《天净沙?秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的句子是: (3)试品析“古道西风瘦马”中“瘦”字妙在何处? [答] (4)小令中“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象? [答] 5小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?(1分) 答: (6)这首小令表达了作者怎样的思想感情?(2 分) 答: 7.作者为什么要用“古道西风瘦马”,而不用“古道清风瘦马”呢?( 2 分) 9.这首小令就是一幅绝妙的图画,这幅图画最显著的表现手法是:(2分) 10.这首小令表达了怎样的思想感情?(3分) 二:1、一切景语皆情语。全诗通过丰富的意象,渲染了萧瑟苍凉()的气氛,抒发了诗人极其孤寂悲苦()的情绪。 2、“小桥流水人家,”是令人神往的一幅美景,它被穿插在诗中,起到怎样的作用? 3、小令描写的景物带有鲜明的时令特征,如与“秋”、“夕阳”相照应的景物就有 4、写出两句连贯的,且有“夕阳西下,断肠人在天涯。”这种含义的诗句。 5、“夕阳西下,断肠人在天涯。”在小令中起何作用?从中可以体会出作者怎样的情感? 6、小令通过景物描写来营造意境,以景衬景。结合具体景物体会作者营造了怎样的意境? 阅读6 (1)作者用了哪些词语来写深秋晚景,在写法上运用了什么手法? 答: (2)“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这样写。答: (3)小令中的“断肠”两字,抒发了作者怎样的思想情感? 答: (4)这首小令以景物描写来营造意境,以景衬情。结合具体劲舞体会作者营造了怎样的意境? 答: (5)“小桥流水人家”的幽静美景与其余的景物组合在一起协调吗?说说你的理解。答: 阅读7 1、曲中哪句话可以看出所写景象的时令是秋末?(1分) ____________________________________________________________________________ 2、以你的理解,分析曲中的“断肠人”此时因何而“断肠”?(2分) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3、此曲的主要写作特色是__________________________________ 4.这首元曲的作者是____ (人名)。(1分) 5.下列各句中,与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是(2分)…【】 A.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 B.乡书何处达?归雁洛阳边。 C.海内存知己,天涯若比邻。 D.烽火连三月,家书抵万金。 6.简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。(3分) 7.“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景,它被穿插在小令中,起到怎样的作用?(3分) 。8.小令表达了作者怎样的思想感情?(3分) 。 9. 这首元曲的作者是____代的马致远,“天净沙”是_________。(2分) 10. 用“/”划分下面句子的朗读节奏。(每句只划一处)(1分) 夕阳西下,断肠人在天涯。 11. “小桥流水人家”描写了温馨的景象,联系全曲,谈谈作者为何这样写。(3分) 阅读8 1. 小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?(1分) 答: 2. 这首小令表达了作者怎样的思想感情?(2 分) 答: 3.作者为什么要用“古道西风瘦马”,而不用“古道清风瘦马”呢?( 2 分) 4. “小桥流水人家”一句描写温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者这样写的作用。( 2 分) [注解] 天净沙:曲牌名。 枯藤:枯萎的枝蔓。 昏鸦:黄昏时的乌鸦。昏:傍晚。 人家:农家。此句写出了诗人对温馨的家庭的渴望。 古道:古老荒凉的道路。西风:寒冷、萧瑟的秋风。瘦马:瘦骨如柴的马。 断肠人:形容伤心悲痛到极点的人,此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。 天涯:远离家乡的地方。 阅读1 1.曲牌名题目秋思之祖 2.断肠人在天涯。 3.D 阅读2 参考答案: (1)用“枯藤”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语来描绘深秋晚景,在写法上运用了寓情于景的手法。 (2)以乐景写哀情,通过对比,衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。 (3)抒发了作者羁旅异乡的惆怅之情。 阅读3 参考答案: 1.小令曲牌名题目 2.马致远元戏曲散曲关汉卿王实甫白朴秋思之祖 3.枯藤老树西风昏鸦古道人家断肠人在天涯 4.A 5.B 6.D 阅读4 答案示例: 1. 答: 表达了天涯沦落人的孤寂愁苦之情。(意思相近即可,若答“思乡之情”计1分) 2. (1) 运用了寓情于景的手法。作者选用“枯藤”“老树”“昏鸦”“古道”“西风”“瘦马”和西下的“夕阳”等景物,将“断肠人”的情感寓于其中,充分表达了诗人漂泊天涯的孤寂愁苦之情。 (2) 运用了静景与动景相映衬的手法。如处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映,这种安适、幽静的环境,使沦落异乡的“断肠人”更添悲愁。(3) 运用了大量的名词。即用“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“古道”、“西风”、“ 瘦马”“夕阳”等,组成了一幅苍凉的深秋晚景图,抒发了作者漂泊天涯的孤寂愁苦之情。(指出的特点准确计1分;分析恰当计1分;意思相近即可) 3、这首小令是元散曲中咏景的佳作,被《中原音韵》誉为“秋思之祖””,为历代所传诵。小令仅28 字,写了十种景物,表现了一个长期漂泊异乡的游子的思乡之情,其中表现主旨的句子是夕阳西下,断肠人在天涯。 4、对《天净沙?秋思》赏析有误的一项是(C ) A.“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。 B.“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。 C.全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,作品因此更加动人。 D.这首小令仅用28个字,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。 阅读5阅读练习及答案 (1)这首小令是元散曲中咏景的佳作, 被《中原音韵》誉为“秋思之祖”,为历代所传诵。小令仅28 字, 写了十种景物, 表现了一个长期漂泊异乡的游子思乡的之情,其中表现主旨的句子是夕阳西下,断肠人在天涯。 (2)马致远《天净沙?秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。 (3)试品析“古道西风瘦马”中“瘦”字妙在何处? [答]“瘦”字妙在欲写人之瘦而偏不写人,由写马之瘦而衬出其人之瘦,其人之清贫,路途跋涉之艰辛。 (4)小令中“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象? [答]小令描绘了一副满目凄凉的景象:藤是枯萎的藤,已经没有了生命。树是千年老树,飒飒的西风在吹着它走向风烛残年。道是荒凉的古道,马是体弱无力的瘦马的萧瑟的深秋景象。 5小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?(1分) 答:深秋晚景图(1分) (6)这首小令表达了作者怎样的思想感情?(2 分) 答:游子(天涯沦落人)孤寂愁苦,思念家乡的情感。(2分)(意近即可) 7.作者为什么要用“古道西风瘦马”,而不用“古道清风瘦马”呢?( 2 分) 词写的是秋季景色,应为西风。西风较寒,使人的心情极度伤感,用这种景物能很好地衬托出作者此时的心情;清风给人的感觉是一种舒适的感觉,和作者此时的心情明显不相吻合。(一点1 分,两点满分。意对即可。2 分) 8. “小桥流水人家”一句描写温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者这样写的作用。( 2 分) ①以乐景写哀情;反衬诗人孤苦寂寞思念家乡之情。②与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。(意对即可。 2 分) 9.这首小令就是一幅绝妙的图画,这幅图画最显著的表现手法是:(2分) 答:(1)映衬,以景衬人(背景与主体相映衬)。或:寓情于景,以悲景写悲情。 10.这首小令表达了怎样的思想感情?(3分) 答:在外游子孤寂愁苦、思念家乡的情感。或:在外游子的客愁与乡思。(3分) 二: 1、一切景语皆情语。全诗通过丰富的意象,渲染了萧瑟苍凉(凄凉)的气氛,抒发了诗 人极其孤寂悲苦(悲伤)的情绪。 2、“小桥流水人家,”是令人神往的一幅美景,它被穿插在诗中,起到怎样的作用? 以乐景写悲景,反村离人思乡的愁绪。 3、小令描写的景物带有鲜明的时令特征,如与“秋”、“夕阳”相照应的景物就有枯藤、昏鸦。 4、写出两句连贯的,且有“夕阳西下,断肠人在天涯。”这种含义的诗句。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 5、“夕阳西下,断肠人在天涯。”在小令中起何作用?从中可以体会出作者怎样的情感? 起画龙点睛、点明主旨的作用;从中可以体会到作者浓浓的思乡愁绪。 6、小令通过景物描写来营造意境,以景衬景。结合具体景物体会作者营造了怎样的意境?作者借助“ 枯藤老树昏鸦。小桥流水人家,古道西风瘦马。”九种景物,营造了一种凄凉、清幽、寂寞的意境。 阅读6 (1)作者用了哪些词语来写深秋晚景,在写法上运用了什么手法? 答:用“枯藤”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语来描绘深秋晚景,在写法上运用了寓情于景的手法。 (2)“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这样写。 答:以乐景写哀情,通过对比,衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。 (3)小令中的“断肠”两字,抒发了作者怎样的思想情感? 答:抒发了作者羁旅异乡的惆怅之情。 (4)这首小令以景物描写来营造意境,以景衬情。结合具体劲舞体会作者营造了怎样的意境? 答:此曲以“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”“古道”“西风”“瘦马”九种景物并置,组合成一幅秋郊夕照图,天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上,从中透出令人哀愁的情调,抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。 (5)“小桥流水人家”的幽静美景与其余的景物组合在一起协调吗?说说你的理解。 答:协调。这是一种反衬的手法,作者身处这种凄凉、清幽、寂寞的环境中,看到“流水”边“人家”,更增添了一缕思乡的愁绪。 阅读7参考答案: 1、枯藤老树昏鸦(1分) 2、游子长期漂泊他乡,看到眼前眼前悲凉冷清的秋景(或由眼前的“小桥流水人家”),引起思乡之情,想到自己长年漂泊在外,引起无限的思乡之情。(2分) 3、情景交融(寓情于景)(1分) 4.马致远 5.C 6示例:点明了游子思乡的特定时间;渲染了悲凉氛围;同时使全曲情景交融,浑然一体。(答出一点给2分,答出两点给3分,言之成理即可) 7、以乐景写哀情,反衬离人思乡的愁绪。 8、游子孤寂愁苦,思念家乡的情感。 9. 元曲牌名 10. 夕阳/西下,断肠人/在天涯。 11. 以乐景写哀情,通过对比,衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡、亲人的思念之情。 阅读8 1. 深秋晚景图(1分) 2. 游子(天涯沦落人)孤寂愁苦,思念家乡的情感。(2分)(意近即可) 3. 词写的是秋季景色,应为西风。西风较寒,使人的心情极度伤感,用这种景物能很好地衬托出作者此时的心情;清风给人的感觉是一种舒适的感觉,和作者此时的心情明显不相吻合。(一点1 分,两点满分。意对即可。2 分) 4. 示例:①以乐景写哀情;反衬诗人孤苦寂寞思念家乡之情。②与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。(意对即可。2 分)
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分类:初中语文
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