战胜昨天的自己张学瑞

战胜昨天的自己张学瑞战胜昨天的自己张学瑞八里台第一小学张学瑞战胜昨天的自己人生最大的挑战不是战胜别人～而是战胜自己。高尔基说过～‚最伟大的胜利——战胜自己?。人生好比是赛跑～当你满腔自信地站在起跑线上～开始了新一轮冲锋～就要知道它的价值并不在于赢～而在于战胜自我～超越自我的极限。一个人总是在不断战胜自己的过程中成长的～有时需要战胜懒惰,有时需要战胜平庸,有时需要战胜挫折…… 也许有人说～战胜自我是平凡的～可是你何曾想过～在平凡之后又有多少伟大呢,19世纪50年代之前～人类的足迹踏上南北极之后～世界第一峰——珠穆朗玛...

战胜昨天的自己张学瑞八里台第一小学张学瑞战胜昨天的自己人生最大的挑战不是战胜别人～而是战胜自己。高尔基说过～‚最伟大的胜利——战胜自己?。人生好比是赛跑～当你满腔自信地站在起跑线上～开始了新一轮冲锋～就要知道它的价值并不在于赢～而在于战胜自我～超越自我的极限。一个人总是在不断战胜自己的过程中成长的～有时需要战胜懒惰,有时需要战胜平庸,有时需要战胜挫折…… 也许有人说～战胜自我是平凡的～可是你何曾想过～在平凡之后又有多少伟大呢,19世纪50年代之前～人类的足迹踏上南北极之后～世界第一峰——珠穆朗玛峰～成为了地球上最具有诱惑力而人类未曾征服的神秘的‚空白地带?。而珠峰的北坡——便是被外国探险家称为‚不可攀援的死亡路线?。然而～在1960年～我国登山健儿们克服重重困难～第一次征服了被喻为‚生命的白色死神?的北坡～在人类登山史上写下了光辉的一页。在这期间～登山健儿们不知要承受多大的折磨。面对每一次致命的打击～他们毫不气馁～持续着以生命作为赌注的搏击。他们无数次地倒下～却又无数次地站了起来～无数次地战胜了自我～超越了自我的极限。因为他们相信:只有今天的拼搏～才有了明天的灿烂: 虽然作为一名小学英语教师～我不需要像登山运动员们那样无数次的挑战身体的极限～但是那种不断战胜自己的精神是我要学习的。今年我成为了一名光荣的人民教师～我很开心～但我也深感自己肩上的担子重了。理想和现实是存在差距的～正式上班后～发现教师的工作跟自己想象中真的不一样。面对开始的不适应～我告诉自己～努力用心工作～每天都要战胜昨天的自己。就是这样每天进步一点点～一个学期过来～我真的发现自己成长了很多。本学期我教两个五年级英语～和两个二年级的快乐英语～任务比较重。我遇到的第一个挑战就是～记住每一个孩子和他们的名字。五年级两个班一共80人～二年级两个班相对较少也有70人～教育讲究因材施教～如果我都不了解我的学生～还谈何因材施教呢,所以开学前我就问自己～如何在最短的时间内记住他们呢,最后我想出了办法～去找了解他们的班主任和教过他们的任课老师啊。通过名单～照片和描述～我从侧面提前了解了我的‚小魔怪?们～而且还有意外收获～老师们都很热心的帮助我～他们还告诉了我孩子们的特点～甚至是该如何有效地管教他们。在这之前～‚讲协作～出业绩?对我而言只是空话～自己实践后～发现同事间的合作真的很有必要。开学后～我也很喜欢去跟他们请教教学经验～我觉得哪怕每天多深入了解一个学生～多学一点经验～我都战胜了昨天的自己。除了准确的了解学生～上好每一堂课～也是对一名教师最基本的要求。虽然实习期间也听了别的老师的课～也经过了培训～但真的自己站上了讲台～刚开始还是会有点底气不足。空有一腔热血是不够的～所以特别感谢学校～镇里和教育局的各级领导～为我们青年教师提供了许多学习的平台。本学期我听了许多优秀老师的课～听了许多实用的讲座～还参加了许多座谈会～每次活动都让我受益匪浅。参加活动回来我都会认真地总结反思自己～把优秀教师的好的适合自己的方法～试着运用到自己的教学中去。正是因为这些学习途径～我感觉自己进步特别快～站在巨人的肩膀上～少走了许多弯路。平时自己读书研究教学～每天只是进步一小步～而每次活动后都是战胜昨天的自己一大步。 ‚战胜昨天的自己?不仅是我对自己的要求～这也是我对学生的要求。教师的职责是教书育人～我觉得自己不仅要教孩子们知识～更重要的是教他们如何做人。虽然我不是班主任～但只要有时间～我就特别愿意给学生们讲一些‚题外话?～我发现他们也很爱听～而且这也拉近了我们师生间的距离。‚是什么使青松矗立在悬崖边～仍然枝繁叶茂,是什么使史铁生放弃了轻生的念头～在轮椅上写出了光辉的一笔,是什么使刚出生的小牛犊一次次跌倒后又爬起来,普天之下唯有超越自我、战胜自我的力量使然。?当给他们将这些故事的时候～甚至连最调皮捣乱的孩子听得都很认真～而且从他们的转变可以看出～他们是能把这些话听进去的。五年级不仅人数多～而且男孩子的比例也多～再加上一些外地生～每个班都有所谓的‚潜能生?～他们比较集中的特点就是英语学习习惯差～基础不扎实～学习五年级的知识～尤其是语法～真的很吃力。为了帮助他们～我会坚持早自习之前半个小时到校～给他们‚开小灶?有针对性的补课。在这段宝贵的时间里～我也不只讲知识～我会鼓励他们～例如讲一些与英语有关的励志小故事。我会给他们讲～‘知道李阳吗,那个疯狂英语的创始人～曾经为英语不及格而懊恼不已,曾经被同学耻笑为‚最合格的中国人?,曾经被老师点评得一无是处～可他还是战胜了他自己。如今在讲座上激情澎湃～正在演讲的李阳～高唱‚成功就是爬起来比跌倒的次数多一次?～名山大川已被他走遍～英语早已知之甚详～等待他的是一色天光。只要你们尽全力了～老师不会批评你们～但是你们也绝对不能放弃英语～要努力每天都战胜昨天的自己～你们也能像李阳一样把英语说的很好～甚至超过他。’本学期很快就结束了～看到那些孩子的进步～我真的很开心～他们每天都努力战胜昨天的自己～作为老师的我更不能落后了。当我们需要勇气时～是否战胜了自己的软弱,需要洒脱时～是否战胜了自己的执迷,需要勤奋时～是否战胜了自己的懒惰。应该宽宏大量时～是否战胜了自己的小肚鸡肠,应该廉洁时～是否战胜了自己的贪欲,应该公正时～是否战胜了自己的偏私。战胜自我需要毅力～每天都战胜昨天的自己更需要毅力～我相信～只要我能坚持住～我一定能成为一名学生喜爱家长信任的优秀教师。

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