高中生物选修三试题

高中生物选修三试题 篇一:高中生物选修3习题大全 卷一: 专题一、基因工程 1.(08全国卷??4)已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有一个酶切位点被该 酶切断，则理论上讲，经该酶酶切后，这些线性DNA分子最 多能产生长度不同的DNA片段种类数是 A.3 B.4 C.9 D.12 答案:C 解析: 考查了限制性内切酶切割DNA片段的有关知识。这道题目可以转化为单纯的数字计算题。每个DNA分子上至少有1个酶位点被该酶切断，可以切得的种类有:a、b、c、d、ab、bc、cd、abc、bcd九种。 2.(08天津卷?4)为获得纯和高蔓抗病番茄植株，采用了 1 下图所示的方法: 图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是 A、过程?的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高 B、过程?可以任取一植株的适宜花药作培养材料 C、过程?包括脱分化和再分化两个过程 D、图中筛选过程不改变抗病基因频率 答案:D 解析:考查生物育种的有关知识。从图中可以看出为获得纯合高蔓抗病番茄植株，一共采取了三种育种手段:杂交育种、单倍体育种和基因工程育种。过程?是多次自交和筛选，使得纯合高蔓抗病植株的比例提高;过程?是花药离体培养，采用任一株F1的花药均可;?是植物组织培养获得植株的过程，包括脱分化和再分化两个阶段。筛选纯和高蔓抗病支柱的过程实质就是定向改变基因频率的过程，即使得高蔓抗病基因的频率升高。 3.(08广东卷?8)改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是 A(诱变育种 B(单倍体育种 C(基因工程育种 D(杂交育种 答案:B 解析:本题考查育种的几个基本方法的特点。正确把握“缺 2 乏某种抗病性的水稻”及其原因是解答本题的关键。可通过诱变育种或基因工程育种的方法使水稻获得抗性基因，可通过杂交育种培育抗病性水稻。单倍体育种过程，只是让单倍体原有的染色体及其上面的基因加倍，无抗病基因并不能产生相应的变异。 4.(08广东卷?39) (现代生物科技专题，10分) 天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类，用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用。研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转人酿酒酵母菌，获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精。请回答下列问题: (1)将淀粉酶基因切割下来所用的工具是，用 将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子，下一步将该DNA分子 ，以完成工程菌的构建。 (2)若要鉴定淀粉酶基因是否插人酿酒酵母菌，可采用的 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 方法是 ;若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶，可采用 检测。将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上，培养一定时间后，加入碘液，工程菌周围出现透明圈，请解释该现象发生的原因。 (3)如何进一步鉴定不同的转基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小? (4)微生物在基因工程领域中有哪些重要作用? 答案: 3 ?限制性核酸内切酶 DNA连接酶导入酿酒酵母菌 ?DNA分子杂交技术 抗原抗体杂交技术 这说明淀粉酶基因已成功导入工程菌并能够稳定地 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达淀粉酶 ?略?基因的克隆、基因的人工改造等分子生物学实验都需要微生物作为重要的宿主。很多基因工程产品都需要在微生物中产生，如原核系统表达用到的各种细菌，真核系统表达用到的酵母。动物、植物基因工程的实践中，所需要的载体都是从微生物中首先构建成功的。(言之有理即给分) 解析:本题考查了与基因工程相关的知识。将基因切割下来的工具是限制酶，将基因与运载体结合在一起的是DNA连接酶。基因工程的基本 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 是:获取目的基因、表达载体的构建、建目的基因导入受体细胞中、目的基因表达的检测与鉴定。 目的基因的检测与鉴定包括分子水平的检测，如用DNA分子杂交技术来检测基因或对应的mRNA，用抗原抗体杂交来检测蛋白质，也包括个体生物学水平的鉴定。淀粉在工程菌分泌的淀粉酶的作用下被分解，加入碘液后，因工程菌周围无淀粉而不变蓝，故出现透明圈。 5.(08天津卷?30)(20分) ?、(10分)下图为人β-珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图，?,?表示基因的不同功能区。 据图回答: ?上述分子杂交的原理是;细胞中β-珠蛋白基因编码区 4 不能翻译的序列是 (填写图中序号)。 ?细胞中β-珠蛋白基因开始转录时，能识别和结合?中调控序列的酶是 。 ?若一个卵原细胞的一条染色体上，β-珠蛋白基因编码区中一个A替换成T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是。 ?上述突变基因的两个携带者婚配，其后代中含该突变基因的概率是 。 答案:30、?、(10分) ?碱基互补配对原则 ?和? ?RNA聚合酶?1/4 ?3/4 解析:本题考查了真核生物的基因结构。真核生物的基因结构是由编码区和非编码区构成的，编码区又由外显子和内含子构成，其中内含子不能指导蛋白质的合成，通过转录产生的,,,,仅外显子对应的部分进入细胞质指导蛋白质的合成。人β-珠蛋白基因与其,,,,杂交(通过碱基互补配对:,,,、,,,、,,,、,,,)的示意图中，未配对部分是内含子的碱基序列，即?和?。非编码区上游有,,,聚合酶结合位点，是,,,聚合酶结合的部位。若一个卵原细胞的一条染色体上，β-珠蛋白基因的编码区中一个,替换成,，复制的概染色体进入次级卵母细胞的概率是,,,，该染色体中含突变基因的,,,分子的比例为,, 5 ,，所以突变基因进入卵细胞的概率是,,,，总概率是,,,×,,,,,,,。由基因的分离定律可知，上述突变基因的两个携带者婚配，其后代中不含该突变基因的概率是,,,×,,,,,,,，含该突变基因的概率是,,,,,,,,,。 6.(08山东卷?35)【生物,现代生物技术专题】 为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培 育出了耐盐水稻新品系。 (1)获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的处， DNA连接酶作用于处。(填“a”或“b”) (2) 将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和法。 (3)由导入目的基因的水稻细胞培养成 植株需要利用 技术。该技 术的核心是 和。 (4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育 成功，既要用放射性同位素标记的 作探针进行分子杂交检测，又要用 方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。 6 答案: 35.(1)a;a(2)花粉管通道法 (3)植物组织培养;脱分化和再分化 (4)DNA;高浓度盐液无土栽培作对照 解析:本题以“科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系”为背景，考查了《现代生物科技专题》中有关基因工程和植物细胞工程的基本 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 。基因工程的工具酶——限制酶和DNA连接酶的作用是断开或连接两核苷酸之间的磷酸二酯键。将目的基因导入植物受体细胞常用的方法是脓杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法。目的基因的检测与鉴定，常利用DNA分子杂交技术(探针)等作分子水平的检测和个体生物学水平的鉴定。植物组织培养的基本过程是植物在离体状态下，进行脱分化和再分化。 7.(08江苏卷?32)(8分)将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗，饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力。以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表。 请根据以上图表回答下列问题。 (1)在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶，其最主要的特点是——。 (2)PCR过程中退火(复性)温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定。表1根据模板设计的两对引物序列，图2为引物对与模板结合示意图。请判断哪一对引物可采用较 7 高的退火温度,——。 (3)图1步骤3所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求,—— (4)为将外源基因转入马铃薯，图1步骤6转基因所用的细菌B通常为——。 (5)对符合设计要求的重组质粒T进行酶切，假设所用的酶均可将识别位点完全切开，请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列，对以下酶切结果作出判断。 ?采用EcoRI和PstI酶切，得到——种DNA片断。 ?采用EcoRI和SmaI酶切，得到——种DNA片段。 答案:?耐高温 ?引物对B ?否 ?农杆菌 ?? 2 ? 1 解析:本题考查了基因工程和PCR技术。PCR技术中由于高温解旋，所以需要耐高温的Taq酶;DNA分子结构中G-C碱基对(之间形成了三个氢键)比A-T碱基对(之间形成两个氢键)稳定，因此G-C碱基对含量高的序列耐高温;DNA连接酶的作用是缝合限制酶切割的粘性末端，恢复磷酸二酯键，对所连接的DNA碱基序列没有专一性 要求。基因工程中如果受体细胞是植物，转化时常用农杆菌转化法。由图一可以看出质粒T上存在着EcoRI和PstI的切割位点(分别是M和N)，因此可以将该质粒切成两条不同的DNA片段，采用EcoRI和SmaI酶切(只有M一个 8 切点)，得到一种DNA分子片段。 8.(08重庆卷?31)(21分)2007年我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制，将13000多个基因定位于家蚕染色体DNA上(请回答以下有关家蚕遗传变异的问题: (l)在家蚕的基因工程实验中，分离基因的做法包括用 对DNA进行切割然后将DNA片段与 结合成重组DNA，再将重组DNA转入大肠杆菌进行扩增等( (2)家蚕的体细胞共有56条染色体，对家蚕基因组进行分析(参照人类基因组计划要求)，应测定家蚕 条双链DNA分子的核苷酸序列( (3)决定家蚕丝心蛋白H链的基因编码区有16000个碱基对，其中有1000个碱基对的序列不编码蛋白质，该序列叫 ;剩下的序列最多能编码 个氨基酸(不考虑终止密码子)，该序列叫 ( (4)为了提高蚕丝的产量和品质，可以通过家蚕遗传物质改变引起变异和进一步的选育来完成(这些变异的来源有:( (5)在家蚕遗传中，黑色(B)与淡赤色(b)是有关蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的相对性状，黄茧(D)与白茧(d ?请写出各组合中亲本可能的基因型 组合一 组合二 组合三 9 ?让组合一杂交子代中的黑蚁白茧类型自由交配，其后代中黑蚁白茧的概率是 ( 答案:31.(21分) (1)限制酶(或限制性内切酶) 运载体(或质粒) (2)29 (3)内含子 5000 外显子 (4)基因突变、基因重组、染色体变异 (5)?组合一 BbDd(或BbDd ×BbDd) 组合二 Bbdd、bbdd(或Bbdd×bbdd) 组合三 BbDD、BbDd、Bbdd(或BbDD×BbDD、BbDd×BbDD、BbDD×Bbdd) ?8/9 解析:考查了基因工程、遗传变异的相关内容。通过基因工程获得目的基因的途径有:鸟枪法、反转录法和人工合成法。最简单的方式是用限制酶对DNA进行切割获得目的基因。将获得的DNA片段与载体结合，得到重组DNA后，再导入受体细胞。家蚕是ZW性别决定，含有Z、W两条性染色体，所以在对家蚕基因组进行分析时应分析27条常染色体核2条性染色体(Z、W染色体)。家蚕的基因分为编码区和非编码区，编码区又有内含子和外显子之分，其中外显子能编码氨基酸，由此可知丝心蛋白H链的基因编码区有16000个碱基对，其中有1000个碱基对的序列不编码蛋白 10 质，能编码氨基酸的个数为(16000-1000)/3=5000个。对家蚕而言可遗传的变异来源有三个:基因突变、基因重组和染色体变异。 组合一:根据后代性状比为黑蚁:淡赤蚁=3:1;黄茧:白茧=3:1，说明了双亲控制两对相对性状的基因组合均为杂合体，即双亲组合基因型BbDd(或BbDd×BbDd)。 组合二:根据后代性状比为黑蚁:淡赤蚁=1:1;后代只有白茧一种性状，说明了双亲控制体色基因组合是Bb、bb，而茧色只有一种基因组合:dd,即双亲组合基因型BBdd、bbdd(或BBdd×bbdd)。 组合三:根据后代性状比为黑蚁:淡赤蚁=3:1，说明了双亲控制体色基因组合均是Bb;而茧色全为黄色说明了双亲之一必为纯合体DD，由此可推知双亲的基因组合为BbDD、BbDd、Bbdd(或BbDD×BbDD、BbDd×BbDD、BbDD×Bbdd)。 组合一中黑蚁白茧的基因型为BBdd和Bbdd,其中前者占1/3，后者占2/3。它们自由交配随即组合:BBdd×BBdd、,(BBdd×Bbdd)、Bbdd×Bbdd将这三种组合产生黑蚁白茧的概率相加即可。或得出淡赤蚁出现的概率，也可得黑蚁白茧的概率。 专题二、细胞工程 1.(08全国卷??5)下列关于细胞工程的叙述，错误的是 11 D (( A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同 答案:D 解析:考查了细菌培养的相关知识。某些细菌如蓝细菌(蓝藻)、光合细菌以及红螺菌都能进行光合作用。生长因子是指微生物生长不可或缺的微量有机物，主要包括维生素、氨基酸和碱基等。而微生物的营养物质包括水、无机盐、碳源、氮源和生长因子，它们都需要从外界获得补充。培养基中加入伊红和美蓝属于鉴别培养基，能与大肠杆菌代谢产生的有机酸结合，使菌落呈深紫色，并带有金属光泽。 2.(08江苏卷?20)下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是( ) A(培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 B(培养中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C(离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈 12 伤组织 D(同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同 答案:D 解析:此题考查学生对植物组织培养技术的掌握。培养基中加入蔗糖的目的一方面可以提供营养，另一方面可以调节渗透压;在整个组织培养过程中影响再分化的关键是生长素和细胞分裂素的使用比例和使用顺序;组织培养过程中的第一个关键环节是脱分化，从而形成愈伤组织;组织培养的对象既可以是体细胞也可以是生殖细胞，因此获得的愈伤组织的基因组成不一定相同。 3.(08江苏卷?25)某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了4个实验，实验条件除图示外共他均相同。下列各图表示实验结果，据图可得出的初步结论是 A(污染主要不是培养基灭菌时间短造成的 B(污染主要来源于组织培养所用的离体组织 C(调节培养基pH不能解决污染问题 D(调节培养温度不能解决污染问题 答案:ABCD 解析:据题图可知，污染率与培养基灭菌的时间、培养基pH以及培养温度并没有规律性关系;二离体组织灭菌时间 13 越长，污染率越低，因此可得出污染的主要来源是离体组织。 4.(08宁夏卷?38)(15分)(选修3----现代生物科技专题) 回答下列有关动物细胞培养的问题: ?在动物细胞培养的过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的 。此时，瓶壁上形成的细胞层数是 ，要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是 ?随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现 的现象;但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成细胞，该种细胞的黏着性，细胞膜表面蛋白质(糖蛋白)的量。 ?现用某种大分子染料，对细胞进行染色时，观察到死细胞被染色，而活细胞不染色，原因是 篇二:高中生物选修3大题 卷一: 专题一、基因工程 天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类，用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用。研究者1从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转人酿酒酵母菌，获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精。请回答下列问题: (1)将淀粉酶基因切割下来所用的工具是，用 将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子，下一步将该DNA分子 ， 14 以完成工程菌的构建。 (2)若要鉴定淀粉酶基因是否插人酿酒酵母菌，可采用的检测方法是 ;若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶，可采用 检测。将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上，培养一定时间后，加入碘液，工程菌周围出现透明圈，请解释该现象发生的原因。 (3)如何进一步鉴定不同的转基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小? (4)微生物在基因工程领域中有哪些重要作用? 答案: ?限制性核酸内切酶 DNA连接酶导入酿酒酵母菌 ?DNA分子杂交技术 抗原抗体杂交技术 这说明淀粉酶基因已成功导入工程菌并能够稳定地表达淀粉酶 ?略?基因的克隆、基因的人工改造等分子生物学实验都需要微生物作为重要的宿主。很多基因工程产品都需要在微生物中产生，如原核系统表达用到的各种细菌，真核系统表达用到的酵母。动物、植物基因工程的实践中，所需要的载体都是从微生物中首先构建成功的。(言之有理即给分) 2图为人β-珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图，?,?表示基因的不同功能区。 据图回答: ?上述分子杂交的原理是;细胞中β-珠蛋白基因编码区 15 不能翻译的序列是 (填写图中序号)。 ?细胞中β-珠蛋白基因开始转录时，能识别和结合?中调控序列的酶是 。 ?若一个卵原细胞的一条染色体上，β-珠蛋白基因编码区中一个A替换成T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是。 ?上述突变基因的两个携带者婚配，其后代中含该突变基因的概率是 。 答案:30、?、(10分) ?碱基互补配对原则 ?和? ?RNA聚合酶?1/4 ?3/4 3.大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。 (1)获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的处， DNA连接酶作用于处。(填“a”或“b”) (2) 将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和法。 (3)由导入目的基因的水稻细胞培养成 植株需要利用 技术。该技 术的核心是 16 和。 (4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育 成功，既要用放射性同位素标记的 作探针进行分子杂交检测，又要用 方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。 答案: 35.(1)a;a(2)花粉管通道法 (3)植物组织培养;脱分化和再分化 (4)DNA;高浓度盐液无土栽培作对照 4将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗，饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力。以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表。 请根据以上图表回答下列问题。 (1)在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶，其最主要的特点是——。 (2)PCR过程中退火(复性)温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定。表1根据模板设计的两对引物序列，图2为引物对与模板结合示意图。请判断哪一对引物可采用较高的退火温度,——。 (3)图1步骤3所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求,—— (4)为将外源基因转入马铃薯，图1步骤6转基因所用 17 的细菌B通常为——。 (5)对符合设计要求的重组质粒T进行酶切，假设所用的酶均可将识别位点完全切开，请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列，对以下酶切结果作出判断。 ?采用EcoRI和PstI酶切，得到——种DNA片断。 ?采用EcoRI和SmaI酶切，得到——种DNA片段。 答案:?耐高温 ?引物对B ?否 ?农杆菌 ?? 2 ? 1 5(我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制，将13000多个基因定位于家蚕染色体DNA上(请回答以下有关家蚕遗传变异的问题: (l)在家蚕的基因工程实验中，分离基因的做法包括用 对DNA进行切割然后将DNA片段 与 结合成重组DNA，再将重组DNA转入大肠杆菌进行扩增等( (2)家蚕的体细胞共有56条染色体，对家蚕基因组进行分析(参照人类基因组计划要求)，应测定家蚕 条双链DNA分子的核苷酸序列( (3)决定家蚕丝心蛋白H链的基因编码区有16000个碱基对，其中有1000个碱基对的序列不编码蛋白质， 该序列叫 ;剩下的序列最多能编码 个氨基酸(不考虑终止密码子)，该序列叫 ( 18 (4)为了提高蚕丝的产量和品质，可以通过家蚕遗传物质改变引起变异和进一步的选育来完成(这些变异的 来源有:( (5)在家蚕遗传中，黑色(B)与淡赤色(b)是有关蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的相对性状，黄茧(D)与白茧 (d ?请写出各组合中亲本可能的基因型 组合一 组合二 组合三 ?让组合一杂交子代中的黑蚁白茧类型自由交配，其后代中黑蚁白茧的概率是 ( 答案:31.(21分) (1)限制酶(或限制性内切酶) 运载体(或质粒) (2)29 (3)内含子 5000 外显子 (4)基因突变、基因重组、染色体变异 (5)?组合一 BbDd(或BbDd ×BbDd) 组合二 Bbdd、bbdd(或Bbdd×bbdd) 组合三 BbDD、BbDd、Bbdd(或BbDD×BbDD、BbDd×BbDD、BbDD×Bbdd) ?8/9 19 6.下列有关动物细胞培养的问题: ?在动物细胞培养的过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的 。此时，瓶壁上形成的细胞层数是 ，要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是 ?随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现 的现象;但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成细胞，该种细胞的黏着性，细胞膜表面蛋白质(糖蛋白)的量。 ?现用某种大分子染料，对细胞进行染色时，观察到死细胞被染色，而活细胞不染色，原因是 ?检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，最好选用细胞分裂到 期的细胞用显微镜进行观察。 ?在细胞培养过程中，通常在 条件下保存细胞，因为在这种条件下，细胞中 的活性降低，细胞的 速率降低。 ?给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后，发生了排斥现象，这是因为机体把移植的皮肤组织当作进行攻击。 答案:38.?相互接触接触抑制 单层(或一层)胰蛋白酶 ?衰老甚至死亡不死性 降低 减少 ?由于活细胞的膜具有选择透过性，大分子染料不能进入活细胞内，故活细胞不能着色(或由于死细胞的膜丧失了选择透过性，大分子染料能够进入死细胞内而着色) 20 ?中 ?冷冻(或超低温、液氮) 酶 新陈代谢 ?抗原 7白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18.以白菜为母本，甘蓝为父本，经人工授粉后，将雌蕊离体培养，可得到“白菜—甘蓝”杂种幼苗。 请回答问题: (1)白菜和甘蓝是两个不同的物种，存在 隔离。自然条件下，这两个物种间不能通过 的 方式产生后代。雌蕊离体培养获得“白菜-甘蓝”杂种幼苗，所依据的理论基础的植物细胞具有 。 (2)为观察“白菜—甘蓝”染色体的数目和形态，通常取幼苗的 做临时装片，用染料 染色。观察、计数染色体的最佳时期是。 (3)二倍体“白菜—甘蓝”的染色体数为 。这种植株通常不育，原因是减数分裂过程中。为使其可育，可通过人工诱导产生四倍体“白菜-甘蓝”这种变异属于 。 答案:29(18分)(1)生殖 杂交(有性生殖) 全能性 (2)根尖(茎尖) 醋酸洋红(龙胆紫、碱性) 有丝分裂中期 (3)19 没有同源染色体配对现象 染色体变异 8.以下小鼠为对象进行的研究工作，请分析回答问题。 ?进行小鼠胚胎工程操作时，首先在光控周期下(光照14h,黑暗10h)饲养成年雌鼠，并注射促性腺激素，目的是。 21 然后从雌鼠输卵管中取出卵子，在一定条件下培养成熟;并从雄鼠附睾中取出精子，在一定条件下培养一段时间，目的是。再在37?、5%CO2条件下，精卵共同作用4h，冲洗后继续培养。定时在显微镜下观察胚胎的变化，第5天可以看到胚胎发生收缩，细胞间隙扩大，接着胚胎内部出现裂隙，这是胚胎期开始的标志。 ?如果体外受精后，在精核和卵核融合之前，用微型吸管吸除雄核，再用细胞松弛素B处理(作用类似于秋水仙素处理植物细胞)，处理后的受精卵可发育成小鼠。这种方法在动物新品种选育中的显著优点是 。 ?如果将小鼠甲的体细胞核移入小鼠乙的去核卵细胞中，由重组细胞发育成小鼠丙，则小鼠丙的基因来源于 。 ?如果将外源基因导入小鼠受精卵，则外源基因可能随机插入到小鼠受精卵DNA中。这种受精卵有的可发育成转基因小鼠，有的却死亡。请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能的原因。 。 答案:B?促进排卵(或超数排卵) 使精子获能囊胚 ?容易获得纯合子并缩短育种时间 ?小鼠甲(体细胞)核基因和小鼠乙(卵细胞)的细胞质基因 ?外源基因的插入使受精卵内生命活动必需的某些基因不能正常表达 22 9(在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图: 请回答: (1)过程?代表的是。 (2)过程?构建A基因表过载体时，必须使用 和 两种工具酶。 (3)过程?采用的实验技术是 ，获得的X是。 (4)对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体 毒，与已知病毒进行 比较;或用图中的 性结合检测。 10.物科技专题 ((((( (1)饲料加工过程温度较高，要求植酸酶具有较好的高温稳定性。利用蛋白质工程技术对其进行改造时，首先必须了解植酸酶的，然后改变植酸酶的，从而得到新的植酸酶。 (2)培育转植酸梅基因的大豆，可提高其作为饲料原料磷的利用率。将植酸酶基因导入大豆细胞常用的将植酸酶基因导入大豆细胞常用的方法是 。请简述获得转基因植株的 23 完整过程。 (3)为了提高猪对饲料中磷的利用率，科学家将带有植酸酶基因的重组质粒通过 转入猪的受精卵中。该受精卵培养至一定时期可通过 方法，从而一次得到多个转基因猪个体。 (4)若这些转基因因动、植物进入生态环境中，对生态环境有何影响, 的 内分离病进行特异 11.因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有Pst?、Sma?、EcoR?、Apa?等四种限制酶切割位点。请回答: (1)构建含抗病基因的表达载体A时，应选用限制酶 ，对 进行切割。 (2)培养板中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养筛选已导入抗病基因的香蕉细胞，应使基因表达载体A中含有，作为标记基因。 (3)香蕉组织细胞具有，因此，可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中?、?依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的。 12.)(7分)苏云金杆菌(Bt)能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。下图是转Bt毒素蛋白基因植物的培育过程示意图(amp为抗氨苄青霉素基因)，据图回答下列问题。 r 24 (1)将图中?的DNA用Hind错误～未找到引用源。、BamH 错误～未找到引用源。完全酶切后，反应管中有种DNA片段。 (2)图中?表示Hind错误～未找到引用源。与Bam 错误～未找到引用源。酶切、DNA连接酶连接的过程，此过程可获得种重组质粒;如果换用Bst 错误～未找到引用源。与BamH 错误～未找到引用源。酶切，目的基因与质粒连接后可获得种重组质粒。 (3)目的基因插入质粒后，不能影响质粒的 。 (4)图中?的Ti质粒调控合成的vir蛋白，可以协助带有目的基因的T—DNA导人植物细胞，并防止植物细胞中 对T—DNA的降解。 (5)已知转基因植物中毒素蛋白只结合某些昆虫肠上皮细胞表面的特异受体，使细胞膜穿孔，肠细胞裂解，昆 篇三:2014-2015学年度高中生物必修三期末考试题及答案 2014-2015学年度高中生物必修三期末考试题 本卷分第?卷(选择题)和第?卷(非选择题)两部分，满分100分。考试时间90分钟。 第?卷(选择题 共48分) 本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1. 下列有关稳态的叙述中，正确的是 25 A(稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的 B(稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的 C(正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的 2(关于稳态的实现，下列叙述有误的是 A(血液中的缓冲物质可以调节PH B(肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等 C(将食物残渣形成粪便排出体外 D(肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液 3(下列物质中，不属于内环境成分的是 + D(正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中，但保持在适宜的范围内 A(CO2、O2B(H2O、Na C(C6H12O6、尿素D(血红蛋白、氧化酶 4. 右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液 体增多, A(?B(? C(?D(? 5. 下列关于血糖平衡调节的叙述，正确的是 26 A(胰岛细胞产生的激素均能降低血糖 B(细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高 C(胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡 D(高浓度的胰岛素会刺激肝糖原分解补充血糖 6(右图为血糖调节模型，下列判断中正确的是 A(激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞 B(激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞 C(激素乙是胰岛素 D(缺乏激素甲可能患糖尿病 7. 一个正常人从35?的环境进入一室温只有18?的空调房间，机体发生的变化是 A(散热减少，产热随后增加B(散热增加，产热随后减少 C(散热减少，产热随后减少D(散热增加，产热随后增加 8(右图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是 A(抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B(渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 C(抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D(渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 9(若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流 27 表偏转的顺序依次是 A(??????? B(??????? C(???????D(????? 10(镇痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导， 它的作用部位在 A(细胞体 B(轴突 C(突触间隙 D(树突 11(下列关于神经调节与体液调节的表述，哪一项是不正确的 A(神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限 B(体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久 C(内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节 D(内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育 12(下列结构中存在突触的是 ?一个神经元内 ?脊髓 ?大脑皮层?轴突 A(??? B(??? C(??? D(?? 13(如果缩手反射的反射弧中的传出神经受损，用针刺指尖，正确的判断是 A(能缩手，感觉疼痛B(不能缩手，感觉疼痛 C(能缩手，无感觉 D(不能缩手，无感觉 14(短跑运动员在比赛中能准确理解裁判员的指令，主要 28 依靠 A(大脑皮层视觉中枢B(大脑皮层言语区 C(大脑皮层躯体运动中枢 D(下丘脑 15(下列关于抗体的说法，正确的是 A(抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNA B(人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有 C(抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原 D(浆细胞和记忆细胞都能分泌抗体 16. 在细胞免疫中起主要作用的淋巴细胞是 A(T细胞 B(B细胞 C(吞噬细胞D(造血干细胞 17(B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是 A. 产生记忆细胞 B.产生抗体 C.导致靶细胞裂解 D.与抗原特异性结合 18(切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为 A(细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降B(细胞免疫、体液免疫功能均正常 C(细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常D(细胞免疫正常、体液免疫功能下降 19(下列关于激素的阐述不正确的是 A(激素具有微量高效的特点 B(激素是信息分子 29 C(激素直接参与细胞内多种生命活动D(激素作用于相应的靶细胞、靶器官 20(右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是 A(不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A点促进芽 的生长，D点抑制芽的生长 B(A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最 适浓度，其中茎对生长素最敏感 C(D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却 抑制了根的生长 D(幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不太灵敏 位分别是 A(胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧 B(胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段 C(胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 D(胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段 22(分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是 23. 扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能 A(迅速生长 B(进行光合作用 C(产生生长素 D(储存较多的有机物 24(在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度(如右图 30 所示)，测定结果可以说明 A(光照抑制生长素的合成 B(光照促使生长素向下运输 C(单侧光照引起生长素向背光侧运输 D(光照可破坏已合成的生长素 25(关于植物激素作用的叙述，正确的是 A(生长素可用于果实催熟B(脱落酸能够促进种子萌发 C(赤霉素能够促进茎的伸长 D(乙烯可用于诱导产生无籽果实 21(用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部 26. 右图是某研究小组进行的“某除草剂对玉米幼苗及玉米 地杂草生长影响研究”的结果图。根据该实验结果你认 为该除草剂建议使用的最佳浓度是 A(a B(bC(c D(d 27. 决定种群大小和种群密度的因素是 ?年龄组成 ? 性别比例 ? 出生率和死亡率 ?迁入和迁出的个体数量 A(??B(??C(??(转 载 于:wWW.xlTkWJ.Com 小 龙文 档 网:高中生物选修三试题)??D(??? 28. 在一段倒伏的树干上，生活着蘑菇、苔藓、蚂蚁等， 31 这些生物可组成一个 A(种群B(群落C(生态系统D(生物圈 29(在一般情况下，关于生态系统中碳循环的主要渠道的正确图解是 30(下列哪一种方法能增强生态系统的自动调节能力 A(减少捕食者和寄生生物的数量 B(使生产者和消费者在数量上保持平衡 C. 增加生物的种类 D(减少生物的种类 31(以虫治虫是生态农业的重要内容，右下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假 设这四种生物只构成一条食物链，请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是 A(乙和丁的种群数量都增加B(乙和丁的种群数量都减少 C(乙和丙的种群数量都减少D(乙和丙的种群数量都增加 32(下列有关生态系统功能的描述，错误的是 A(物质循环的关键环节是分解者的分解作用 B(物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的 C(一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少 32 D(信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系 第?卷(非选择题 共52分) 33((11分)下图示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程，图 中腺体代表甲状腺，?至?表示五个过程。据图回答: (1)图中过程?分泌的激素名称是。 (2)人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程 (填 序号)，过程?分泌的激素使组织细胞代谢 ，增加产热。同时皮肤血管，以减少机体散热，维持体温恒定。 (3)当过程?分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程 加强(填序号)，这种调节作用在生理学上叫做______。 (4)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病)，这是因为缺碘会造成 分泌不足，导致过程 (填序号)加强所致。 (5)垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的 激素，促进人体正常的生长发育。 34((11分)下图为A、B、C三个神经元构成的反射弧,椐图回答问题: (1)图中?所 属于反射弧的 。 (2)A、B、C细胞间信息的传递方向为 ? ?。 33 (3)刺激部位?，该部位的膜外电位变化情况是 。 (4)给你提供必要的实验用具，如电刺激设备、电位测量仪等。请你设计实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 探究:兴奋在神经纤维上的传导是否为双向的,并预测可能的结果及结论。(利用图中标注的数字?、?、?说明刺激、测量和观察的部位) 示的结构 相关热词搜索:选修 试题 高中生物 高中生物选修三课件 高中生物选修三教案 34