小学
小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题
生国学经典诵读比赛主持词
导语:国学文化是中华文化的经典内容，诵读国学经典，了解我国文化的源远流长与博大精深。下面是语文迷小编收集整理的关于国学经典诵读比赛的主持词，欢迎大家阅读参考!
小学生国学经典诵读比赛主持词【1】
“国学经典”诵读比赛主持词·开场白
男:尊敬的各位领导、老师，
女:亲爱的同学们
合:大家好!
男:中华文化，源远流长，
女:国学经典，诵读不衰。
男:国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，
女:它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。
男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;
女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男:诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，
女:诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
男:今天，我们相聚在这里，
女:诵读国学经典，彰显华夏文明，
男:弘扬民族气概，展示自我风采。
合:让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
女:刘河中学“国学经典诵读比赛”现在开
始。
国学经典”诵读比赛主持词·结束语
男:书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。
女:书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。
男:读书吧!让贫乏和平庸远离我们;
女:读书吧!让博学和睿智丰富我们;
合:读书吧!让历史和时间记住我们;
男:智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。
女:品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。
合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!
男:刘河中学“国学经典诵读”比赛到此结束。
合:老师们，同学们，再见!
小学生国学经典诵读比赛主持词【2】
女:尊敬的各位领导各位老师;
男:亲爱的同学们，
合:大家下午好!
女:五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化
男:源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息;
女:博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。
男:那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
女:那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
男:诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人;
女:诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人;
男:诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。
女:今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。
男:今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。
合:李各庄小学中华经典诵读展示活动现在开始。
:首先，请大家欣赏由一
年级
六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件
同学给我们带来的古诗词诵读。
乙:穿越千年文明
甲:诵读经典诗词
合:请听二年级的古诗:《游子吟》《九月九日忆山东兄弟》等
中国古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理，下面请听四年级同学诵读的《弟-子规》
读过春天的童话，听过夏日的蝉鸣，匆匆，太匆匆，让新的一年开启新的希望，让新的空白承载新的梦想，拂去岁月的风尘，握住时光，握住未来，下面请欣赏五年级姜宁
同学朗诵《匆匆》。
说起吟月诗，一句“但愿人长久，千里共婵娟”便会浮上心头，苏轼的一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。下面请四一班 同学为我们朗诵苏轼的名篇《水调歌头》。
女:弟-子规也可谓是其中最为经典的一部，朗朗上口的旋律都蕴涵着许许多多做人深刻的道理。 男:让我们在学中做, 女:让我们在做中学, 男 :让我们和诗歌经典一起 合:神采飞扬 女:请欣赏歌伴舞《我学弟-子规》
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 男:诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女:诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 男:愿五千年文化瑰宝大放异彩， 女:愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男:亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们:--
合:把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
女:李各庄小学中华经典美文诵读展示活动--
合;到此结束.
女:尊敬的各位领导各位老师;
男:亲爱的同学们，
合:大家下午好!
女:五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化
男:源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息;
女:博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。
男:那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
女:那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
男:诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人;
女:诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人;
男:诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。
女:今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。
男:今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。
合:李各庄小学中华经典诵读展示活动现在开始。
:首先，请大家欣赏由一年级同学给我们带来的古诗词诵读。
乙:穿越千年文明
甲:诵读经典诗词
合:请听二年级的古诗:《游子吟》《九月九日忆山东兄弟》等
中国古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理，下面请听四年级同学诵读的《弟-子规》
读过春天的童话，听过夏日的蝉鸣，匆匆，太匆匆，让新的一年开启新的希望，让新的空白承载新的梦想，拂去岁月的风尘，握住时光，握住未来，下面请欣赏五年级姜宁同学朗诵《匆匆》。
说起吟月诗，一句“但愿人长久，千里共婵娟”便会浮上心头，苏轼的一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。下面请四一班 同学为我们朗诵苏轼的名篇《水调歌头》。
女:弟-子规也可谓是其中最为经典的一部，朗朗上口的旋律都蕴涵着许许多多做人深刻的道理。 男:让我们在学中做, 女:让我们在做中学, 男 :让我们和诗歌经典一起 合:神采飞扬 女:请欣赏歌伴舞《我学弟-子规》
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 男:诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女:诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 男:愿五千年文化瑰宝大放异彩， 女:愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男:亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们:--
合:把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
女:李各庄小学中华经典美文诵读展示活动--
合;到此结束.
浙公网安备 33021202002483