日本明治维新教案
专题八 日本明治维新
一、教学目标
知 识 与 能 力 过程与情感态度
方法 价值观 识记 理解 运用
废废藩置明治维新政治改革对经问题探
符合时代除县 各项改革济发展的影响 究
潮流的改旧四民平
措施
《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施
内历史比
革对实现体等 容、特点较
富国强兵制 及影响
具有深远发币制改日本发展资本历史比
影响 展革 主义工业与英较
对待外来新土地改美等国的不同
文化需要经革
正确认识 济 殖产兴
业
倡文明开学习外来先进历史比导化 文化的作用及较
文教育改需要注意的问
明革 题
开生活西
化 化
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制内容 日本宪法的评动手作定价 图 宪分析图法 表 建改革军日本军事改革问题探立制 对世界的影响 究 新
军
队
二、教学重点,
简述明治维新的主要内容及其影响
三、教学难点,
明治政府发展资本主义经济的措施及其特点
四、教学过程
导入,
今天我们继续讲述这个位于太平洋西岸的小岛国日本,这个面积只有37万平方公里岛国,今天仍是世界第二大经济强国,是什么力量在主导日本的命运呢,
讲授,
分五小组分别就政治、经济、文教、法律、军事方面概括明治维新的具体内容并分析其对日本社会发展的作用。 第一组任务,
2
1.政治,废除旧体制,加强中央集权
,1,废藩置县,
作用,加强中央集权,有利于形成统一的国内市场
,2,废除等级
制度
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,
宣布“四民平等”,
取消了等级身份制和武士阶层特权。
作用,缓和阶级矛盾,自由劳动力。
第二组任务,
2.经济,发展资本主义
,1,改革币制?有利于商品经济发展
,2,改革土地? 提高农民积极性,促进农业发展
,3,改革地税?推动农村商品经济的发展,增加政府财政收入,为国家工业化政策提供保障
,4,殖产兴业,发展资本主义新经济
想一想,2005江苏卷,由于国情不同,世界各国工业化的途径是不尽相同的,回答,
1、指出16C以来英国和19C中期以来的日本在工业发展的早期阶段资本积累的主要来源,以及政府所起的作用
英国,通过圈地运动和海外贸易、殖民掠夺,为工业积累资本,日本,通过明治政府大力改革,如地税改革、政府投资扶植、发动对外战争勒索赔款等,为工业发展积累资本
不同点,英国工业起步阶段政府作用不大,主要靠私人投资,日本工
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业起步时主要靠政府的扶植和保护
2、就政府作用而言,分析产生这一现象的原因,
主要原因,国内市场狭小、资源不足、农业落后等原因,仅靠私人资本无力发展新工业。
展示; 《东京的鹿鸣官》
过渡,迅速向工业化迈进的日本,在学习先进技术的同时,也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农历,元旦取代了春节,天皇带头吃起了牛肉,官员们穿上了燕尾服,理发馆的生意开始忙碌起来,男人们剪掉发髻,修剪成西式短发。
第三组任务,
3,倡导文明开化
1,派遣留学生,翻译西方著作
2,进行教育改革,建立近代教育体制
3,在生活习俗方面,大力推进西化。
问,从人才培养的角度看,文明开化的核心措施是什么, ,回答,
展示,材料,略,
问,从材料中“心灵紧闭” ,“眼观八方”分别指什么,日本保留的传统文化在教育方面的表现是什么?我们如何处理传统文化和外来文化的关系。
学生思考回答
过渡,日本看上去面目一新,明治维新似乎进行得十分顺利。就在这
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个时候,一件意外的事情发生了。,插大久保利通图,他被士族刺杀了。那么,到底是什么力量,结束了大久保利通对这场变革的主导权,为什么明治维新在推进到第11个年头的时候,会突然给整个社会甩出这个巨大的惊叹号,
大久保利通遇刺身亡之后,把改革的难题留给了继任者伊藤博文。
作为大久保利通一直以来的得力助手,伊藤博文将如何面对眼前的社会矛盾,他将选择什么样的方式继续明治维新的事业呢, 展示,日本相扑图,说明大久保利通主导日本工业化过程中造成社会矛盾激化。
第四组任务,
4,制定宪法
在发展经济方面采取的是向大资产阶级和大地主倾斜的政策,引起农民和的不满,19世纪80年代日本国内的社会矛盾十分尖锐,社会动荡。不仅很多地方发动暴动,中小资产阶级和中小地主掀起的“自由民权运动”影响深远、遍及全国。
为了缓和矛盾,适应资本主义发展的需要,稳定社会局面,制订宪法。
动动手,你能根据明治宪法内容,制作一幅近代日本天皇政体示意图吗,
1889年日本宪法的特点,浓厚的封建性(天皇至高无上,人民权力有限)
过渡,日本看上去已经是一个工业国了,但是和西方工业强国相
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比,它显然还有相当的差距。如何用最快的方式实现赶超的目标,日本一直在寻找怎样一条捷径,
第五组任务
5,建立新军队
(1)、具体做法
(2)、成效
(3)、特点
作用,为摆脱民族危机,实现独立富强,并走上对外扩张道路奠定基础。
走上殖民扩张,大陆政策,
你能说出哪些日本对亚洲国家的侵略行为,
对朝鲜的侵略
对中国的侵略,
侵略台湾
挑起甲午中日战争
参加八国联军侵华战争
提出“二十一条”
三四十年代侵华战争
探究,阅读下列材料,回答问题
1、明治天皇明智在哪,
2、明治维新开始的时候,中国也开始了洋务运动,30年后戊戌变法
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又掀起了,但结果却都失败了。110后,中国再次掀起了改革开放的大潮,以史为鉴,你觉得我们应学习日本什么,摒弃什么, 3 、明治维新对日本近代化起怎样作用,亚洲人民为什么“不幸”,
小结,
40分钟的课堂可能会因下课的铃声而结束,但明治维新所传递的改革与学习的精神却一定能够成为永恒,
我衷心的祝愿年轻的你们能将这种精神传遍祖国的大江南北,化为我们的名族魂,早日实现中华民族的复兴之梦,
板书
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
一、明治维新的内容
1.政治,废除旧体制,加强中央集权
,1,废藩置县,
,2,废除等级制度,
宣布“四民平等”,
取消了等级身份制和武士阶层特权。
2.经济,发展资本主义
,1,改革币制?有利于商品经济发展
,2,改革土地? 提高农民积极性,促进农业发展
,3,改革地税?推动农村商品经济的发展,增加政府财政收入,为国家工业化政策提供保障
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,4,殖产兴业,发展资本主义新经济
3,倡导文明开化,改变了日本社会风貌
4,制定宪法,确立君主立宪制
5,建立新军队,走上殖民扩张道路
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