美国高中：远非想像的轻松——访北京师范大学教育管理学院余凯副教授

美国高中：远非想像的轻松——访北京师范大学教育管理学院余凯副教授 美国高中:远非想像的轻松——访北京师范 大学教育管理学院余凯副教授 细饽ii 美国高 钧 中:远非想像的轻松 访北京师范大学教育管理学院余凯副教授 口本刊记者刘静 第16届"中国国际教育巡回展"日前在广 州圆满落幕,其为学生和家长搭建了交流留学 信息的平台.在此次展会上,前来咨询留学美 国高中相关信息的学生和家长较多. 美国的高中教育究竞是怎样,现实中的教 育是否像highschoolmusical(《歌舞青春》) 那样精彩纷呈呢?记者就此提问曾在马萨诸 塞大学留学五年的,北京师范大学教育管理学 院余凯副教授. "学习氛围还是蛮宽松的" Q:The16thChjnaInternationalEducation ExhibitionTour(CIEEr2o11)washeldinseven majorcities(Beijing,Dalian,Xi'an,Shanghai, Nanjing,WuhanandGuangzhou)from March12to27,2011.Morethan400schools andeducationalinstitutions,fromover30 000 ?0 高考 地理事物空间分布特征语文高考下定义高考日语答题卡模板高考688高频词汇高考文言文120个实词 英语版? ;;countriesandregions,participatedinthe.. ?? ?? ?? ?? exhibition.Hugenumberofvistorsplan— ningstudyaboardwereattractedtomeet facetofacewiththem,gettinginformation ofstudyinginAmericanhighschools.What doyouthinkofSOmanystudentswantto studyoverseasatsuchayoungage? A:TheAmericanschoolingmodeis competitive,itshighereducationespecially, haswonaworld—widegoodreputation. Strongresearchandfundinghavehelped makeAmericancollegesanduniversities amongtheworld'Smostprestigious, which isparticularlyattractivetointernationa1 studentsinthepursuitofacademicexcell enCe. Itscompetitiveuniversitiesaswellas culturaldiversityappealtomanyChinese youngmen.Nowadaystheyaremorewilling tomakelong..termeducationplans——— AmericanhighschoolandthenAmerican college—inordertoknowtheculturewell, consideringmoreyounger,moreeasiertofit in.Besides,thecomprehensiveeurrieular andstudent.orientedlearningpatternweigh ?????????????????????????????????? ?????????????????????????????????? ?????????????? 钧 alotwhenthedecisionsaremade.;;offerawidevarietyofelectiveCOUrses, Q:whataretheclasseslike?iiwhichusuallyopentostudentsofallfour A:TheclassofUShighschoolisa;;grades. muchsmalleronewhichenhancesinterac一整Teachersgivelecturesandlessonsin tionbetweenteachersandstudents.Classesjiclassroomswhilestudentsdecidewhich arejoyfulandpleasant,studentscanraise;;classroomtogoaccordingtowhatcourSes questionsatanytimewithouttheneedof篓theyhavechosen.So,theyaremorelikely standingup.;;takec1assesindifferentclassroomsand?? Whenteachingknowledge,teachersdo嚣withdifferent"classmates"whichisquite farmorethanjustgivingabstractandsys?;;differentfromwhatwedoinChina.There tematicknowledge,theycontacttextbookiiarestaffhelpstudentstochooseright informationwithpracticallife, tellstudents;;courses,orofferpsychologicalguidance. howtoacquireknowledgebythemselves. ;;TherearenoheadteachersintheUShigh Duringclasses,wecaneasilyfeelthat;;schools,generallythe(vice)principalsdeal students'initiativeroleisplayedtotheful1. ;;withthestudents'discip1ineissues. Inmuchoftheclasstime,studentsdoex一;; perimentsordiscussingroupswithad啊ce嚣"在美国上高中也很辛苦" andguidancefromteacherstosolveprob-;;记者:您刚刚提到,不少孩子愿意去美国 lemstogether?Groupdiscussionsareaimed;;读高中,除了宽松的学习氛围外,还有一个 重 atfosteringteamworkspirit,theprocessis叠要因素是有着丰富的课程设置.能否请您 简 muchmoremeaningfulthantheresults;;单说说呢7. .. c0肌ngout?i;余凯:美国的高中课程是非常多元的,甚??一一.''''………'…/…7 Q:Istherestillanexplicitconceptof瑟至有些层次课程已经延伸到了大学, 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 和 "class"?;;规范也会因老师而有所不同0在这方面,美..……一H,u'|'…J几,/ll.l几JLLJ^_,JLHI,— A:,I'lleAmericanhighschoolstudents菸国高中教育与大学教育的衔接做得较好,这 arenotboundedtogetherby"class". A;;也是吸引不少中国父母送孩子去美国读高中 studentmayatthesametimetakedifferent;;的原因. levelsofEnglishandmathmaticsclasses;;一般说来,美国高中课程通常分为五大门 accordingtohisacdemicperformance.So,a婺类,分别为英语,数学,科学,社会研究和体育. gradeonestudentcouldsitinthesame霹美国在教育上是分权制国家,在课程设置上没 classroomwithaclassmateofgradefour. ;;有强制性国家标准.各个州有不同的课程要 Besidesmandatorysubjectshighschoolsjj求,因此课程名称五花八门,但基本是以上五 .一?..I蕞一颇霸 热钧 个门类.学生可以根据自己的学习水平决定 所学课程的难度.比如,数学基础不错的学 生,在数学老师的签字推荐下,就可在高中选 修类似微积分的较高难度课程.数学不太好 的可将课程难度定低点儿,保证自己能拿到学 分,这样也能顺利毕业.当然,还有不少选修 课,科目是多彩的,关键在于如何把握和运用. 记者:有的学生认为,到国外去上学应该 是轻松自由的.据您了解,美国高中生的课业 压力大吗? 余凯:美国高中毕业虽较为容易,但想进 好的大学还是需要认真刻苦的,因为名牌大学 的门可不是向每一个学生敞开的.尤其是奥 巴马政府上台以来,启动了"力争上游(Race totheTop)"计划,斥资数十亿美元,提高美国 基础教育质量. 在美国上大学要看两种成绩:第一是,高 中四年课程学习的绩点,英文名称GPA;第二 是考大学的成绩,英文名称SAT,包括英语,数 学和写作等.如果要想上名校,学习方面除了 要看这两种成绩外,还得看修读AP和IB等 课程的数量和质量.因此,优秀美国高中生面 临的学业压力也是相当大的. 记者:AP和IB分别指的是什么呢? 余凯:AP(AdvancedPlacement),中文名 称为大学预修课程.其是为了让高中生提前 接触大学课程,完成一些美国大学的学分课程 及考试,成绩可以作为 申请 关于撤销行政处分的申请关于工程延期监理费的申请报告关于减免管理费的申请关于减租申请书的范文关于解除警告处分的申请 大学的一个重要筹 码.所有AP课程均为高中的荣誉课程,需要 以前课程教师推荐方可学习.说到IB,它的 全称是国际预科证 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 课程(International BaccalaureateDiplomaprogramme),是由国 @'高_艘"? 际文凭组织为高中生设计的一组为期两年的 课程. 美国大学申请表上写着,您的高中都有哪 些难度较高的课程,其实就是指的AP和IB 这类课程. 记者:如此说来,在美国上高中也还蛮辛 苦的. 余凯:是的,要想进好大学,是得好好努力 才行.AP和IB所学的课程内容比普通班的 要深得多,广得多,作业也就多了很多.作业 多了,所花的时间也相应增加.另外,针对美 国高中生颁发,进入精英美国大学的敲门砖的 美国总统奖学金的竞争非常激烈,对竞争者的 学业成绩要求较高. "高中活动丰富堪比大学" 记者:美国高中课程内容丰富,需要花不 少时间.学习之余,高中生又有着怎样的活动 安排呢? 余凯:美国高中与其所在的社区关系密 AfterschooiActivities) 切,相应的课外活动( 确实不少,其丰富程度较之大学不遑多让,如 体育赛事,辩论会,演讲赛,各种社会服务等. 美国名牌大学录取学生,除了看他的成绩外, 还得看其领导与组织能力.在大学的申请表 上都有这些栏目,高中期间参加过什么课外活 动;课外活动的年限是多长;担任了什么职务; 得过什么奖励或荣誉等,这也从一个侧面反映 了课外活动的重要性.由于美国大学对体育 特长生的偏爱,体育也是课外活动中一个相当 重要的部分. 记者:关于体育,有哪些要求呢? 余凯:高中体育课,英文称PE(Physical Education).学校里有各种各样的体育活动, 如篮球,足球,田径,游泳和美式橄榄球等.美 国大学并不是看你体育课得了什么分数,而是 看在体育方面有什么擅长.在我求学时所在 的麻省,棒球大概是最受欢迎的体育赛事.每 逢波士顿红袜队和纽约扬基队比赛,几乎是万 人空巷. 记者:通过您的讲述,美国的高中教育远 非想像的轻松.最后,您对即将出国留学的学 生有何建议? 余凯:高中留学很好的语言基础还是必要 的,跟校方的沟通,现场的面试,都喜欢跟学生 钧 进行直接的英语交流,而不是提供翻译服务. 他们也会觉得这样的学生,可能会有更多的自 主能力,更强的学习能力.对于他们以后到美 国读高中,大学都有所帮助. 余凯,北京师范大学比较教育学博士O'h. D.),美国马萨诸塞大学教育政策与领导博士 (Ed.D.),曾在联合国总部经济和社会理事会 政策研究司任实习政策 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 师,现为北京师范 大学教育管理学院副教授,中国滋根乡村教育 与发展促进会理事.主要从事教育与公共政 策,学校改进和教育评估等领域的教学与研 究,出版中英文专着多部,发表论文二十余篇. 责任编辑高守娟 ...._??高,专,慕菌'一磕ll@