钢构加工厂传帮带
制度
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为实现公司的战略目标，培养优秀人才，让新加入的员工能较快的熟悉企业，融入到团队中，特制订员工传帮带制度，具体如下：
一、新员工适用范围
入职时间未满3个月(或未转正)的公司所有新员工
二、辅导员职责
1、责
（1）负责对新员工进行为期3个月的企业文化、组织架构、安全知识、OA实际操作等一对一辅导；
（2）定期与辅导对象针对日常工作进行沟通，解答新员工提出的各类疑问；
（3）及时了解新员工心态，帮助新员工尽快融入团队，避免新员工短期内不适应而离职；
（4）确保新员工在试用期内掌握基本的知识技能，并顺利通过试用期；
（5）辅导员必须认真按照要求对新员工进行辅导，对新员工所提的各类问题耐心细致的予以解答，如果辅导员出现不认真、不耐心、敷衍了事的情况，新员工可以向营运人事部投诉。
2、权
（1）辅导员对于新员工是否可以按时转正或需要进一步延长试用期有建议权；
（2）辅导员对辅导期内的新员工有管理权、考核权。
3、利
（1）如果新员工最终顺利通过试用期，辅导员享受100～300元/月的辅导补贴；
（2）每月评选一次优秀辅导员，入选者将给予50元/人奖励。入选者将作为岗位晋升中培养新人达标的重要依据。入职未满三个月者不得作为辅导员培训新员工。
三、新员工辅导
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
实施细则
（一）档案建立
1、新员工入职当天，将由部门主管分配一名辅导员给新员工作为试用期间的师傅。入职满3天，由办公室带领其至人事部办理入职手续，开通考勤卡，申请OA，并讲解公司规章制度。
2.每月30日前，由新员工填写该月
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
，并填写好辅导员辅导
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
执行情况，反馈至办公室处备案。当月入职未满一个月的书写入职感想。
（二）辅导内容
1、介绍企业文化、公司组织架构、工作
管理制度
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，安全教育培训，岗位技能培训；
2、介绍部门同事与新员工熟知，带领新员工熟悉工作环境，领取办公用品；
3、连续三个月月均新进员工满2人的部门每月必须组织一场关于岗位技能的培训；
4、每天给新员工定制日工作目标，并要求新员工依据工作目标熟悉每天的工作日志，要求内容完整详细，并提出工作中遇到的困难。
5、每天沟通至少1次，帮助新员工及时解决日常工作中遇到的疑问和问题。
（三）考核办法
1、针对新员工的考核
新员工入职满三个月，由部门主管填写针对新员工在职期间的“新员工测评表”（见附表）：
若最后得分＜60分，则考核新员工20元，试用期将顺延1个月；
若60分≤最后得分＜70分，则不奖不罚，按时转正；
若70分≤最后得分＜80分，则奖励新员工20元，按时转正；
若80分≤最后得分＜90分，则奖励新员工30元，按时转正；
若最后得分≥90分，则奖励新员工50元，按时转正；
2、针对辅导员的考核
（1）员工关系专员将按照新员工书写的工作日志不定期回访新员工工作动态，对新员工的传帮带重视不够，造成传帮带工作滞后或问题出现的辅导员将查明原因并进行跟踪，态度敷衍辅导不到位者将给予辅导员10—50元考核/次。
（2）试用期间，所带的徒弟出现重大的违纪情况（如旷工、打架斗殴），辅导员负有连带责任。
钢构加工厂
二〇一二年十一月二十日
新员工测评表
姓 名
工作岗位
入职时间
年 月 日
测评项目
权重
考核要点
评分
测评者评价
人际沟通能力
30%
1、 上下级、同事之间沟通能力（15%）
2、 部门之间的沟通与协调（15%）
纪律性
30%
1、是否严格遵守工作纪律，很少迟到、早退、缺勤；（10%）
2、对待上级、同事、外部人员是否有礼貌，注重礼仪；（10%）
3、是否严格遵守工作制度（口头、书面），按时完成工作任务；（10%）
团队协作
40%
1、工作是否积极主动，是否能够主动协助上级、同事和下属的工作；（20%）
2、，勇于尝试去协调解决工作中的问题；（10%）
3、是否努力使工作气氛活跃、协调，充满团队精神；（10%）
测评人对被测评者的综合评价
测评人签字：
浙公网安备 33021202002483