小学读书活动方案(二)

小学读书活动方案(二)小学读书活动方案(二) 一、指导思想让每一个学生畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养。用阅读引领成长，让学生亲近书籍，与好书为友，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文化底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。二、活动目标 1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的习惯， 2、使学生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。 3、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校素质教育的办学特色。三、活...

MATCH_ word _1714152676783_2读书活动方案 (二) 一、指导思想让每一个学生畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养。用阅读引领成长，让学生亲近书籍，与好书为友，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文化底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。二、活动目标 1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的习惯， 2、使学生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。 3、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校素质教育的办学特色。三、活动对象: 全体学生。四、方法措施: 1、各班根据实际情况还可以自行安排读书时间。 2、各班要充分利用多种形式开展活动，如设立图书角，到学校阅览室借阅图书、学生互相交换等形式扩大书源，增加学生的阅读面; 3、利用红领巾广播站播放中外经典名篇欣赏，及广播同学们优秀的读后感。 7、在学校设一块小黑板，每周由大队部推荐一篇好的诗词。 4、每班在墙报的一角设一棵读书树(让每个同学在读完一篇文章或一本书的时候，就用一张小贴纸写上文章的名字和自己的姓名，然后贴到树上，比一比谁读的书最多;) 5、语文书和课外读物中有大量的优美文章，鼓励学生可以有感情地朗读、背诵，6月进行全校美文诵读赛，使学生充分感受到祖国语言文字的美好，逐步提高语言鉴赏能力。 6、各班根据推荐的优秀书目(详见附件一)，以班级读书会、阅读指导课、亲子阅读、专题阅读、优秀读后感评选等形式组织师生开展阅读活动。四至六年级的同学每班每周要上交一份读后感，一至三年级的同学以画插图的形式或摘抄一至二段名句，每班每周上交一份(以上资料上交到罗静老师整理、上传到校园网悦读园)。

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